經常有人會問諸如“孩子調皮不聽話怎麼辦？”，“怎麼才能讓孩子聽話”這類問題，看來對頗有反抗意識的孩子，家長們都有種無奈的苦惱。卻偏偏也有一些家長詢問，“我家孩子太聽話了，是不是不正常啊？”，“孩子太聽話，心理正常嗎？”。對“不聽話”的孩子，我已另有文章進行解讀，今天就談談過於聽話的孩子，他們都有怎樣的心理以及將面對什麼樣結果。
膽小怕事，避免懲罰
這樣的孩子多半做事比較謹小慎微，大概是體會過來自於父母的嚴厲和責罰，或者是父母對於自己聽話順從行為的讚賞和表揚，讓孩子學會了如何討好父母，因為這樣的孩子心理承壓能力弱，無法承受可能出現的責備，為了避免出現自己不願意面對的局面，孩子選擇“乖”。
“聽話”後果：每個孩子都有自己的需求和想法，太過“聽話”，順從父母的意見，這樣長期與父母的互動模式，一方面會讓父母忽視孩子真正的需要，甚至出現一切包辦代替，忘記詢問孩子需要什麼，另一方面也大大壓抑了孩子真實需求的滿足，並不利於孩子的身心發展，孩子在與他人相處中，學會的將是懦弱和妥協，不敢爭取自己的利益，更不敢拒絕。
表面順從，變相表達
有些孩子迫於家長的威嚴，不得不用“聽話”的方式來應對。但是他們的需要因為沒有被滿足而充滿憤怒和不滿，這種感受雖然一時被壓抑下去，終歸會通過變相的方式表達出來。例如在父母看不見的地方，破壞一些玩具或不打緊的事物；有些孩子其他事情都很聽話，唯獨還是會“不小心”尿褲子；吃飯時，媽媽按自己的理解，把各種有營養的食物放在孩子碗裡讓孩子吃，有些孩子不會表達抗議，但會趁家人不注意，偷偷丟掉一些等等，這都是孩子變相的表達不滿，只是表面順從罷了。
“聽話”後果：這樣的孩子，你可以說他們聰明，懂得察言觀色，但同時也學會了“陰奉陽違”的處事模式，他們比那些真的膽小怕事的孩子比，更具有反抗意識和變通方式，當然對孩子而言，有些行為是有意識的，有些行為則是潛意識的。
什麼才是最好的“聽話”？
成年人尚且不能做到忽視自己的想法，對父母言聽計從，更何況心理發展和自律行為尚不成熟的孩子。大部分父母希望孩子聽話，並不是要求孩子像機器人一樣，下個指令就完全順從，太過聽話的孩子仍會引起家長的顧慮，生怕影響孩子正常的心理發展。那孩子什麼狀態才是父母最期待的呢？
其實，大部分父母都希望孩子懂事，能通過講道理，減少無理取鬧和不合理行為，按時吃飯、睡覺，當下的情境中順利完成當下要做的事，能夠做到延遲滿足。然而想培養出這樣的孩子，更需要父母付出足夠的耐心、有策略的引導，而粗暴的打罵、無策略的權威壓制、無原則的利益交換都不能換來孩子合理的“聽話”，只會影響孩子應對父母的行為模式。因此，選擇一種合理的教育方式，才會讓父母減輕對於孩子過於出現“調皮搗蛋”亦或是“過於聽話順從”的焦慮。當教育模式恰當合理，父母與子女相處模式走向良性循環，孩子這些所謂過度的行為方式，也就相應的調整恰當了。
我是國家二級心理諮詢師
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