壯仔媽寶
小豬佩奇是一部英國著名的動畫片，專門針對2到5歲兒童，所以其語言考慮到了學齡前兒童的語言能力，儘可能簡單但卻經典，有助於學習，
稱得上是一部英語啟蒙必備的動畫片。
這部動畫片不僅僅是最近在中國火爆，它早就在國際上火爆了，斬獲多項大獎：法國 “最佳電視製作”獎、意大利“最佳學齡前影集”獎、意大利 “年度最佳歐洲節目”獎等。
不要小看這部兒童動畫片，其涉及的英語知識非常廣，採用的都是經典句型，詞彙涉及除了最實用的基本生活詞彙之外，還有一些在國外非常常見，但國內英語六級的大學生都不知道的生活詞彙。
英國出品，口音純正、地道，能夠讓孩子完全沉浸在英語環境中，潤物細無聲地達到學習效果。 
來，上幾個小豬佩奇中的句子給客官們看看：
There are apples, and oranges, and bananas, and a very big melon.
這裡有一些蘋果，橙子，香蕉，還有一個非常大的甜瓜。
But there aren’t any puddles. Just lots of boring, dry leaves.
但是這裡沒有任何水坑。只有好多沒趣的幹葉子。
You’d better hurry, Daddy Pig. It’s just about to rain.
豬爸爸, 你最好快點，馬上就要下雨了。
If you want to play outside, you must finish your homework first.
如果你想要出去玩，你必須先完成作業。
Thank you for carrying it all the way home, Daddy Pig.
豬爸爸，謝謝你一路把它帶回家。
Peppa, if you like bubbles, why don't you play with your bubble mixture?
佩奇，如果你喜歡泡泡的話，為什麼不玩你自己的泡泡水呢？
Silly Daddy. You must have a proper guess.
傻爸爸。你應該做出合理的猜測。
This is the violin I used to play when I was little.
這是我小時候曾經用過的小提琴。
Can you spot the differences between these two pictures?
你能找到這兩幅畫的不同嗎？
I’m glad the nurse has arrived.
我很高興護士已經到了。
Peppa is enjoying pretending to be Mummy Pig.
佩奇喜歡假裝是豬媽媽。
My tummy rumbling is one of the best sounds of nature.
我肚子的咕咕聲是大自然最美妙的聲音之一。
If you jump in muddy puddles, you must wear your boots.
如果你要跳到泥坑裡，你必須穿上靴子。
Daddy Pig cannot see a thing without them. And it makes him very grumpy.
豬爸爸沒有眼鏡可什麼都看不見。這讓他非常暴躁。 
