温永征

学生上课玩手机，老师可以有很多方法去解决这样的问题，但不建议采用这种极端的方式来解决。教师要遵循教师职业道德规范，遵照教育教学方法和学生的发展规律，采取不同的教育措施与教育机制来引导学生，运用自己的教育智慧。采取简单粗暴的方式，不是一个好老师的所作所为。

一、好老师有耐心，有教育智慧

好老师要运用耐心与爱心来诠释师德，要有仁爱之心，以爱来传播爱鼓励爱滋润爱。如果一怒之下就做出什么过激的行为，那将不能成为一个好老师。遇到一些事情首先要冷静来处理，教师是学生学习的典范，如果教师做事情完全不考虑后果和对学生造成的伤害与影响，那么学生应该怎么做呢？应该怎样向老师学习呢？

二、老师要为自己的行为负责

教师要为自己的行为该负责任，即便是家长不来找教师进行赔偿，教师也应该主动进行赔偿。要关注学生的心理健康，要真诚的向学生道歉，因为教师这种行为是不对的。同时也要说明学生上课不认真听讲，玩手机这种行为也是不对的。要与学生进行平等的沟通与交流，在轻松与愉悦的教育氛围中，达成教育目的，同时树立教师的良好形象。

三、家长也有教育孩子的责任

家长是孩子的第一任老师，孩子有这种行为，家长也要付一定的责任。在为学生置办手机的过程中，就应该与学生去明确的规定手机所使用的规则，那如果没有遵守规则，家长有权利有义务对自己的孩子进行教育。家长拿着发票来找老师，难道认为学生的这种行为是对的吗？家长要跟孩子做进一步的沟通与交流，建立使用手机的规则。

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学生上课玩手机，属于违纪，老师摔坏学生的手机，可能涉嫌违法。但是，现实中，老师摔坏学生物品的有，学校公然砸坏没收手机的也有，真正赔偿的却不多。

根据相关法律，故意且价值超过5000元应当构成故意毁坏公私财物罪，属于违法犯罪行为，否则，不犯罪，但是需要进行相应的民事赔偿。现在的智能手机，5000元以上的也不少见，所以，这位老师一不小心，都有可能走上了违法犯罪的道路。尽管这件事可能不违法，但是家长既然拿来了发票，赔偿是肯定的了。

现实中，老师摔坏了孩子的手机，家长很少有让老师赔偿的，原因就是家长不敢也不愿意为了一部手机，而和老师产生矛盾，所以只能打掉门牙和血往肚里吞。但是，这并不代表着老师可以随意处理学生的私人物品。学生违纪，老师可以批评教育，可以按照相关校规进行处理，但是不能因此侵害学生的人身和财产安全。

当今社会，人们的维权意识越来越强，网络越来越发达，这也对老师提出了新的要求，老师不断加强法治观念，依法治理班级，教育学生，切不可采取简单粗暴的方式，否则后悔莫及。

赢在高三

这个问题问的好，我用自己亲身经历来回答这个问题。

我家乡所在的小镇上有所中学，高中是职高，初中也很普通，考上重点高中的机会不大。后来换了校长，这个校长上任第一件事就是解聘学校门卫，保安，换上了退伍军人，修好围墙，然后强力驱逐了整天围在校门口的社会青年，开除了高中一批凌虐同学的学生，并报警抓走了其中为首的三个男生一个女生。贴出学生着装规范，勒令所有学生必须按照着装规范整理服装发型，到校必须穿着校服，严禁染发，刘海，首饰和化妆，三次警告后直接开除。抓住抽烟，上网者，大耳光加罚款，就是站在校门口排成一排，从头开始扇耳光，稍有不服，再扇一遍。

