行書練字秘招,數字“2+3”,好看又簡單——
行書練字中,卻有一些
數字非常巧合的與我們現代的阿拉伯數字寫法一致,我們就直接拿來作為理解方式,非常容易明白。有些書法愛好這看了會笑話和不屑,其實傳統書法中也同樣的存在,為什麼古人沒有直接用這些阿拉伯數字指導書法呢,估計那時候阿拉伯數字在當時的時代沒有影響力,雖然傳到我們國家很早,直到近百年才廣泛應用,以上純為猜測,沒有依據。廢話少說,我們來看一下例字:
[書寫要點]我們理解為1+2+3=水,其中“1”帶出鉤畫,實際為“豎鉤”,形成數學等式是為了便於記憶和理解,要寫挺直,稍高,鉤畫要乾脆,與豎畫約45度角;“2+3”整體位置偏中上;重心偏右,“1”即豎鉤偏右。
“2+3”連筆應用範字
以上範字“2+3”連筆都非常的標準,尤其和“水”字相近結構或帶有“水”字的結構,其中“絲”的連筆距離較小;除此以外,還有部分略有變化,“2”部分是短的標準“連斜”寫法,裡頭含有標準的提“2”寫法,傾斜的角度更加明顯,如以下的範字:
以上情況,比較常見的幾個範字,有更多的應用,如例字“卒”結構的範字還有“碎、翠、萃、啐”等;例字“象”等結構,如“像、橡”等以及其他含有“豕[shǐ]”結構等範字“豚、隧”等,實在太多應用,不勝枚舉,舉一反三吧。
“2+3”練字,一看就懂,好看好玩、方法簡單,實際練習還是會出現很多問題,主要問題是
寫得過大、距離太短、傾斜角度不當,這裡再提醒一下下。
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