用句簡單且經典，每個基本句式在動畫片中重複率極高，非常利於記憶，口音純正、吐字清晰而且單集時長僅五分鐘，小豬佩奇的每一個細節簡直都是為兒童學英語量身定做的，我非常推薦這部動畫片！
英語大魔王
《Peppa Pig》是英國的一部卡通片，中文名稱《粉紅豬小妹》，也有人叫它《小豬佩奇》。
這部卡通片，目前在學齡前的孩子中非常受歡迎，不過可惜的是，有相當多的孩子只看中文版本，而忽略了英文版本。
從女兒3歲半開始，我就堅持讓她看《Peppa Pig》英文版，不許她碰中文版。開始的時候，我還有點擔心她看不懂，會產生排斥心理。可事實證明，我的擔心是多餘的。
現在，她已經養成了每天看《Peppa Pig》的好習慣。她不僅僅是喜歡，甚至有點著迷了。
每天晚上洗完澡之後，她會乖乖的坐在DVD 播放器的前面，看15分鐘卡通片。如果她看的時間少了一點，她會撅著小嘴和我討價還價“爸爸，我再多看一集，好不好？”
從三歲半到現在，我女兒看《Peppa Pig》差不多一年了。之前，我一直覺得沒有什麼變化，當然，我也不著急，主要是想讓她多和英語接觸一下。
不過，昨天早上發生的事，還是讓我大吃一驚。
一大早，我把找來的《Peppa Pig》的劇本，用家裡的過塑機過塑了一遍。
第一集5分鐘的視頻，劇本共15張（圖片+英文）。這和英文繪本有點類似，如圖所示：
女兒洗刷完畢之後，看到我手裡的劇本，很是好奇，屁顛屁顛跑過來問我：“爸爸，這是送給我的禮物嗎？”，我說：“是啊！”
一聽是“禮物”，她就更有興趣了，瞪大了眼睛，看著手裡的Peppa Pig。
這時候，我拿起其中的一張讀了起來，她看到我讀，她自己也從中找了一張，拍著我的手說：“爸爸，爸爸，你聽聽我讀。”
說著，她拿起其中一張（第7張），竟然真的大聲讀起來：
“Good. It is safe for you. Sorry,George. It's only mud. ”
語音語調模仿的惟妙惟肖，發音完全正確！
雖然，在開始的時候，我有想到過《Peppa Pig》對她的影響，但是，她拿起來就能讀，並且語音語調很標準，這還是讓我大吃一驚。
畢竟，這一年以來，她只是在看卡通片，反覆看。我並沒有刻意的去教她任何東西，只是時不時會問她一些問題，看她能否看懂罷了。
當然，她現在還只能讀出一些簡單的句子，稍微複雜一點的句子，對她來說，還是很有挑戰的。
不過，這一點小的變化，還是給了我很多信心，讓我更加堅持把《Peppa Pig》作為我女兒學英語的啟蒙教材。
結合我女兒英語啟蒙的經歷，我覺得，一個好的英語啟蒙教材（任何和英語有關的資料，我們都可以稱之為教材），至少要滿足以下3點:
1. 能看
比如《Peppa Pig》中每個英文知識點的出現，都有對應的場景，而且這個場景和孩子的生活密切相關，這樣，孩子理解起來就很容易。
孩子通過“看”，建立起英語和場景的關係，並且，通過這種視覺刺激，她對場景的記憶會更加持久。
舉個最簡單的例子，因為看的次數多，現在她一看到類似《Peppa Pig》中的泥巴，就會脫口而出：muddy puddles；
看到George的最愛——恐龍，就會大叫“dinosaur”。
2. 能讀
除了看類似《Peppa Pig》的視頻，我們還需要書面資料，比如“劇本”的支撐。這個劇本，我們可以稱之為“繪本”。
孩子看完視頻之後，再通過讀這種“繪本”，建立起英語和文字的關係，這一步，也是為以後孩子練習英文繪本閱讀打下基礎。