召开全校师生家长大会，在会上校长强调，学生在校必须严格遵循老师教导，不服就揍，揍不过直接找校长揍。严禁旷课，迟到，早退，所有离校行为必须有班任家长双方签字的请假条，否则不得离校。校长问下面1000多名家长：谁对学校这些管理方式有意见？如果有意见，请立刻站起来申请转学，学校全力以赴的配合，否则按照家长同意计算。所有家长没有一个站起来反对的，于是你走到学校跟前就会发现，学校周围干净清爽，没有外校或社会青年逗留，学校女生全部短马尾，大校服，男生全部短发，不看脸根本无法分辨哪个是自己的孩子。后来学校召开家长会，通报了学校运行情况，并拿出了一份很亮眼的成绩单，然后告诉家长，把所有孩子的上网手机留在家里，如需必要，可以买超小型黑白功能机给孩子，公布之日起，学校将没收学生手里的智能机，集中销毁。再一次家长会，校长让老师抬出2蛇皮袋手机，按照手机上的标记让学生家长上前确认，然后当着所有家长学生的面用大锤砸碎手机扔进水盆。

三年后，这个中学初中考入重点高中的升学率全县第一，高中由职高变成全日制普通高中。期间没有发生一个家长找老师索赔的现象，没有一个家长因为孩子被揍去找学校。

学生违反学校规定，课堂纪律被摔碎手机还敢让老师赔偿，用那校长的话说：谁惯的你臭毛病，愿意上学就上，不愿意就滚，学校还真不稀罕你这样的学生和家长。

隔壁老王A0A

十五的月亮78189988

我首先为这个老师的举措拍手叫好，“摔的好”，现在敢管学生，敢于较真的老师真的越来越少了。前段时间报了一则让人气愤的新闻：老师在讲台上讲课，教室后排四个学生围在一起喝酒吃餐，熟视无睹！有时候我想这是学生的嚣张跋扈，还是老师的不作为！试想这名敢于摔学生手机的老师若看到四个学生在教室内喝酒吃饭，他肯定会掀翻桌子，甚至对学生狠狠教训一顿，同为老师，为何差距那么大呢？

“没有规矩，不成方圆”，作为学生就应该遵守课堂纪律，作为老师，教书育人，课堂纪律的管理者，制止手机使用，这是分内之事。

至于该不该赔偿这个问题，众说纷纭：

有的网友说该赔偿，搬出法律条文，甚至有的说已经触犯到刑法；

有的网友说该这么做，学生不好好上课，就应该摔；

我认为老师的这种做法值得称赞，但是不可取。现在没有必要纠结赔不赔的问题，我们应该冷静下来剖析学生、家长、老师和学校这种现象背后的问题，以防类似问题再次发生！

一、学生方面

错误有五：①不遵守课堂纪律；②不尊重老师；③视学校纪律于不顾；④不爱学习；⑤犯了错误不能及时认识到自身问题。

二、家长方面

错误有三：①缺少理解，不理解老师的初衷，老师这样做的目的是帮助管理孩子；②家教不严，平时对孩子缺少教育引导，有溺爱孩子可能；③此举有进一步助长孩子犯错，依靠父母打抱不平的心理。

三、老师方面

错误有二：①管理方法，简单粗暴，没有在法律允许的框架里解决问题，不能以暴制暴，按照学校有关规定解决矛盾；②为人师表，没有注意到自身形象，老师学生眼里倍受崇敬，一言一行对孩子成长都有潜移默化的引导教育作用。

四、学校方面

错误有二：①对于老师的摔手机行为缺乏客观公正评判，不能一味批评老师，对于家长无理的部分要敢于纠正；②没有采用科学技术管理，比如设置信号屏蔽仪。

对于这种社会现象，我们没有必要过分解读，甚至发动媒体声讨，各方只要认识到错误，包容理解，及时改正，就有利于家庭和学校和谐相处，共同促进孩子成长！

清爽自然考研与高考

这种行为从课堂纪律来看，为了学生能够在课堂上认真学习，是作为教师的责任，老师不应该赔偿学生手机。

而从学生和家长的角度，学生的手机是属于学生和家长的私人财产，应该要赔偿学生和家长的财产损失。

老师也没有理由去摔别人的手机，要赔偿家长学生的损失。很多人都觉得这个老师做的实在有点过分。在课堂上学生玩手机，这个情况已经是社会普遍存在的。

是科技的发展与进步所造成的。

对于那位尽职当然老师来说，你想要维护课堂的纪律，不让孩子在课堂上继续玩手机影响自己的学习，其实老师根本不值得为别人家的孩子操那个心，家长们很少会感激自己，如果没有这么做，让孩子自己想干什么就干什么，学习也是人家自己的事情，自己只是负责教书育人，每个月拿属于自己的一份工资，很多老师们也都是这么做的。

