撰稿：童克震
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從週一開始，高溫再次席捲這種天氣，很多人都會用游泳的方式來降溫消暑，然而一些對安全缺乏認識的孩子容易溺水，僅在17日這天，多地就有8名孩子發生溺水身亡事故。 （6月26日《錢江晚報》）
孩子都有愛水的天性，可孩子並不知道溫柔水鄉有“溫柔一刀”，一旦孩子下水後，就會面臨各種“殺手”。比如，水中陷阱可以致命，水中痙攣可以沉沒，水流湍急可以卷人，水中旋渦可以壓人水底，水中雜草可以讓孩子有來無回等，這些都是孩子既看不到，也想不到的，在無知者無畏情況下，夏日季節也就容易成為孩子們的“溺亡季節”。這就需要從“三個戰線”打響“夏日孩子保衛戰”。
首先，家長要對孩子強化“防溺水教育”。無論是孩子在家洗浴也好，在公共泳池游泳也罷，都有家長、陪護人是時刻保衛著，孩子可以放心大膽在水裡“妹妹大膽往前走”，如果家長不多對孩子進行防溺水知識教育，孩子在野外水中也會失去耳性下水，一不小心就會發生溺亡事故。如果家長時時刻刻對孩子進行防溺水知識教育，各種溺水情況加以提醒，不允許孩子在無監護環境下下水，孩子面對水面就會提高警惕止步，這就大大減少孩子溺亡發生。
其次，學校要開設“防溺水教育課”。在許多校園強化素質教育課程裡，防溺水教育並沒有得到強化，校園環境創設上沒有防溺水宣傳內容，有的學校固執認為，只要溺水事故不發生校內，學校就可以無責一身輕，而把防溺水教育課程、時間擠佔一空，加之家長防溺水教育弱化，都會導致孩子不知深淺野外游泳、戲水，這是校方對孩子的嚴重不負責任。所以，“救救孩子”從增加校園防溺水教育開始，絲毫馬虎不得，弱化不得。
最後，政府要強化青少年保護中的“防溺水工程”。在“河長制”不斷完善的今天，有必要把“青少年防溺水工程”納入“河長制工程”，哪裡河面出現青少年溺水事故，就對哪裡的河長進行嚴厲問責。由於“河長”都是權傾一方的“長官”，他們在問責壓力下，必然會把溝塘河湖築起青少年防溺水工程，包括人力看護、標牌提醒、科技監控等上馬，河邊的孩子就不會成為“野孩子”，孩子們才能遠離溺水、溺亡。
可見，孩子溺亡應從以上“三面救生”，家長對孩子的防溺水教育要諄諄教誨，學校的防溺水課程要風雨兼程，政府的“防溺水工程”要“河長化管理”，“三面出擊”落實的不折不扣，“孩子防溺水保衛戰”才能徹底“打響”。
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