高考減壓活動
縱觀歷屆高考畢業生，“考試失常發揮”成為了很多學生一輩子的痛，在老師眼裡應該考“清華”的苗子，最後考了其他大學，這樣的例子太多了，其實，終歸到底還是“壓力”導致的“緊張感”讓考生有了些許的“失常發揮”，在前幾篇的文章裡光頭俠有寫過如何在考前、考中緩解壓力的文章，沒看過的朋友可以關注後翻閱以往的文章“發揮失常和超常發揮皆因壓力而起，四大法則助考生消除緊張！”
而近日廣西南寧市第四中學舉辦的“另類”減壓活動，得到了眾多網友的熱評，平時嚴厲且不苟言笑的老師們，搖身變成“華妃”、“諸葛亮”、“白雪公主”、“閃電俠”等角色，不禁讓學生們YY起來，想想都起勁，據老師反映，活動特別的有效，中國的老師們一直在進步，從這些細節不難看出，我認為這是中國教育開始從“閉門造車”到“放飛自我”的教育模式的變遷，值得鼓勵和提倡。
“老師們賣力的表演，雖然有時候看起來很牽強，有的老師也放不開，但是，作為學生我們能看出來老師們的用心良苦，本來緊張的心情就突然放鬆了，我感覺這次我能考入清華”，該校高中生徐喬木認真的說道，我們也祝願徐同學高考比中！
如同我之前寫的文章，每年有將近20%的優秀學生，因考試失常而與清華北大失之交臂，而80%以上的考生反應考試不理想，沒有正常發揮，而其中有10%以上的學生卻是超常發揮的類型，三年高中平均成績比較平庸，高考卻是考入了知名的一本，這類群體都是考試時將壓力便成為動力的榜樣，一分之差，謬以千里。
建議大家關注後翻閱我之前的文章，希望能對考生們有所幫助，“發揮失常和超常發揮皆因“壓力”而起，四大法則助考生消除緊張！”
其實，除了廣西南寧第四中學的減壓活動，其他地區也均有不同的減壓模式，比如常見的組織學生看電影、男女同學互相表白等各式各樣的感覺另類的模式都有，這也充分反映了中國教育理念的更新，讓學生們不再僅僅活在壓力裡。
最後，祝願今年的考生都得償所願，高考必中！
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