只求问心无愧。

老师只是作为一个引导学生学习了角色，尽职一点的话也只是让学生学会做人，学生成长成才关键还是在家长身上。

学生的家长对于学生的教育更加重要。现在整个社会教育，学生在课堂上都不愿听老师讲课，老师在讲台上将讲他的课，学生在课桌下玩自己的手机和游戏的现象已经普遍存在了。

教育已经变成了人们心中不再是那么高高在上了存在。

学生就像在家里一样，在学校里也可以自己在课堂上干自己想干的事情。

如果真是这样。那些学生哪里还有必要还到学校上课，在课堂上听老师讲课。造成这件事情发生，家长应该要承担一部分的责任。

教育并没有问题。

学校和老师们的教育和家长的教育都起到引导的作用。应该让学生认识到自己学习和成长的重要性。

对于这件事，那个学生违背了学校的纪律，不认真在课堂上听老师讲课，而是在课堂上玩手机，那来影响自己也影响别人。严重很后果。

否则也不会有后来老师实在忍无可忍的情况下去摔碎学生的手机。

要让这位老师赔偿学生的手机，等于承认了，家长们在学生教育上没有尽到责任 ，学校也没有尽到，教育好学生的责任，管理好学生。

这是每个人都不愿看到的。

是的，如果真的是这样，不单单是整个教育界的悲哀。也是整个社会的悲哀。

按道理来讲，老师应该赔偿。手机是您和孩子的私有财产，被别人摔坏，应该得到赔偿，老师绝对赔的起。但后果你必须要知道。

一、

二、从此以后，您的孩子会更加无法无天。他知道家长疼他，家长在乎什么，他会更加依赖手机，更加上瘾，一发不可收拾。他因此会影响到其他同学和朋友 ，其他家长也会让自己的孩子远离您的孩子。

从情理上来说，你不应该让老师赔偿手机。因为只有一个负责任的老师才会去关注学生，才会对学生的错误行为生气。否则伤身又伤财的事，他怎么也不会做。

首先，每个学校都会三令五申，学生上学不得带手机，有需要时可以通过学校公用电话、老师手机与家长联系。比如我们学校，每周都会对学生进行教育和监督，绝对不允许学生带手机进教室，进校园。所以学生上课玩手机违反学校规定，违反班级纪律。您首先应该对孩子进行教育，而不是急吼吼的拿着发票找老师赔偿手机。

其二，老师生气到摔手机的程度，可以想象您的孩子在课堂上有多放肆。请您设身处地的想想，如果孩子在你身边，什么都不做，整天抱着手机，你是不是气得想揍他？一个老师真心的为孩子着想，怒夺手机而摔之，也就可以理解了。

作为一名老师，我们遇到过各种各样的家长。像这样的情况，真的希望家长三思而后行。是几千块钱重要，还是学生有人教育重要？结果显而易见吧！

做老师不容易，家长也不容易，如果您遇到这样情况，会怎么做呢？

心灵聊斋

作为一名老师，回答这个问题很心痛的感觉。如今，老师太老实，成了弱势不能再弱势的群体，赔了吧！学校不会置之不理的。

当下，其实每个学校都有规定，学生上课不能玩手机，可总有不听话的熊孩子，老师愤怒摔手机，家长还拿发票找老师，这样的家长何等溺爱孩子啊！老师的愤怒谁都能理解，遇到这样的学生和家长，老师一定要理智，千万不要动怒，否则钻进套里了。不排除家长就是这样教育孩子的，“在学校我们不能受欺负，有事爸妈会给你做主的”。

我的身边遇到过这样的例子:学校不让学生带手机，可有的家长担心孩子安全，就给孩子拿手机，还是自己平时都不舍的花钱买的品牌手机。老师一旦没收，抑或愤怒给摔了，家长不依不饶，找老师，找校长，找教育局，闹得不亦乐乎。为了稳定和大局着想，往往上级教育行政部门和学校息事宁人，老师成了无辜的替罪羊。老师难做啊！

