教師招聘想考高分?你得堅持每日一練,10道題全對可不簡單!
1.“教必有法”但“教無定法”講的是教學方法的適用必須( )。
A.堅持以啟發式為指導思想
B.做到原則性與靈活性相結合
C.做到最佳選擇
D.做到優化組合
2.在教育評價體系中，處於核心地位的是( )。
A.教師評價
B.學生評價
C.課程評價
D.教學評價
3.在杜威看來，教學過程的實質在於( )。
A.將教材上的學科知識內化為兒童的認知結構
B.將掌握知識、發展能力與培養品格統一起來
C.教師的教與學生的學的矛盾運動
D.從兒童現有的生活經驗出發，引導兒童的現有經驗向著教材所包含的邏輯經驗不斷前進和發展
4.教育史上最早出現的教學組織形式是( )。
A.個別教學
B.班級授課制
C.複式教學
D.小組教學
5.體育的根本任務是( )。
A.通過體育對學生進行思想品德教育
B.增強學生體質
C.向學生傳授體育和衛生的基本知識和基本技能
D.向國家輸送優秀運動員
6.孔子說過：“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話的描述主要體現了教師應( )。
A.關注每一個學生
B.關注學生的情緒生活和情感體驗
C.關注學生的道德生活和人格養成
D.關注學生的日常生活
7.教學過程是實現教學目的、( )及提高教學質量的重要條件。
A.教學任務
B.教學內容
C.教學方法
D.教育策略
8.烏申斯基指出，一般來說，兒童是依靠形式，顏色，聲音和感覺來進行思維的。說明教學中應貫徹( )。
A.直觀性原則
B.啟發性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
9.教學任務有( )。
A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
B.發展學生智力，培養學生創造能力
C.發展學生體力
D.培養學生高尚審美情趣，養成良好思想品德，形成科學的世界觀基礎和良好個人心理品質
10.班級授課制是我國學校教學的基本組織形式。(判斷題)
參考答案及解析
1.【答案】B。中公講師解析：常用的教學方法有講授法、談話法、練習法、演示法、討論法、嘗試教學法、問題探究法和情境教學法,確定教學方法的指導思想是迴歸學生主體,原則性與靈活性相結合,教學形式注重個體化。但切記“教學有法,但無定法”。在選擇教學方法時切勿墨守成規，千篇一律,一定要遵循教學規律和學生實際。教學的實際情況是不斷髮展變化的,相應的教學方法也是不斷髮展變化的。故答案B正確。
2.【答案】B。中公講師解析：對教師、課程、教學的評價，目的都是為了學生的發展，故學生評價處於教育評價體系中的核心地位。
3.【答案】D。中公講師解析：杜威認為，教學過程分成五個步驟，一是教師給兒童提供一個與現在的社會生活經驗相聯繫的情境;二是使兒童有準備地去應付在情境中產生的問題;三是使兒童產生對解決問題的思考和假設;四是兒童自己對解決問題的假設加以整理和排列;五是兒童通過應用來檢驗這些假設。這種教學過程在教育史上一般被稱之為“教學五步”。在杜威看來，在這種教學過程中，兒童可以學到創造知識以應付需求的方法。
4.【答案】A。中公講師解析：個別教學制是最早出現的教學組織形式。
5.【答案】B。中公講師解析：體育是發展身體,增強體質,傳授有關基本知識、技術和技能的教育。學校體育的根本任務是增強學生體質。體育是教育的基本組成部分之一,它為全面素質發展提供生理前提。
6.【答案】B。中公講師解析：“樂”強調是學生學習知識的情感體驗。
7.【答案】A。中公講師解析：教學過程是實現教學目的、教學任務及提高教學質量的重要條件。
8.【答案】A。中公講師解析：直觀教學的思想源遠流長，對教學中的直觀性原則，古今中外教育家都做過非常精闢的闡述。有子曾說:“不聞不若聞之;聞之不若見之”。“聞之面不見，最博必謬”。教育史上第一個明確提出直觀性原則並在理論上予以分析論證的是捷克教育家誇美紐斯，他在《大教學論)中指出,應該儘可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前。讓學生去看看、摸模.聽聽、聞聞等。俄國教育家烏申斯基也指出一般來說，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行息維的。近、現代教學實踐的發展證明，直觀性原則在教學中正處於越來越重要的地位。
9.【答案】ABCD。中公講師解析：我國現階段的教學任務是(1)傳授系統的科學基礎知識和基本技能。這是教學的首要任務。(2)發展學生的智力、體力和創造才能。(3)培養社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎。(4)關注學生的個性發展。
10.【答案】√。中公講師解析：班級授課制是我國學校教學的基本組織形式。
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