隨著孩子慢慢長大，他們的自主意識也會隨之增加，隨著接觸到的人增多，情況多變，父母的行為，無形中也會影響孩子，而有些無意識的行為，可能會影響孩子的成長。
小區裡有個滑滑梯，有個女的陪著一歲多的小女孩滑上滑下，侄子跑過去說阿姨，這是小孩子玩的，大人不能上來。她狠狠瞪了侄子一眼，侄子跑去擋在她前面不讓她滑，她很用力地甩開滑下去了，侄子感覺肢體上有衝突，跑過去打了女的一下，那女的破口大罵：“誰家孩子這麼沒教養，還敢打人……”我解釋了侄子的本意，她怒氣沖天：“我家娃不會滑，我陪她滑有錯嗎？”
其實在這個過程中，孩子們都很開心，沒有誰不同意，有的孩子第一次滑會很害怕，家長陪同下就會自己滑了，其實滑梯本身承重是沒問題的。另外如果孩子阻止得話，其實可以溫柔的解釋，孩子的世界需要我們用心呵護。
換做其它說法：這個妹妹比較小，自己滑不了，所以阿姨要陪他滑。就很善意得解釋下，讓孩子學會理解，其實不會傷害到孩子。
孩子的世界不懂得拐彎抹角，說的都是直話，想到什麼就會說什麼，雖然有時候太直接了說的話不好，但是動手打孩子更是不應該的。
其實孩子沒有那麼多想法，只要我們正面告訴孩子，這個社會什麼樣的人都會遇到，事情都有兩面性，其實孩子都能聽得懂，時間長了他們就會變得理智並有智慧。
其實這也是正面管教的意義，讓我們變得更積極，孩子遇到問題更辯證看待，久而久之，引導孩子往最正確的方向走。
我以前工作忙，沒怎麼接娃，有次下班早，孩子放了幼兒園，都喜歡玩會兒滑梯再走，然後我眼睜睜看著我兒子被打了，那孩子不是鬧著玩，就是故意的打人，表情還特兇狠（事後很多家長跟我反映那個孩子就是愛打人，家教不好，他奶奶看著也不管的），我當時過去，就用很嚴肅的語氣，和那個孩子說：你打的是我的兒子，我看見你打他，阿姨很生氣，你可以不和他玩，但是你不可以打他，你如果想和他玩，記住，不許再打人，不然阿姨會生氣，如果你能好好的和他玩，不打架，阿姨會喜歡你。
小孩子也能聽懂話的，當時那個孩子的表情就是有點不好意思了，孩子奶奶啥也沒說把孩子領走了，她們娘倆一走，一群家長把我圍起來了，討伐那個奶奶，說曾經有個媽媽因為這個事還和那個奶奶吵過。
其實孩子很容易被周圍的事物感染，如果孩子做了壞事，家長看著不管，孩子很可能就會覺得反而是倡導的行為，越演越烈，事情就會變得不可收拾了，之後也很難糾正孩子的壞習慣。反之，我們看到了，用妥善的方法告訴孩子應該怎麼做，孩子能夠聽懂，我們也能達到我們的目的。
閱讀更多 做最棒的媽媽 的文章