我的身边也不乏这样的例子:同样，学校不让学生上课玩手机，学生对于学校规定和老师要求不理不睬，一意孤行。学校和老师不但没收了手机，还当着家长面公开销毁手机。不服从学校要求可以，家长立即带孩子转学，校长就这样霸道。遇到这样的学校和校长，家长只好忍气吞声，为孩子错误买单。老师遇到给你做主的学校和校长，你可以大胆管理，安心教书，做好自己的事就好。

俺油菜

我也进来凑凑热闹！

讲讲我2年前的一次经历，现在想起来，都后怕！！！

那是下午第二节课，我到各班教室巡查上课教学情况（履行教务主任的职责），走到一初三班级的后门，偷偷往里看，发现坐在后面的几名男生在玩手机（足有5、6名）。这是一节政治课，老师在讲台上讲课，没有关注到后面的学生。我从教室后门轻轻走进去，先就近从一名学生的手中夺了手机，其他学生发觉后立马收藏了起来。我走到另外2名学生面前，叫他们缴出手机，他们在我严厉的追问之下，这2名男生终于把手机缴了出来。然后，走到讲台边，当着全班学生的面，将这3部手机摔得粉碎。

其实，学校在“禁手机”这场“运动”中，已经走过了一个“艰难历程”。学校在大会上宣布“课堂上再发现手机，可当场摔烂”的严律，已经是“黔驴技穷”了。当时，气愤之下，也没考虑后果。虽然，学生也没讲什么，但之后的两个星期，我担心学生家长来找我索赔。

我也很清楚，这件事我处理得有些冲动！虽然学校说了，可以摔烂，但如果学生和家长要“不放过”，谁摔烂的，谁还得乖乖的赔偿。好在，那几部被我摔烂的手机，都是些低档旧手机，不值几个钱啦。

当然，赔偿事小，影响事大！这也是我“后怕”的主要原因。

近年来，我也缴过学生不少手机，只是在没干“摔烂”这等傻事了！一般，要求学生在一段时间内，如果表现好，没有违纪现象，就按时退还给了学生。

其实，我也经常跟学生讲，如今的智能手机，真是个好东西。上网，对学生的学习来说，也有很大的益处。如果哪位学生敢拿自己的“人格”担保，不玩游戏、不浏览不良信息，纯粹做学习工具，即使课堂上摆在课桌上看，我都支持。可惜绝大多数学生做不到这些。甚至有些学生，就寝后躲在被子里玩，其后果可以想见！

对家长来讲，更应该在“控手机”行动中，密切配合学校，发挥关键性作用，严格督查孩子，不得将手机带入学校。

如果我的孩子，在课堂网手机，被老师摔烂手机，无论手机有多名贵，我都不会要求老师赔偿，因为我丢不起这个颜面！

三味聊心屋

学生上课玩手机，老师一怒摔碎，家长竟然到学校兴师问罪，而且还拿来购买手机的发票，要求老师赔偿，这本来不应该成为问题的事，现在居然成为了一个社会大讨论。可见世风日下，境况堪忧。

首先，这件事老师不能道歉，更不能赔偿。道理上来讲，上课玩手机与在课堂上摆酒席，吆五喝六推杯换盏程度不同性质一样。那些鼓吹教学课堂上给予学生为所欲为自由的论调是不可能的，更是西方别有用心者对中国社会的蓄意败坏，这种从恪守精神上的败坏是一种无以复加的毁灭。高屋建瓴上来说，师道尊严，老师只要有老师的道，学生必须给予老师应该的尊严。这些放之四海而皆准的大道理那个国家和民族抛弃，那个国家和民族的衰败的日子就开始了。学校作为单位出面给予这些没有天理人伦的家长以有力的反击和深刻的教育，要从情、理和对他们一家治病救人的角度给予详细严厉的批评教育。

其次。玩手机孩子的家长不懂人伦大义，不懂公序进退，一个家庭中父母对孩子性格的形成具有决定的作用，而这样人情事理上没有是非曲直标准的父母必将是孩子一生的灾难，前文说到治病救人就是教育这样的学生必须从教育学生的父母开始，不把孩子的父母教育好，学生不可能教育好。

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