1.林肯與老朋友
在美國最黑暗的內戰時期，林肯給在伊利諾斯州春田城的一位老朋友寫信，請他到華盛頓來。林肯說，自己有些問題要與他討論。這位老朋友到白宮拜訪，林肯同他談論了數小時關於解放黑奴的宣言是否適當。林肯對贊成及反對此事的理由都進行了探究，然後才閱讀一些譴責他的信件及報紙上的文章，有的怕他不解放黑奴，有的怕他解放黑奴會造成混亂。談論數小時以後，林肯與他的老朋友握手道聲晚安，便送他;回伊利諾斯，竟然沒有徵求他的意見。整個談話中所有的話都是林肯說的，那好像是為了舒緩心情。“談話之後他似乎稍感安適。”這位老朋友說。林肯沒有要求得到建議，;他只要一位友善的、同情的傾聽者，使他可以發洩苦悶。這正是身處困難中的我們所需要的。
2.傾聽——最美的日出
一個小孩有段時間上學總遲到，老師為此找其母親談話。母親知道後，並沒有打罵孩子。在臨睡前，她問兒子：“告訴我，為什麼你那麼早出去，卻總遲到？”孩子先是愣了愣，見母親沒有責怪的意思，就說：“我在河邊看日出，太美了！看著看著，就忘了時間。”母親聽後笑了。第二天一早，母親跟兒子一起去了河邊看日出。看到眼前的景色，她感慨萬分：“真是太美了，兒子，你真棒！ ”這一天，兒子沒有遲到。放學回家，兒子發現書桌上放著一塊精緻的手錶，下面壓著一張紙條：“因為日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學習的機會，你說是嗎？愛你的媽媽！”
3.帶上自己的“嘴巴”，更帶上自己的“耳朵”
有一次，一位汽車推銷員向顧客推薦一種新型車，他熱忱接待，並詳盡地為客人介紹了車子的性能、優點。客人很滿意，準備辦理購買手續。豈料，從展廳到辦公室，短短几分鐘，客人的臉色卻越來越難看，突然決定不買了。這位顧客為什麼突然變卦？顧客告訴他：“今天你並沒有用心聽我說話。就在我簽字之前，我提到我兒子即將進入密歇根大學就讀，我還跟你說到他喜歡賽車和將來的抱負，我以他為榮。可你根本沒昕我說這些話！你只顧推銷自己的汽車，根本不在乎我說什麼。我不願意從一個不尊重我的人手裡買東西！ ”這位推銷員恍然大悟。他從此引以為戒，外出推銷時不僅帶上了自己的“嘴巴”，更帶上了自己的“耳朵”。
4.卡耐基——談話高手
卡耐基在紐約出版商格利伯的宴會上遇見一位著名的植物學家。他從未同植物學家談過話，於是坐在椅子上，靜聽植物學家講大麻、室內花園以及關於馬鈴薯的驚人事實。卡耐基有一個小室內花園，植物學家非常殷勤地告訴他如何解決他的一些問題。在宴會中，還有十幾位別的客人在那裡，但卡耐基違反了所有禮節的定例，忽略了其他人，而是與這位植物學家談了數小時之久。到了午夜，與其他客人道別時，這位植物學家轉向主人，對卡耐基極力恭維，說他是“最富激勵性的”，最後還說他是一個“最有趣的談話家”。一個有趣的談話家？卡耐基差不多沒有說什麼話。因為他對於植物學所知道的不會比企鵝的解剖學多。但他做到了一點：注意傾聽。植物學家也覺察到了這一點，自然很是歡喜。可見，傾聽是我們對任何人的一種最好的恭維。
5.蘇霍姆林斯基的傾聽
一年級女學生季娜的袓母病得很重。季娜想給袓母採一朵鮮花，讓她在病中得到一些歡樂。但是，時值嚴冬，到哪裡去找鮮花呢？這時她想到學校的暖房裡有許多菊花，其中最美的是全校師生都極為喜愛的那朵藍色的“快樂之花”。季娜一心想著病重的袓母，而忘記了學校的規定。她一清早就走進暖房，採下了那朵“快樂之花”。這時，蘇霍姆林斯基走進了暖房，看到季娜手裡的菊花後他大為吃驚。但是，他很快就注意到了孩子眼裡那種無邪的、懇求的目光。他向季娜問明瞭情況後，非常感動地說：“季娜，你再採三朵花，一朵送給你，因為你有一顆善良的心；另外兩朵送給你的父母，因為他們教育出了一個善良的人。”
1.要學會傾聽孩子們的每一個問題，每一句話語，善於捕捉每一個孩子身上的思維火花。——葉瀾
2.如果你希望成為一個善於談話的人，那就先做一個注意傾聽的人。——卡耐基
3.傾聽著年輕姑娘的歌聲，老人的心也變得年輕。——普希金
4.學生的聲音如同花開的聲音，需要耐心等待。沒有耐心的傾聽，就不可能有慧心去發現一顆顆獨特、鮮明、美麗的心。——佚名
5.傾聽，是一種平等而開放的交流。——佚名
6.學會傾聽是你人生的必修課；學會傾聽，你才能去偽存真；學會傾聽，你能給人留下虛懷若谷的印象；學會傾聽，有益的知識將盛滿你的智慧儲藏室。——佚名
7.上帝賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多見，多聞，少言。是的，靜靜傾聽自然的聲音，我們才可以感受到花開花敗都是一種美；用心傾聽學生心跳的聲音，我們才容易發現每一個學生身上的閃光點。
8.始終挑剔的人，甚至最激烈的批評者，常會在一個有忍耐和同情心的傾聽者面
前軟化降服。——卡耐基9.耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰
10.我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾昕他人心底的沉默。——柴靜
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