放假了，父母都喜歡帶著孩子去逛逛超市，買些生活用品，也買些孩子喜歡吃的東西。但是
孩子還小，並不懂什麼“性價比”，甚至還沒有買東西需要錢的概念，見啥要啥也是很常見的事情，媽媽們應付起來可要講究一些方法和分寸。“媽媽我想吃車釐子”，媽媽“偷換概念”的回答，毀娃認知和格局
前幾天同事在辦公室討論了一件真實發生的“毒媽”事例，是她們前一晚逛超市看到的一幕，過程惹人唏噓，大家聽完之後都紛紛感慨：“孩子毀了”
一位媽媽帶著估摸3-4歲的女兒逛超市，走到水果區，女兒一眼就看見了色澤誘人的車釐子，跟媽媽喊著：“想吃這個小紅果。”
媽媽看了一下價格，可能覺得太貴了，不願給買，可女兒站在車釐子的貨框前一動不動地盯著看，舔著嘴唇，看來是很想吃。
媽媽一個勁的想往走拉女兒，可小女孩卻很不情願，媽媽環顧四周，面露難色，女兒卻一個勁兒說：“媽媽，我見小朋友吃過，說可甜了，就買一點兒好嗎？”
媽媽見女兒不依不饒心生一計，說：“她們吃的是櫻桃，這個不是，這個叫車釐子並不好吃，可苦了”
沒想到還真管用，女兒之前看車釐子那期盼的眼神一下子淡了很多，媽媽可能見這招有效，趁人不注意偷拿了一顆咬了一口，連忙吐出，面露“難堪”：“呸呸呸，又澀又苦，不信你嚐嚐……”
說罷還把剩餘的一小半車釐子遞到女兒面前，孩子見媽媽吃完後表情誇張，心知媽媽說的是“真的”，趕忙搖頭：“媽媽，不吃了，咱們還是買橘子吧，橘子甜。”
媽媽這才注意到同事她們差異的目光，看有人到了自己的一舉一動，這位媽媽面露尷尬，連忙拉著孩子走了，可小女孩臨走嘴裡還嘟囔：“呸，不好吃還擺在超市，騙錢！”
原本好吃的車釐子，到了媽媽嘴裡成了“難吃”和“苦澀”，或許因這樣一則小事，孩子會對車釐子一輩子厭惡，很難相信，當孩子長大後知道媽媽騙了自己，會心生何感。
雖然是生活中的一個小場景，但在我們周圍，的確有這樣“狂妄自大”的家長，為了一時之利哄騙孩子，而孩子認知有限，媽媽們的這種“偷換概念”行為，“誹謗”了車釐子不說，還毀掉了孩子的童年認知和未來格局。
媽媽偷換概念，達到了眼前目的，毀了孩子長遠認知和未來格局
1、不能客觀地認識事物
在生活中，我們必須要對一些東西有正確客觀的認識，比如車釐子，它好看，或許味道也還不錯，也可能孩子吃過後，並不喜歡。
但是這需要孩子在真正接觸後去評斷， 而不是家長為了自己的目的，而隨便給孩子灌輸一些偏激的認知。
2、吃不到葡萄說葡萄酸
孩子其實並不像你想的那麼好騙，如果你經常在他面前偷換概念，慢慢地，當她知道車釐子其實並不難吃的時候，她就會學會媽媽的一種處世哲學，那就是
“吃不到葡萄就說葡萄酸。”孩子在成長的過程中，隨著年齡的增長，難免會有“求而不得”的經歷。如果媽媽從小給孩子的認知就是，我不要的，或者我要不起的，就是不好的。這對孩子積極心態的培養很不利。
3、形成消極的行為習慣
“不是我不要，是它不好。”雖然這看似是一句自我安慰的話，但是長久以來形成這樣的習慣，這會成為孩子將來遇到難題，或者困難的時候，想要退縮和放棄時，以此作為自己開脫的藉口。
說得多了，連自己都信了，其實最怕習慣，習慣這樣的心理暗示，確實容易讓孩子形成一種消極的習慣。
聰明媽媽這樣做，既可以避免尷尬，又能教會孩子對價值觀的認知
1、儘量避免高消費場所
古人說“穿衣吃飯量家當”，父母帶著孩子逛街，也要考慮這個問題，儘量不要帶著孩子去不在你的消費檔次的地方，孩子小，他們沒有這個概念，為了避免尷尬發生，帶著孩子就要去我們確實可以讓孩子自己挑選，併購買的地方去逛。
2、逐漸灌輸價值的觀念
隨著孩子年齡的增長，父母需要給他們灌輸一定的價值觀念
比如：“這些東西太貴了。”“買東西是要花錢的。”“要給別人錢，才能拿走東西。”等等。
當我們要帶孩子外出逛街的時候，可以提前跟孩子交待，今天你們主要是買什麼，比如生活用品等；如果孩子想要東西，就只能買一種，或者只能買買不超過100元錢的。
再大一些的孩子，大概6歲以上，還可以適當跟他透露一下生活開銷方面的事情。
3、為了孩子適當的破費
父母有時候不是花不起錢，但是容易按照自己的想法去判斷和決定一些事情。 比如很多時候，我們決定100元一斤的車釐子，確實不如幾塊錢一斤的橘子更合適。但是孩子不懂這些，特別是對他們沒有吃過的東西。
為了讓孩子增長見識，或者滿足一下他們的好奇心，父母有時候也是需要適當破費，可以和孩子商量，先少買一點，嘗一嘗。回家後，再慢慢告訴他價值的概念。
媽媽們，你們遇到孩子的渴望大於“心理預期”的時候，有哄騙過孩子嗎？分享你的故事一起討論吧。
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