必看!她曾被聘為“國務院參事”,她這樣解讀“發展個性教育”!

學校要求教師在他的本職

工作上成為一種藝術家。

必看!她曾被聘為“國務院參事”,她這樣解讀“發展個性教育”!

她曾被聘為“國務院參事”

她曾培養出400多個

奧林匹克數學競賽獎牌獲得者

她主張尊重個性,挖掘潛力

一切為了學生的發展

一切為祖國的騰飛

一切為了人類的進步”的辦學思想

今天,就讓我們一同走近

中學特級教師

中國人民大學副校級幹部

人大附中校長兼黨委副書記

劉彭芝

劉彭芝,女

人大附中聯合總校校長

中國人民大學附屬中學校長

1998年被評為北京市數學特級教師

現任第十屆北京市政協委員

全國勞動模範,中國人民大學黨委委員

中國人才研究會超常人才專業委員會副理事長

全國青少年勞技教育發明創造專業委員會主任

中國教育學會高中教育專業委員

會副理事長等職務,享受國務院特殊津貼

中國數學奧林匹克高級教練員

所教學生曾獲國際奧林匹克

數學競賽金牌、銀牌,400餘人在全國

北京市中學生數學競賽中獲獎

曾主持或參與10餘項

國際、國家、市、地區級

課題研究工作發表課題

研究報告和學術論文30多篇

主編教材67本並且對學校管理深有研究

她先後榮獲中國當代教育家

北京市優秀教師、優秀班主任

育系統先進工作者、科技先進工作者

有突出貢獻的科學技術管理專家

全國先進女職工、全國三八紅旗手

海淀區奧運火炬手等稱號

1974年調入人大附中

任數學教師,班主任

1985年開始接手數學實驗班

1989年任人大附中副校長

1997年06月任中國人民大學附屬中學校長

2009年11月任中華人民共和國國務院參事

2013年09月01日任人大附中聯合總校校長

2016年8月17日,獲聘中央文史研究館館員

尊重個性,挖掘潛力

一切為了學生的發展

一切為祖國的騰飛

一切為了人類的進步

 ——劉彭芝

卓越與領跑

1997年6月28日,在擔任副校長8年後,在民主選舉基礎上,中國人民大學任命劉彭芝為人大附中校長。上任後的第5天,她在全校教職員工大會上宣佈:要將人大附中建成國內領先、國際一流的中學。

有了創建世界名校的目標,劉彭芝率先開啟了人大附中“領跑”模式。在她看來,校長是最好的“領跑者”,一個教育團隊能否實現全面卓越,校長的卓越思維和示範帶頭能力非常關鍵。

擔任校長後,劉彭芝經過慎重而超前的思考,最先進行的是課程改革,她調整必修課,豐富選修課,突出特色課,增加校本課程比例,她通過課程改革,創設適合每個學生髮展的教育,讓每個學生都能感受到學習的樂趣,為終身學習和終身發展奠定基礎。

在劉彭芝心中,擔任總校校長的任務,一是把人大附中的先進教育思想、辦學的經驗更好地直接傳輸給其他學校;二是總校負責協調各成員校出現的問題和困難,最終使每一所學校都能辦成人民滿意的學校。

必看!她曾被聘為“國務院參事”,她這樣解讀“發展個性教育”!

創新與學習

劉彭芝多年堅持“可持續創新”,這讓她的辦學之路越走越寬。劉彭芝的創新,出發點和落腳點都是為了學生的全面發展,劉彭芝在人大附中進行了多項創新實踐。

——創新建立面向全體學生的完備課程體系,開設了200多門選修課,開設法、德、日、韓等10多種第二外語以及英語物理、英語數學等18種英語學科課程,形成具有人大附中風格的“課程超市”。

——創新了多項全國第一:第一個與加拿大、美國、日本等國家的學校開通遠程教學;第一個成立科技虛擬實驗室;第一個建立中學生汽車模擬駕駛教室……

劉彭芝說,學校是學習的地方,校長是組織、指揮學習的人,作為中學校長,要學的知識很多,最要緊的是形散神聚,百慮一致,培養駕馭複雜局面的大智大德,提高分析和解決戰略性、全局性、問題的能力。

必看!她曾被聘為“國務院參事”,她這樣解讀“發展個性教育”!

愛與大愛

人大附中初中部的小周是一個富有攻擊性的男孩子,脾氣暴躁,經常跟同班同學打架且出手兇狠。劉彭芝得知此事後,瞭解到小周的成長環境複雜,從小生活在單親家庭,母親幾次結婚又幾次離婚,對小周的精神傷害很大。

一個缺少關愛的孩子,眼中的世界是殘缺的,如果放任下去,他會危及到社會,自己的一生也會毀掉。就這樣,人大附中歷史上第一個“一個人的班級”專門為小周設立起來了,並專門為他配備了各科高水平教師,一切按照標準班級的要求進行授課管理。

——以信息技術為推手,發起成立“國家基礎教育資源共建與共享聯盟”,通過網絡將優質教育資源輻射全國32個省、市、自治區,直接惠及70多萬師生,並與內蒙古、河北、廣西、重慶及北京郊區等200多所鄉村學校開展“雙師教學”實驗,幫助中西部地區及廣大農村學校實現均衡發展。

——區域內託管幫扶,合併管理西頤實驗學校,委託管理藍靛廠中學,與北京航空航天大學附中深度共建,入駐通州三中,建立人大附中西山學校、人大附中朝陽學校、人大附中豐臺學校、人大附中航天城學校,派出管理團隊,形成區域內優勢互補、特色發展的聯合辦學機制,實現優質教育教學資源的輻射與共享。

——基地實訓。從2009年至今,通過承辦“中國基礎教育卓越校長卓越教師培養基地”、“國培計劃”——中小學骨幹教師研修項目人大附中高中數學班、語文班、通用技術班、“校長國培計劃”——中小學名校長領航班,為全國各地培養教育家型校長、專家型教師,為基礎教育撒播種子。

必看!她曾被聘為“國務院參事”,她這樣解讀“發展個性教育”!


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