深海與魚生
在文理分科中，最痛苦最尷尬的莫過於迫不得已選了文科，這些學生一般都會猶豫很長的時間，舉棋不定，最終時間已到，無奈中做出選擇。在這個過程中，數學是個關鍵點，理化的問題是糾結點所在。誰都知道，除了很少天生熱愛文科的學生，其他的學生中主動選文科的太少太少。
於是，第一個文科生的後悔階段出現在分科後不久。
那時，剛進入文科班，很多學生髮現政史地沒有想象的那麼容易學，文綜考高分難的現實也真切感受到了。而對政治課的興趣問題也更加突出，物理化學雖說很難，但是似乎大家都很難。在這樣的分析後，一些學生開始決定轉向理科，其中只有個別學生是真的行動了，轉入理科班，大多數在猶豫中維持現狀。
第二次後悔出現在高三總複習開始後。
這時候，整個高中課程已經全部學完，一些和他們（猶豫中選了理科的學生）一樣的學生在理科學習上進步很快，當初的弱科也攻克了不少，理科學得順風順水，這不免讓在文科上困難重重的學生心生悔意。那麼，這個時候還會有學生棄文轉理嗎？非常少，但不是沒有。
等到了高考志願填報，文科上的後悔會來一個集中爆發。
每每到輔導學生填報志願的時候，文科上和理科生是兩種表情。這時理科生的猶豫是可供填報的大學太多，不知道改選哪所；文科上的痛苦和無奈則是，能供他們選擇的大學實在沒有多少。理科生在甜蜜的憂愁著，文科上在滿心的羨慕著，難免要感慨一句——早知道這樣，當初就報理科了。
其實，不光學校少，專業人數更少，一些原本屬於文科的專業，現在也開始面向理科生，比如語言類、財經類和法學類，這無疑是在搶本就不多的文科生的機會，讓文科生很受傷。
不過，以上分析的情況只是很少部分，而對於絕大多數的文科生，都能以良好的心態面對。如果你選擇了文科，那麼就要避免這種充滿負能量的心態，勇於堅持，勇於拼搏，學出屬於文科生的精彩來。
優學優考策略
文科男性，高中選文理的時候根本就沒有好好的想過，那時候我文科非常差不過聽同學說高考理科非常難我就選了文科，想都沒想。苦命的我記憶力不要還不是很能吃苦，高中文科需要背的很多，背幾次背不下來也就放棄了，高考考了450分，上了一個三流大學，剛剛來學校的時候感覺很空，前途渺茫，上課後我們英語老師教導我們現在你覺得前途渺茫就應該努力學習，做好這一刻，不然今天后悔昨天沒學習，不要只會看後路，要活在當下。後來我認識了我們專業大三的學姐（新聞採編與製作），跟她一起出去吃飯聚會的時候閒談中我得知她大三實習期間的經歷。她特別喜歡播音主持，高中就喜歡，高考失敗來到這個三流學校，但是她也沒有放棄她的夢想，大一來學校的時候加入校廣播站節目部，主要是日常播音和學校大型晚會主持。在學校鍛鍊了一年多，大二換屆的時候當上了校廣播站站長。那時候她在我們這個市已經有了一些名氣的了。經常有校外的來請她去商演。一場幾百一千不定。每個週末幾乎都會出去，商演或大或小，她自己實力也夠，不是那種放下稿子就什麼都不會的人，所以會有很多讚揚，商家找了她一次認可她的能力就會找她第二次。大三實習的時候也是去電視臺工作，現在她畢業了。她也是文科生，但是在學校期間一個月就可以掙三四千，難道她就沒前途？？找到自己的興趣愛好好好努力一下，爭取以後的工作找到自己喜歡的不好麼。不要在迷茫了，要活在當下
陳迷遊戲
我是女生，正宗文科生，從來沒有後悔過當初選了文科。
前段時間，和男朋友一起，他接了好幾個電話，都是他親戚給他打的，自己孩子馬上面臨要分科了，應該選理還是選文？我男朋友就說，其實文理都一樣，先不要考慮以後找工作的問題，先選好你自己習慣的課程，確定你能上一所好大學才行。
記得我當初分科的時候，班裡一百多個人，老師跟我們說：雖然分科都是遵循自己的，但是，我還是希望你們選擇理科，你說選文科有什麼用呢？就我說的，哪怕你們選理科，以後去當個修摩托車的，也比選文科好。
所以，當時的我們班，只有六個人選擇了文科。包括我，我很清楚我自己，算個兩位數的加法都需要用筆算的人，怎麼都弄不清物理裡拋物線和勻速運動的人，選擇理科就是自找死路。也是在我們那一屆，十個理科班，四個文科班。
在大學裡，你會發現，大型晚會活動，能撐起來的很多都是文科生，學校做策劃，做宣傳，也都是文科生。包括大家大學都要考的證，英語四六級，考研，教師資格證，公務員都是文科生佔優勢。大學生必學的毛中特，馬原，近現代史，對於文科生來說都很容易。
