生活不僅眼前的苟且，還要有詩和遠方。今天是世界圖書日，讓我們來看看bisuer是怎樣獲取精神食糧的吧！
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讀書 不止在4.23
據資料記載，4月23日，是莎士比亞出生和去世的紀念日，是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學大家的生日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。世界讀書日的確立一方面是想紀念這些對人類文壇做出偉大貢獻的文學大家，另一方面也想以此激勵人們從書中探尋世界真理，此外更是希望能夠得到社會對於保護知識產權，維護知識權益的重視。
值得一提的是，我們不應該僅僅在4月23日這一天才意識到讀書的重要性。正所謂“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，讀書應該成為滲透進我們生活的習慣。我們應堅持讀書，讓書香滲透進我們的靈魂。
呂琪：讀書是為了填補空空的大腦
日語學院2016級的呂琪是2017年圖書館借書排行榜上的第二名。對於平時都借什麼類型的書，她總結出了三類：第一是小說類，大多數是村上春樹的書；第二類是準備考試的書和平時上課做presentation的書；至於第三是中國傳統文化類的書，比如《莊子》、《詩經》。
呂琪喜歡村上春樹的書，還是源於大一的時候參加了一次林少華老師的講座，林少華提到的一些翻譯的要點給她的印象非常深，也因此開始讀林少華老師翻譯的作品。讀的過程中，她會參照原文，這可以讓她很好的知道最適合中文表達的方法，從而也對她日語的學習有很大幫助。她非常喜歡村上的作品那種"使現實世界虛無化，使虛無世界現實化"的處理方式，於是慢慢迷上了村上的書。而傳統文化就屬於她的個人興趣了，上了大學之後，像以前背的那些《逍遙遊》《滕王閣序》這類語言很美的文章也漸漸地忘了，她感到非常的遺憾，所以想在有時間的情況下儘可能多的重新撿起來。
呂琪說：“每次去借書的時候都是因為想寫點東西卻發現腦子裡空空如也。”而無論讀什麼類型的書，都能夠讓她有所收穫，讓她變的更加的充實。呂琪想向大家推薦村上春樹的《眠》，這本書的主人公陷入了日復一日的恐慌當中，必須要做出一定改變，她覺得每個人都是一樣，只有打破常規的桎梏，才能變得更好，她說：“大學裡就需要拒絕重複重複的‘平庸’。”
袁朝坤：讀書已是一種習慣
來自日語學院2015級的袁朝坤也是2017年借書榜的前十名之一。由於專業的原因，他喜歡的書多為日語小說，最喜歡的作家也是來自日本的著名作家東野圭吾。他表示，喜歡日本小說，除了想更多地瞭解日本文化，還有一部分是因為讀起來與自己的學習內容更加符合，更加輕鬆。但是他不因為自己的喜好而只讀某種類書籍，而是每一個書庫，每一個種類的書籍都會涉獵。
說起讀這麼多書的最大原因，還是一個有趣的故事。袁朝坤之前在網絡上看到了一個女生，努力閱讀了近200本來自不同國家的書籍。這個女孩讓他受到了不小的觸動。他立即行動，提高了自己的閱讀速度和閱讀數量，圖書館也成為了每天都必須去的一個地方。他和同學訂下賭約——一年內讀完100本書，完成20本筆記。雖然賭注不大，但是這也成為袁朝坤努力讀書的動力之一。於是，在日復一日的堅持下，袁朝坤贏了這個“賭”，還成為2017 圖書館借閱排行榜前十。
其實在讀完很多書之後，袁朝坤發現閱讀並不是一件特別困難的事情。對著自己讀過的書列下長長的書單，他的心中充滿了自豪感和成就感。其中讀得最多的，也是他最想向同學們推薦的一本書——日本作家山下英子的《斷舍離》。在這本書的影響下，放下了許許多多不必要的東西，他丟掉了生活中的很多包袱與負擔。在生活中，我們每時每刻都需要選擇最重要的留在身邊，而放棄那些拖累我們腳步的事物。放下沉重的負擔，得到輕鬆生活。
對於同學們如何提高閱讀速度和效率，袁朝坤認為應該培養一種正確的閱讀習慣。《如何閱讀一本書》就會給不知道怎麼讀書，不知道怎麼提高讀書效率的同學以指導和建議。堅持讀書作為一種習慣，也會有慣性。如果長此以往堅持下來，一定會獲得巨大的收穫。
劉振聰：沉下心，捧起書，得收穫
劉振聰老師是英院教育學院的碩士生導師，他是2017年教職員工圖書館借閱數量排行榜的前十。劉老師是農村出身，從小生活在一個信息匱乏的時代。那個時候的人多少有點“信息缺乏症”，他讀報紙都要像毛利小五郎一樣從頭讀到尾，不然就覺得虧。劉振聰老師自幼就喜歡看書，他認為看書多的話起碼平時在學校和同學們交流不易出錯，學校外他也因為讀書多的緣故和社會各界的人都能無障礙地交流。
在工作和生活中，劉老師體會到讀書對拓展知識面和視野、對文化交流很有幫助。他看的書比較雜，主要分為與專業相關的專著、論文和休閒類的書籍。劉老師的休閒書籍涵蓋科幻、冒險小說，經典文學作品，政治經濟文化等多個方面。他特別會找零碎的時間看書：在劉老師念研究生的時候，晚自習後同學在打牌，他就在旁邊看《資治通鑑》，大半年下來竟然也啃下來了。這個時候，堅持就很重要了。
劉老師希望二外的同學們能沉下心來，花時間做一些循序漸進地，發展人生興趣的事，閱讀就是其中重要的一環。他看書也是走的野路子，囫圇就看過了，有些內容也是忘了，但讀書的感覺還在，體會還在，讀書對他的影響也在。劉老師想和大家推薦《史記》，他認為讀完了《史記》，一方面寫東西就不會生澀了，也不易出錯；另一方面對中國的文字、文化、語言也都有了比較到位的觀察。這是很有收穫的。
宣傳部的羅強老師這一次也上了“書霸”榜，他借書一次就是二十本。他覺得家裡有書陪著是一件很幸福的事：摸著書頁感受它們的粗糙，嗅著隱約的油墨香，在忙中偷的一時閒來看書，和作者對話……這些種種，都讓羅老師對書懷有一言難盡的美好情感。
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北京第二外國語學院
翔宇東方新聞社
文案 | 張文舒 朱曉然
李世彤 王玉婷
廖心悅
製圖 | 王玉婷
圖片 | 呂琪 袁朝坤
王倩
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