之所以在讀之前，先看視頻，一方面是因為這可以建立起英語和場景的聯繫，另一方面，這也可以降低閱讀時的難度，增加孩子閱讀英文的信心。
3. 能聽
除了看卡通片和讀繪本之外，如果這個啟蒙教材還可以放給孩子聽，那就更棒了。
《Peppa Pig》這部卡通片，不僅僅給我們提供了生動有趣的視頻資料和繪本資料，還給我們提供了方便可用的音頻資料。
比如，我會把這部卡通片的音頻放在一個小音響裡。每天早上，叫我女兒起床的不再是鬧鈴，而是《Peppa Pig》的聲音。
有時候，我叫她起床她不聽，一放《Peppa Pig》“Hello， I am Peppa Pig. This is my brother George……”，她就會自動起床。
綜上所述，如果一部教材能夠滿足以上3點，那我們就可以考慮把它當做孩子的啟蒙“老師”。
如果除了以上3點之外，這部教材還能提供更多的衍生產品，比如手工、玩具等（這些，可以當作以後角色扮演的道具），那這個“啟蒙老師”就太完美了。
現在，家長們都很重視，小孩子的英語啟蒙。動輒買好多書，好多卡通片光盤放在家裡，其實這大可不必。
在我們這個時代，英語學習資料多如牛毛。與其今天看這個，明天聽那個，倒不如把一套好的教材弄透，挖深，發揮這一套教材的最大作用，你說，對嗎？
Owen愛學習
作為3歲男孩的寶媽，我家很少看動畫片，但是小豬佩奇是我和孩子都喜歡的。好處可以從以下幾個方面來說：
一、小豬佩奇中的主人公是動物，以前看過相關資料，育兒專家和繪本家都認為6歲以下孩子更喜歡動物為主人公，而不是用人來作為主角。他們對動物印象更深刻，更容易接受。
二、動畫片故事是從日常生活出發，裡面的很多故事都常常出現在我們的現實生活中，沒有大背景，不需要理解深刻意義，但是卻能從一件件貼近生活的小事讓孩子學會問題的處理方法，乃至影響他們行為習慣和性格的養成。
三、動畫片中是一個二胎家庭，二胎政策的開放，使得很多家庭面臨兩個孩子的生活，在育兒方面也同樣要面臨更多的問題，如何處理兩個孩子的教育，養育男孩女孩的不同都是值得我們學習和關注的。佩奇家庭可以很好的詮釋了這些問題。
四、我認為最重要的是作為父母，我們應該學習豬爸爸豬媽媽的育兒方法和他們與孩子處事的態度。他們總是正面的積極的教育佩奇和喬治，而不是吼叫型父母。這是一部可以全家人一起看的動畫片，理想的、溫馨的和諧家庭！
肉肉媽媽是超人
這四隻吹風機粉紅豬的魅力，真的是迷！小女孩兒小男孩兒喜歡看，甚至大人也喜歡看，有次坐地鐵看見個20多歲的姑娘捧著手機看得津津有味滴，是不是也想做個精緻的豬豬女孩呢？
《小豬佩奇》就簡單的四隻粉紅色的豬，卻包含了生活的方方面面，豬爸爸愛豬媽媽，佩奇雖然偶爾欺負喬治，但依然相親相愛，組成了一個 溫馨有愛又搞笑的家庭！
作為英文動畫，《小豬佩奇》的對話多與日常相關，又是短句子，配合原版繪本，讓孩子偶爾跟著念兩句英文都是沒問題的！需要提醒的是，有的家長也別期望讓孩子看《小豬佩奇》，英語能力迅速提高，端正一下心態，人家畢竟只是個動畫片，不負責英語教學！孩子看了，學了些英語，只是錦上添花的事兒～
圈圈並不覺得動畫片有什麼問題，真良心講，比起喜羊羊、熊出沒之流，
