事业单位这三项改变，将促使部分职员离职!
事业单位转企
近日，湖北省相关机构已经部署了经营类事业单位改革的工作，推进政企、事企分开。计划将经营类事业单位按“经济效益较好、经济效益一般但具有发展潜力、人员资产规模较小转制后难以正常运转，以及长期亏损历史遗留问题较多”进行分类，选择通过转企改制或撤销的方式退出事业单位序列，分别于2018年底、2020年底前基本完成。
事业单位公车改革
湖北省事业单位公车改革，首先从576家省直事业开始，参改人数约为5.6万人，统一取消一般公务用车，保留必要的业务用车和特种专业技术车辆。同时要求在省直事业单位改革的基础上，2018年3月底，市县事业单位公车改革全面完成。
公务员与参公单位的公车改革已经运行一年半时间，湖北省事业单位公车改革也即将全面完成，其经验与做法基本保持一致，证明公车改革已经进入成熟阶段，在全国范围内全面开展的时机已经来临。四五月份开始，各省也会相继有所行动，估计年内事业单位车改工作就会落地，国企车改也会同步开展。
看到以上这些重大的变革，心中不由会有些小波动吧!事业单位推向市场，“铁饭碗”不复存在，你还会选择它?来，将你心中最真实的感受告诉我们吧!
事业单位面试技巧：自我认知
首先，在答题请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关。
再次，事例要突出。由个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的答案，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
最后，要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。
考生在陈述的过程中，还需要注意以下几点：
第一，答题过程中不能出现名字、考号，出于考试的公平原则，在考试的过程中，不能透露个人信息，否则论以作弊。
第二，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。 可以说一些基本的物质需求，但是要注意多论述高级动机。
而求职动机与拟任职位的匹配则侧重于“了解考生的职业观和事业观”，这种了解是针对应聘者对于组织文化认同以及事业心和归属感的一种试探，相比前面具体的能力的考察，这种试探结果是抽象的，更侧重感受体验的。
所谓“职业观和事业观”，即一个人在面临工作选择、职业发展和人生谋划过程中的一系列决策，我们可以称之为生涯规划。生涯规划中的每一个环节都会对后续的发展起到直接或间接的影响，所以我们在面对决策时一定会综合考虑短期和长期两个方面的资源和需求。当这个决策中所涉及的要素与你所报考的岗位是契合的，或者是殊途同归的，那么至少对于考官而言，你的“职业观和事业观”是理性、完善的，是与所报考岗位匹配的，这种试探的结果也能够得到考官的认可。
我们对上述短期与长期的资源和需求进行再分类，可以发现无外乎两大范畴：
观念匹配(我想做，我该做)：兴趣爱好、性格特征、自我完善、价值提升、成就满足、社会责任;
素质匹配(我能做)：专业背景、工作经验、学习能力、工作态度、对未来胜任工作的信心;
由此，我们引出“双重匹配”的概念，即“客观上，现实条件决定我有能力胜任这项工作;主观上，内心深处对于这项工作也有独到和深刻的理解，愿意为之效命”。前者是你胜任工作的基础，属于说理范畴，旨在赢得考官的理性认同;后者是取得卓越成就并能长期稳定效命的决定因素，属于动情范畴，旨在赢得考官的感性认同。
所以，作为考生，既要符合客观的评分参考要求，又要得到主观的考官的“心”。下面中公教育专家就一些考生的表现谈谈考官最不喜欢的考生的两种类型，希望大家引以为戒，重塑一个正确的“审美标准”。
第一类：装大尾巴狼
有的考生年纪轻轻，派头不小。在答题过程中，挥洒的是十足的领导范儿。讲起话来高屋建瓴，上纲上线。在面试场给各位考官们上了一堂政治课。意味明显：让你们这些人好好听听教训。训诫一番，自己美翻了，可苦了考官。
因此，面试考场，尊重考官是必须时刻牢记的。要内化于心外化于行。
第二类：溜须拍马屁
有的考生为了赢得考官的青睐好感，在答题过程中刻意溜须拍马。表面看似是逢迎拍马博得考官的好感，实则只是一些肤浅的拍马屁的功夫。俗话说：拍马屁拍在马蹄上是会被踢的。拍马屁是一门深奥的学问，没有几十年耳濡目染的修炼，怎能“得道升仙”呢?考生在回答过程中以人际关系题目为甚。
试想一下：凡事小心谨慎、步履维艰，没有一点年轻人的精气神儿;凡事大唱赞歌、疯狂拍马，不讲问题，不思改进，只会让考官们判定考生的虚伪和弱智。无论事情大小，要理性客观对待。成绩要肯定、问题要提出，态度要积极，分析要透彻，对策要有效。这才是一个公职人员该有的职业态度和敬业精神。
因此，在面试考场，要展现出我们的职业态度和职业精神。为人处世要不卑不亢，理性积极。把握好“拍马屁”的尺度。
图形推理中的数量型题目总体分为两类，一类是通过数点、线、角、面的数量，找出其中的规律;另一类是小图形换算题，即先将题目中的小图形转换成同一个形状，然后再找各项之间的数量性关系。显然，后者的难度较大，我们应该重点去研究这类题目的解题思路，而不仅仅是依赖所谓的“敏感性”。下面介绍一种万能的方法，一招帮你搞定小图形换算类的题目。
首先，我们先来分析：对于小图形换算类的题目，将图形换算成同一种形状之后，各项之间的数量性关系无非就是等差或者等比数列，所以我们就可以根据等差数列或者等比数列的性质来“逆推”，从而找出小图形之间的换算关系。
在事业单位考试中，由于绝大多数的小图形换算题目之间的数量关系都是成等差数列的，所以我们可以先考虑用等差数列的特殊性质进行解题。那么，具体应该如何操作呢?
例如：
假设小圆=1，五角星=x，则利用等量关系 ，可以得到：4+(4+x)=(2+x)+2x，解之，x=3。所以各项之间的数字规律为：4，5，6，7，8，(9)。所以答案选D。
例如：
假设半圆=1，小圆=x，则利用等量关系 ，可以得到：(2+3x)+(1+2x)=(3+2x)+(2x+2)，解之，x=2。所以各项之间的数字规律为：8，7，6，5，(4)。所以答案选A。
例如：
假设星星=1，小圆=x，则利用等量关系，可以得到：(2+6x)+4=(1+3x)+(3+x)，解之，x=-1，应该舍去，所以它们之间的数量关系不是等差数列。接下来我们利用等比的特殊性质进行求解：假设星星=1，小圆=x，则利用等量关系 ，可以得到：(2+6x)*4=(1+3x)*(3+x)，解之：x=5或者 (舍)。所以各项之间的数字规律为：32，16，8，4，(2)，答案选C。
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