我們專業很多學姐大三的時候就可以在電視臺，晚報，新聞客戶端，多種自媒體獨當一面。所以，真的覺得，選擇文科，我從來沒有後悔。
還記得高三的時候新任班主任跟我們說“你們擔心什麼呢？誰告訴你們文科生沒用的？社會缺乏勞動者，所以有了理科生，社會缺乏管理者，所以才有了你們文科生”！
真的，選擇成為文科生，我沒有後悔。
一袂
沒有後悔過，我記得我高中歷史老師說過，在國外只有沒有經濟負擔的人才學文科（其實我覺得這是在給我們建立信心）因為學文科來錢真不快。
高中14個班，只有4個班是文科班，一個是實驗班，一個是快班，剩下兩個是普通班，把我們兩個好班放在教學樓的最頂層，上個廁所還要下樓，說什麼安靜。可想而知在學校文科生是何等的存在。在哪個重理輕文的學校，理科老師對文科生是深深的歧視，在他們的觀念裡只有成績不好的人才會讀文科。
我之所以選擇文科，一是是因為老師，讀初中的時候就非常喜歡歷史老師，她上的每一節課我都認真聽，而且我還是歷史課代表。上了高中那歷史老師人好的沒話說，我記得那時每學期都有什麼調查，老師上課滿意度之類的，除了音體美之外，就屬她最高。二是因為物理，當時懷疑這是人學的東西嗎？真不懂。
文科學久了就會覺得文科科目是連在一起的，文史不分家嘛，語文和英語在講語法的時候，大致是差不多的，只不過有些東西雙方都有差異，比如語文文言文裡面有定語後置，英語裡也有定語從句，不同的就像英語裡有同位語從句，文言文裡就沒有。至於文綜，可以分為兩類，地理分出來，歷史和政治一起。地理就是地球事物，人類生活的基礎，就像一個平面。在這個平面上隨著人的不斷髮展，生產力的不斷提高，歷史的不斷向前運動，每個階段的文化，理念，抽象化上升為哲學的層次，就成為了政治。歷史和政治是縱軸有時代特徵，而地理就是橫軸，政史地共同組成一個平面向各自的方向發展。至於數學，不可避免。數學與地理有點搭邊，誰叫地理是文科中的理科了。
選文選理還是看自己的情況，千萬不能認為文科就是死記硬背，也不能以為文科不要背，我只能說背，是讓你學會用學科術語，學科術語是老師改卷時看考生對學科的理解，如果用通俗的話，那你完了。理解文科之上，關鍵是要成體系，這一點非常重要。
再告訴你們一點，文科就是要死去活來。
Tenderna
我是一名正宗的文科生，如果不是文科救了我，或許我現在還在老家耕地種田，延續我爸媽的生活呢。
為什麼要這麼說呢，可能因為教育環境的原因，從小在鄉野的環境中長大，對自然對萬物有一種好奇心，偏感性，喜歡觀察事物，喜歡寫寫東西，所以從一上學就是作文很好，到了初中更為明顯理科成績尤其是化學成績很差，怎麼都上不來，學不會，上化學課就困，而上其他的課就很精神，或許就是命中註定應該選擇文科吧。
高一下學期分科考試完分科的時候，我文理科成績加起來班裡四十五名，為什麼我記得這麼清楚，因為當時班裡是九十個人，我正好是中間，而如果拋出理科成績單純算文科成績的話，我在新的班級中排名第三，從此也可以知道我的文科成績的優勢，地理幾乎滿分，歷史政治也能達到中上水平，所以果斷選擇文科。
現在研究生畢業，沒有覺得後悔過，且行且珍惜吧。畢竟生活沒有給我後悔的機會😊。
大野澤的風
不後悔，我就是一個文科生，而現在已經上了大學，雖然高考考的不是很好，可是現在的我還是很滿足的。
高中的時候文理分科一直是一個大大的難題，很多人都不知道怎麼做。我當時也是因為不是很懂，就去選擇了文科。不過我現在在大學，學的是漢語言文學師範，我覺得自己很喜歡文學這種類型的學科，自己也很喜歡寫作，所以我感覺自己現在還是很開心的。
學習文學，雖說很枯燥，而且有很多人不知道它真正的價值是什麼，很多人很困惑文科生以後還能做什麼，不過，我想說，文科生能做的東西很多，像我學的是師範，那麼以後就很有可能是一名語文老師，不做老師的話，你還可以去做編劇、白領。如果你的志向能夠更宏遠一點，你應該知道文科生出來都是做大官的，所以你也可以去考公務員，這真的是一個很好的選擇。
雖說現在的就業壓力很大，不過不去拼一拼，你怎麼知道我們文科生不行的，我們是感性的，不像理科生那麼理性、那麼殘忍，那麼就讓我們用我們文科生專屬的感性去面對這個世界，我相信，雖然文科生可能不受大家認同，可是我們依舊可以向他們表明我們不差，我們也能活的更好!