並不是圈圈瞧不上國產動畫，而是從動畫情節、動畫寓意來講，《小豬佩奇》已經是再合適不過了！今日責怪動畫片，明日也會埋怨旁人，孩子學豬叫跳泥坑，如果你覺得髒，覺得不對，那就該往對的方向引導，你可以給孩子講，跳泥坑很髒，可能會帶來細菌，跳泥坑或跳水潭前要穿上雨鞋，重要的是保護好自己！
在孩子成長的路上，父母才是那一盞指路明燈，如果只是寄希望於停播一部動畫片，企圖想教好孩子，圈圈認為是不合適，也沒有十全十美滿足家長各方面要求的動畫片，動畫片可以看，家長做好引導，抽點時間陪孩子看看動畫片吧！
甜甜圈伐木累
我個人很喜歡的《小豬佩奇》這動畫片。
1、這是一部沒有暴力鬥爭的動畫片。它不像其它的動畫片，開口閉口都是暴力語言。
2、這是一部二胎養育家庭應該看的動畫片。片裡的佩奇和喬治，有著像所有家庭裡的孩子一樣的爭寵。但是，他們的父母處理得很好。
3、爸爸豬看上去很傻，其實他是大智若愚。對於孩子來說，爸爸雖然是大人但他也很誠懇的承認自己也有很多事做不到：“噢，爸爸沒想好，讓我們一起想想辦法吧！”爸爸的形象在孩子的面前也是高大的。買聖誕樹時，爸爸沒考慮好車子能否承受那麼高大的樹，並信守諾言一直把樹揹回家。這樣的爸爸，孩子很喜歡。
4、媽媽豬是睿智且勤快的。一個勤快的媽媽能讓孩子無時無刻都有好榜樣。她也會為兩個孩子的爭寵而煩躁，但是，媽媽豬會向爸爸豬“求救”，而爸爸立刻就過來一起調節。這樣的家庭很好。
5、整一部動畫片，語言運用得當，而且選用“和善而堅定”的管教。
我喜歡小豬佩奇，推薦這動畫片，我希望孩子在這樣的環境下被他的語言環境感染，讓他們這種和諧的家庭養育所感染，這樣，孩子會寬容、大度、信任、和善，而不是偏激、憤世、好吃懶做、不知感恩。
秋951124
小豬佩奇一家特別和睦，豬爸爸事業順利能幹又顧家，上班輕鬆又自由，豬媽媽每天開心的照顧兩個孩子，也沒有家庭矛盾，也不用還房貸，沒有經濟壓力，有兩個調皮可愛的孩子，是我們理想中家的樣子，所以搬上了電視的熒屏。
我們家兩個孩子，現在特別看小豬佩奇，看的很著迷的那種，大兒子天天學小豬佩奇說的話，在外面玩的時候，就會學小豬佩奇說，媽媽你看鴨子它們過來了，好處是可以讓孩子學習一些東西。
昨天下午出去玩，看到一個小女孩跑到水裡跳，她媽媽馬上過來阻止，小女孩笑著說我要跳泥坑，特別開心。
現在我們只有週末給孩子們看一到兩個小時，平時不讓看，讓孩子們一起玩，做遊戲，要不看的上癮，前幾天看上癮了，不讓關電視，大的直接不願意出去玩了，和我說，媽媽以後我不上學了，天天在家看佩奇，給他確定了只有週末看之後就好了，有時週末也不看，偶爾可能讓他們看一下，現在也不說要看電視了，放學回家就寫作業，寫完吃飯，玩到八點洗澡睡覺。
幸福的木棉樹
我家無論孩子還是大人，都很喜歡《小豬佩奇》，很是推薦大家。
1、小豬佩奇一家是歡樂有愛的一家，可以說是當前完美家庭的典範。所以對於孩子或者大人來說，都是心裡那個最完美的家，大家都能從中獲益不少。
有不緊不慢，從不發火，勤快賢惠、溫柔睿智的豬媽媽，也有大智若愚，有點莽撞但又特別擅長陪伴的豬爸爸，有最愛恐龍的弟弟喬治，還有各種奇思幻想調皮可愛、偶爾調皮還是很聽話的佩奇。
豬媽媽一直是我的榜樣，這點我女兒也經常囉嗦我，你看人家豬媽媽遇到這種情況會怎樣怎樣。。。最愛強調她從不發火喲！
2、貼近生活，給了孩子很多現實無法實現的夢。因為有了這樣一個和諧的家庭關係基礎，豬爸爸很愛豬媽媽，但是他們彼此又相互支持幫助。所以孩子提出的很多我們看似不合理的需求，豬媽媽也能在慣有的原則下，偶爾破例，給孩子們一個個驚喜。
