2018年語文全國2卷的作文題，試題的題幹部分為統計學中的”倖存者偏差”。
具體內容如下圖：
通過對於2018年全國二卷作文真題的分析，將告訴大家的是：逆向思維更容易解決所面臨的問題，同樣的道理，如果我們寫作的過程當中，能夠恰到好處的運用逆向思維，也會寫出好作文。
按照常規的慣例，文中的專家們沒有錯，因為他們是依靠自己的專業知識來處理問題，進而得出結論的。但材料中沃德卻比其他專家們更高一籌，幾天前的文章和大家說過，抓住核心詞“力排眾議”，以這個詞語作為立論的出發點，這作文就會容易寫。今天我們要更深入的分析這道試題，從類型化的角度來探討一類文章的寫法。
沃德為什麼比其他的專家更能把握事實的真相？因為在沃德的視野中，真理是超越於眼睛所能看到的，眼中的確看到飛機上的某些部位彈痕較少，在擁有一般專家常識的基礎上，他關注了事情的細節，不是所有的飛機都飛回來，樣本庫的數量小於飛機的數量，那些沒有飛回來的飛機，該作如何考慮？
基於這樣的想法，沃德跳出了常規的思維，用逆向思維，挖掘出了表象背後的真相，之後又堅持自己的見解，把透過現象看到本質的精神堅持到底，成為了笑在最後的人。
創新思維的可貴，就是堅持了與眾不同的正確，甚至糾正了看似正確的錯誤。
所謂的逆向思維，是與正向思維相對而言的，它是指從反面或者對裡面提出問題，思考問題的思維過程，是以背離常規的思維方法來解決問題的思維方式，張果老倒騎毛驢，中國成語中的反彈琵琶，之所以會給人深刻的印象，就是因為他們打破了常規的正向思維。
通常情況下，人們總是習慣於沿著事物發展的方向去思考問題，並尋求解決的辦法，這樣的思維方式的確也能有效的解決大多數的常規問題，但生活中總有例外，正如這個作文例子當中所舉的沃德所面臨的問題，如果能夠倒過來思考，問題的結果會離真相更近。
逆向思維的好處，它是對於司空見慣的事物反過來的思維方式，反其道而行之，具體的情況可能是，在醜的事物中尋找美，在讚揚當中發現批評，在常規當中發現超常規，從而打破了“經驗豐富，思想僵化”的怪圈，上面材料中解決孩子敲鼓的問題，所運用的就是反向的思維。
例子當中的鄰居們，運用正向思維的方式解決不了問題，當鄰居中的一個人運用反向的思維，打破了常規，問題已經得到很好的解決。
從寫作的角度來說，逆向思維的意義其實就在於它打破常規，因為打破常規所以站到新的角度，和材料中的沃德一樣，一旦站到了新的角度，便會有更深刻的體悟，在立意，選材，構思等諸多方面，文章都會呈現出新的特點。
關於反向思維或者逆向思維，我們今天先說到這裡，更具體的運用要領，我們將在後續的文章當中說。
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