落筆畫暖陽
在高二時遠了文科，有幾點經驗想要分享。
1.如果你理綜很好的話，不要選文。
2.如果你理綜有一顆很差，但你語數英好，不要選文。
3.如果你語數英一般，理綜不行，建議選文。
根據我的經驗，這幾年全國卷普及，考察的更多的是學科素養，而不是基礎知識，如果你理綜一般，文綜對你來說問題小一點，因為文綜發展趨勢就是思路的轉變，素養的培養，高三一年足夠。還有，如果你語數英不行，建議選文，因為選文你的壓力小一點，能多抽出時間補補英語語文，這兩顆都是積累性科目。如果你選理，理綜壓力勢必增大，會造成惡性循環。誠然，這只是建議，如果你想考學，可以這樣，但是如果你真的對理綜感興趣還是要自己決定，別人只能起參考作用。具體問題具體分析，怎麼做自己決定了才不後悔。
系咩剿說
理科好的就別選文科，就怕你理科不好又要跟風裝逼選理科排斥文科，到時候只會高中三年越學越苦逼，作賤自己，高考考不好，選了理科也沒用，不是什麼人都能讀理科的。最重要的是看自己的興趣，說文科沒出路的眼光是有多狹窄，商界領袖，企業家，高官幾乎都是讀文科出身，玩的就是人際關係，比的就是情商，領袖型人物幾乎都是出自文科，而理科更多像後勤，默默無聞，一心專注技術，多數是給老闆打下手，就算自己選擇創業，也不會管理自己的公司，最終也是請人去經營，還有一個，搞技術科研的人講求更多是興趣，而不是功利化，功利滿身的人搞不了技術科研，也走不遠。總之，想發家致富就去讀文科，純粹為了興趣不求功名就去讀理科，不然，無論你讀什麼科 最終都只會是社會里普普通通的小市民一個
寂寞不無敵
我是一名文科生，我不後悔選擇文科，但我後悔選擇當老師，尤其是當語文老師。
我是70後，1989年上的高中，我們那個時候高一下半年，就分科了。因為實在學不會物理，就選擇了文科。後來考上了師範院校，當了一名中學教師。我的同學有學法律的、有學通信的、有在政法系統的，有在公安部門的，當然也有和我一樣成為教師的。和其他同學相比，我們這些做老師的明顯不如別人人脈廣、關係多、更富有。每逢同學聚會，都是被照顧對象，從來都是幾個“大款們”出錢，咱也想充個胖子啊，無奈囊中羞澀，只能巴巴地感謝別人，總有種低人一等的感覺（請大家盡情恥笑我的虛榮）。
當了老師也就算了，偏偏當了個語文老師。在我們學校，領導歷來的說辭就是“語文多上一節少上一節有啥差別”，因此，物理化學的周課時僅少我們一節。課時少，自然補助就少，雖說我們的補助一個月也沒幾個錢。
再有，每逢假期，別的科任老師做家教、上輔導班，掙不少外塊，可是唯獨語文老師沒人找，因為很多家長覺得語文補不補沒什麼大區別，短期內無法奏效。同樣是假期，看到別的學科老師收入那麼多，真是羨慕啊！（請大家盡情批判我財迷心竅）
不後悔選文科，真後悔當老師啊！可是，開弓沒有回頭箭，既然已經選擇，總不能誤人子弟，留一世罵名吧。因此也就是發發牢騷罷了，回頭還是好好地備我的課，認真批改作業，享受課堂的樂趣，去收穫一群孩子去。
道道的快樂重新來過
我初高中的時候，理科學得一塌糊塗，尤其是數學，那簡直渣到沒邊。從剛上高中開始，我就沒有想過要選理科，從內心深處想的就是學文科。
雖然我的文科也學得不咋的，因為數學對我來說簡直就是夢魘般的存在，高考也考得很差，隨便上了個二本。
在大學裡，文科，尤其是我學的漢語言文學專業，的確相對於理科、工科來說，沒有什麼挑戰性和技術性。像我這種學渣，每學期最後一週學的東西比前面幾個月學的都多，大學絕大部分日子，我都是混過去的。
然而，千萬不要覺得學習文科就是我這個鬼樣子的，像我這種學渣，大四找工作的時候有得讓你後悔的。學文科的空閒時間比較多，在大學裡又是比較寬鬆的學習氛圍，這種自由時間，千萬不要浪費在遊戲、玩樂上。
這是個網絡化、信息化的社會，從網上能學到的東西，遠遠不是在學校、在課堂上能比的。在學好本專業知識的基礎上，你還可以從網上了解設計、新媒體、寫作、PS等各方面的知識，而這些知識，會幫助你在職業發展道路上走的更輕鬆。
斜槓青年，才是文科生最好的發展途徑。
我從來沒有後悔過選文科，我只是後悔當初在大學裡混吃等死。