比如最火的跳泥坑，豬媽媽專門強調了，可以跳，但是要穿上雨靴，同時豬爸爸還要陪伴一起跳，嘻嘻哈哈，讓孩子們盡情享受雨後的樂趣。
我就陪著女兒，穿好雨衣，雨靴，經常去雨中放肆的跳水坑，淋雨玩，這樣的日子孩子們會特別享受。
再比如深夜快睡了，孩子們突然奇想想去看星星，豬媽媽最後是破例，一家人開車去到豬爺爺家，用望遠鏡看了美麗的星空。
3、學習很多生活技能。
動畫片的內容都是貼近小朋友的生活，比如上幼兒園、做飯吃、外出旅遊等等，其中也有很多生活技能篇，所以孩子們都是非常容易的學會了很多。
看了佩奇以後，女兒學到了很多生活技能，比如做雞蛋餅，這個完全是她教我的，並且每一次都申請加入我，一起做出來香噴噴的雞蛋餅。後面還要教我做餅乾！
4、二胎家庭必備
喬治和佩奇正好是姐姐弟弟，和我家也是一樣，這更是對姐姐有很多的幫助。片子裡面，也有難以避免的兩人爭寵，或者佩奇偶爾的欺負喬治，所以看看豬爸爸媽媽如何睿智的解決，以及佩奇如何照顧弟弟，都可以給孩子或者大人很多的啟發。
4、學習英文。
我家一直給看的是英文版的，無論是繪本或者動畫片，都是很好的磨耳朵的內容。我家女兒經常能直接把一些片段給模仿出來，惟妙惟肖，非常的棒。所以在他們記憶力特別好的這幾年，有這些優質內容作伴，是非常好的一個學習工具。
總的來說，這部動畫片沒有暴力，貼近生活，給我們展示了一個溫柔有愛快樂的家庭，這對於當下如此多問題的中國家庭，可以說是一個最好的育兒教材，很推薦小朋友和家長們一起來觀看，他們一家那爽朗的笑聲，總是我們對這部片子最好的記憶。
糯米麻麻
整部動畫就是講述了佩齊一家和其幾位朋友的故事。動畫內容親和，突出了佩齊一家相親相愛，更具有引導孩子們的舉止習慣的教育意義。大多數家長和孩子對這部動畫還是很認可!
生活中也有部分家長反映說:“這部動畫片也存在不足之處”。就是孩子看了之後，總是學豬叫……尤其是佩齊裡面那一集跳泥坑的行為，很多家長們反應一到天陰下雨孩子們就出去跳水坑或泥坑，弄的家長們也是非常無奈……
孩子的成長階段模仿裡確實非常強，所以，一部動畫對孩子們的影響也是不可小覷!
Sunshine娟子
今天在網上看了一個段子，覺得真的是太好笑了。有一天，小豬佩奇哭著對媽媽說：“小朋友都說我長得像吹風機。”豬媽媽心疼的說：“乖，下次說話的時候離媽媽遠一點，別把我頭髮吹亂了”。的確，剛開始看小豬佩奇的時候，就覺得這個吹風機造型很貼切，我不明白孩子為什麼這麼喜歡看。每天都要拿著我的手機看一會才行，我都要好哄歹哄的要過來。當時不明白為什麼孩子喜歡看這個，我也趁著看了幾集，覺得還真是好看。
現在我朋友的孩子還有在群裡的寶媽，也都非常喜歡看小豬佩奇。就連前段時間非常火的孩子包餃子也是非常喜歡看的，反觀國產動畫喜羊羊與灰太狼，光頭強這些，也是脫穎而出呢。為什麼會有這麼多媽媽支持孩子看小豬佩奇呢，原因大概有這幾點。
1、教給孩子東西。
雖然有些寶媽抱怨，現在看這個，弄得家裡都是一群豬了，豬爸爸豬媽媽，豬爺爺，豬奶奶。但是裡面的家庭氛圍非常好，現在孩子和我們非常有禮貌，我們大人也從動畫裡面學到了很多東西。比如：小豬佩奇非常有禮貌，在外面的時候和同學和睦相處，還能幫助別人。而豬爸爸豬媽媽夫妻恩愛，給家庭裡面營造了一個愛的氛圍。本來我和孩子的爸爸不怎麼溝通，對孩子的教育上也只是我上心，後來因為寶貝看這個，讓我們經常演裡面的片段，雖然感覺挺幼稚的，但是也非常值得。現在我和孩子的爸爸感情越來越好，寶貝每天也很快樂。
