張同印，男，1945年生，河北辛集人。現為中國書畫國際大學（原中國書畫函授大學）書法學院院長，首都師範大學中國書法文化研究院副院長、教授、博士生導師。
張同印在中國書畫函授大學任教期間，錄製了大量的書法教學視頻課程並編寫了很多書法教材。這些書法視頻課程和書法教材從中國書畫函授大學到重組為中國書畫國際大學，一直被學校廣泛採用，也深得學習者的好評與喜愛。
他總結了隸書書寫方式的特點：
隸書在書寫方式上的基本特點，是隸書的基本法度規範，是從隸書這種字體出發的書寫共性。要從宏觀上了解把握，保持書寫時的隸法純正，再貫徹到某一碑帖、某種風格。
（一）左兜右裹，波磔取勢
隸書不同於古文字，象形意味弱化，點畫成為其基本字素。概括來講，有橫、豎、撇、捺、點、轉折等基本筆畫，每種點畫又有不少變化，皆有兜裹之勢。
其中，最能體現隸書點畫特徵的是波橫與撇捺，在書寫時一波三折，起筆收筆形態非常鮮明，“蠶頭燕尾”。而短點畫，也體現出波磔兜裹的感覺，一以貫之。
（二）起筆應逆鋒，收筆有藏露
起筆逆鋒，欲下先上，欲右先左。考察歷代隸書作品，很少見到起筆時有順峰、露鋒的情況。
收筆根據不同的情況，有放鋒、回鋒之別，呈現露鋒和藏鋒的變化。
（三）方圓結合，因碑而異
方筆、圓筆的運用是書法最基本的筆法之一。轉以成圓，線條圓潤、飽滿、柔和，折以成方，線條有稜有角、骨力強勁。因此，古人講“圓筆字之筋”，“方筆字之骨”。古文字階段（篆書），運用圓筆較多，中鋒運筆，藏頭護尾。發展到今文字階段（隸書），點畫形態更豐富，方筆運用增多。隸書在書寫中，往往方圓結合，很少見到純圓筆或純方筆的隸書作品。在不同碑帖裡，方圓的運用比例會有所不同，如石門頌圓筆居多，張遷碑方筆居多。同一個字，也會出現方圓筆的不同變化。
四）隸書無雙捺
成熟隸書有一定的法度規則。隸書最突出的最典型的點畫是波橫和撇捺，往往在一個字中佔據主筆的地位。一般來講，一個單字當中應該有主筆、有從筆，如果一個字中有很多橫，就只能保留一個波橫，其它的變成短橫、平橫，如果有好多捺，就要有伸有縮、有收有放。“蠶頭不二設，燕尾不雙飛”，寧可沒有，不可多。
（五）短小筆畫，靈動多姿
主筆之外，短小筆畫也很重要，有大小、長短、俯仰、向背等多種姿態變化，增加隸書的藝術表現力和藝術內涵。對於這種變化，不可輕視，不能簡單化、雷同化。具體在臨摹過程中要特別注意。
（六）統一中求變化
每個碑都有其統一的風格和格調，既要緊緊抓住所臨碑帖的基本特點，又要仔細觀察其中豐富的變化。這種變化是豐富的，避免了簡單重複及“隸書美術字”，同時又和整體的風格相協調，不是拼湊的，在變化中達到協調統一。
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