「I love you！——月色真美！」
關於愛的表述，東西方之間可謂是截然不同：西式文化裡，愛便是愛，沒有意境與拘束，只有直白道出，才能讓對方明白自己的心思；東方文化（漢文化）中，愛的分量太過沉重，日本語的主客體又始終曖昧不明，唯有靠謂語的寫意延伸。因此，夏目漱石眼中，“月色真美！”能比作是“I love you！”的一種譯法，而這種借物寓意，充滿無限意境的表述，正是漢文化薰陶下，對於愛最深沉的表述。
《月色真美》
從早前《初音島》系列，到後來《FORTUNE ARTERIAL》、《春物》第二季等作，校園青春的題材，始終是feel.的主戰場。甚至，縱觀霓虹業界而言，《橘色奇蹟》、《青春之旅》、《四月是你的謊言》......優秀的校園青春番，從來都不會過時，亦從來都不曾缺憾。
1000日元上的夏目漱石
新海誠眼中，最美的愛情，某過於「櫻花飄落的速度是每秒五釐米，那麼兩顆心需要多久才能靠近？」；住野夜筆下，愛情是「我想吃掉你的胰臟！」的深情告白；夏目漱石口中，愛情的箴言，便是「月色真美」的淡淡流露。
愛情的開端，總始於不經意的遇見：初三的分班，讓“容易緊張”的水野茜，與“想成為小說家”的安曇小太郎，走到同一個屋簷之下；其後，家庭餐館的偶遇，社團工作的LINE群聯繫，又讓兩個本無交際的“低調”份子，逐漸打開話茬。體育祭上，安曇小太郎的留心留意，讓他明白紅薯吉祥物對水野茜的重要性——“容易緊張”的女方，需要時常揉捏吉祥物來釋放內心。也正是茜無疑丟失吉祥物，才導致體育祭接力賽的敗北。
後來，當安曇露出粗糙的包紮，手捧紅薯吉祥物站在水野茜身前：「這是水野你的嗎？」，命運的紅繩，便將兩人心繫一線！
柿原優子的字裡行間，岸誠二的鏡頭之下，《月色真美》有著更為“真實”的一面，與對抗命運所無法勉強的現實。其中，第11集「勸學篇」中，安曇為考取私立光明中學（與水野同校），每天夜以繼日只顧學習。在他身邊，母親從不能讓步的反對，到向班主任道出
「看小太郎這麼認真地努力，我想讓他去試試」的理解，父親則一如既往支持著兒子的選擇：「你可以去考光明，但萬一考不上，你要保底同時去考市立高校」。
無論是與女友同校的動力，還是個人為之奮鬥的汗水，加之父母的理解，好友的支持......若是一般的劇情展開，安曇小太郎都不可能存在
落榜的可能性。但他......依舊沒能戰勝不可能戰勝的命運！是的，《月色真美》不像一些“初生牛犢不怕虎”的輕小說，以為有努力的理由與努力的行為，便能一路披荊斬棘，無往不利！而像眾多校園青春題材來講，暑期前的補考備戰，幾乎成了必備的劇情套路，而憑著一夜功夫的補習，把原本不堪入目的成績，均拉伸到及格線以上......我說，這樣可太看不起「學習」了啊！
《月色真美》，是將最美好的事物，留在懵懂的初戀時節。即便沒能引發命運，註定備受相隔兩地的煎熬，但安曇小太郎與水野茜兩人，終究戰勝地理、時間的考驗，兩顆相愛的心，始終能感應到彼此的存在，飛往真愛之人的身側！其中，讓《月色真美》真正從同類作品裡脫穎而出的，正是這無可奈何，卻又真實存在的“命運”：無論是出版社讓安曇從純文學向輕小說轉型的建議，還是後來“落榜”的事實......真正相愛的人，從來不需靠長時間的相處，來證明彼此“愛情”的溫度！
初中時，從生疏、相遇、相知，安曇與水野逐漸走到一起；高中時，相隔兩地的困苦，絲毫沒能沖淡對心中的Ta的情愫；結束學業，步入社會，兩人就這樣順理成章地走在一起，一同成家立業，讓愛情之花開出最美的色彩。
《月色真美》的甜膩，大抵是老一輩人對戀愛、青春的解讀與堅守。這份愛情裡，有著更加天然的扶持與付出。愛情，若要衡量這由心迸發的能量，距離與時間，從來不會是衡量的參考，而是兩人能否相互理解，並願意為對方付出什麼？改變什麼？
在這愛情之下，沒有波瀾壯闊的誓言，沒有熱血澎湃的衝動，只有那淡如清水，亮如月色的抒情——「月色真美！」，愛情不需要太多的證明，只需要兩顆心，就這樣保持下去（保持這樣就好）......
那便是最好的結果！
「寫在最後：嘴上說著純文學不賺錢，但《月色真美》每一集標題的來源，都源自太宰治、夏目漱石的書名。對於《月色真美》而言，出版社那位30歲的大叔，倒能看做是製作組的傳話筒——從年少時勵志當作家，不知不覺間遊手好閒到30歲......《月色真美》是取自純文學與輕小說之間的妥協，也為圓某些人對文學的夢想與堅守吧！至於......純文學真的不賺錢？《月色真美》首周BD5509，DVD451的銷售，輕鬆過二期線，算是feel.歷史前五的成績（東山奈央獻唱，能不穩一波嗎？）」
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