而且寶貝在看的過程中，也會模仿裡面的人物，孩子是先從普通話開始學起的，我和孩子的爸爸有的時候說方言，但是孩子都會讓我們一家人說普通話得。現在如果拿個東西，都會說謝謝媽媽，對待小朋友的態度也是非常好。動畫片中的事情非常接地氣，能教給孩子非常多的生活知識。相反，幼兒園裡有個寶貝的媽媽在家裡讓孩子看奧特曼了，現在孩子動不動就打人，弄得那個媽媽也是很愁，因為這件事叫了好幾次家長了。
2、畫風和諧。
本來《喜羊羊與灰太狼》都已經播出了好幾季了，不明白為什麼一直在播，後來因為有小朋友學著裡面的灰太狼把其他的小朋友綁在樹上燒成重傷，因為裡面有很多的暴力行為還有語言粗俗，導致停播。後來《光頭強》問世，不過反響也不好，因為光頭強總是很暴躁，而且動不動就要伐樹，還總是追著熊大熊二跑，給小朋友們一個錯誤的引導。群裡之前有位寶媽就說女兒喜歡看光頭強，還去買周邊，後來天天拿著塑料的刀要去追殺小動物。其實小孩子的正確觀念比較差，他不能從動畫中提取好的東西，只是學習一些直觀的帶來的東西。而小豬佩奇畫風和諧，沒有暴力傾向，一直是一片祥和的景象。
3、對孩子的學習有幫助。
一位媽媽說，她女兒喜歡看英文版的，有的時候先看一遍中文版的，再看英文版的。在看的過程中，女兒就會學到一些單詞，小孩子的記憶力是很好的，從動畫片中她非常認真的看，所以記得也比較準確。這也有利於激發孩子的學習興趣，有的時候看不懂的，她還再看一遍，比需要考試教的，學的都快。現在都能說一句連貫的英語了。
4、時長短。
孩子因為生長髮育的問題，在兩歲之前，是不建議孩子看動畫片的，會對視力影響。而到了三歲之後，媽媽們要注意看孩子看動畫片的時間，每次不要超過20分鐘，一天不要超過一個小時。小豬佩奇每集五分鐘，能夠很好的給孩子記錄時間，保護他的眼睛。
母嬰育兒百匯
《小豬佩奇》英文名為:Peppa Pig ,是由英國人創作、導演和紙製作的一部學前電視動畫片，它的故事主要圍繞佩奇一家，片中描述了很多愉快的經歷場景。已經在全球多個國家地區播放，深受小朋友的歡迎。
這部動畫片對它有很強的教育意義，對於孩子家庭觀念的培養，生活的體驗，都有極大的教育意義。而且動畫語言詼諧有趣，對孩子有很大的啟發作用。
不過，很多孩子還在看中文版佩奇。我個人覺得看中文版沒有那個味道，應該學會看英文版。而佩奇英文版除了是一部動畫片外，也是很多媽媽們讓孩子必看的英文輔讀材料。我的孩子現在就在看佩奇，全英文觀看，通過故事情節來學習英文單詞與對話，及句子的表達方式。可能有些家長會說，看不懂怎麼辦。看不懂說明英文聽力水平還處於比較低的一個狀態。在學習佩奇前，還得先聽聽Oxford相關的內容，這對於學習佩奇是有很大的好處的。
整個故事的長度也比較合適，5分鐘左右。可以做成音頻或視頻的方式讓孩子學習。對於英文學習來說，只有多聽，才會有進步，同時我們還會 要求孩子背下來，這對於未來到高級的英文口語階段是做好一定的準備的。
整個佩奇故事內容新穎，場景變化不一，和生活息息相關，用詼諧幽默的語言描述出來，孩子們在體會的同時，也對於處理不同生活場景，積累了一定的素材。
所以，這部動畫片非常棒，沒看過的孩子可以去看看，但是要注意看英文版哦。
