落月灣中垂釣客
這幅作品，應該說是很好的作品。
如若說說毛病，我這裡指出一點，如若錯了，算我沒說。如若有點道理，書者可以參考。
落霞兩字，拆成三字，當然可以。但是，兩部分應該都需成字，對否？霞字上面的雨免強可以，但是將雨字的兩橫移下，與段合在一起，那就不念字了。所以說，嚴格的說，這個霞，加了兩橫，反而錯了。
和平兩字，嚴格說也是錯的，古人常將兩字，合為一字。但前題是點畫有呼應和借代，如果沒有，不能生硬合併。比如王羲之頓首，羲之二字合併，是之字借了羲字的最後一筆。而首字呢，他借用了頓字第一筆，這一筆首尾都是點法，同時也借用了，頓字的最後一筆。這樣頓首兩字，就合為一字。而和平二字並沒有任何借筆，還把十字拉開。
秩和律師147753
這幅中國書法家協會會員草書作品，書寫的是王勃《滕王閣序》中的名句。可以看出，作者受時風影響較大，嘗試採用“碑法入草”的筆法來創作，但總體上並不成功。
1、章法上採用斗方形式，正文“落霞與孤鶩齊飛 ，秋水共長天一色”寫成大字，“遙襟俯暢，逸興遄飛”寫成小字與落款“唐王勃名句”在一起，這種章法是現代常用，顯得有主有次、有大有小，比較有層次感，值得肯定。
2、正文佈局上，注意了草書的疏密對比，大小參差錯落；第一行與第二行之間的布白，以及最後一行的布白，見圖中標記處，顯示了作者的匠心，作品有空間經營思想。
（懷素自敘帖局部，對比參考）
3、不妥之處在筆法，作者嘗試“碑法入草”八面出鋒，用筆短促，戳墨成字，致使滿紙稜角，狂怪之氣；沒有傳統草書的線條質感，更缺乏上下呼應，一氣貫之的大氣磅礴之勢。
4、作者這種草字，與歷代草書大家如張旭、懷素、黃山谷、王鐸、傅山等人不同（見所附圖），見不到傳統草書的審美因子，受當今書壇所謂的“流行書風”影響較大。
（張旭肚疼帖，對比參考）
個人意見，不妥之處，請見諒。
麓風軒@書法公益課堂，寫字經驗分享！漫漫書法路，加我不孤獨！
麓風軒
釋文：春來空谷水潺潺，的白梅花草棘間。昨夜東風吹石裂，半隨飛雪渡關山。
此作雖然短短三十二字，但是極盡豐富的變化，從起首的低沉到最後的飛揚，宛如驚濤駭浪從千山大壑間頃刻奔瀉而出，在絕響後戛然而止於風平浪靜的海面，不禁使人“抵掌激昂，有擊楫中流之心”。作為書法家的蘇軾，手中的毛筆一定也被自己的詩情所感染而生髮出蒼涼之意，於是乎不再計較於結體的嚴整與端莊，而是任筆馳騁，筆落紙上便似生出無數虯龍，飛入雲霄，剎那間奇象萬千。
喜愛書法
您好！這裡面的主要內容是一句詩:
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色！
但是落款我只能辨識一部分！每個人寫草書都有各自的風格，沒有固定的形式！
但是就主題內容而言，我只能給一個9分（100分制）。。。
至於為什麼，我們先來看看歷史上的草書作品再說原因！
草書作品▼
我們看到，所謂的草書，雖然凌亂，但是佈局嚴謹，張弛有度，婉轉柔美卻又筆畫很有力，就像是很有彈性的鋼筋！
可是題主給的作品。。。我看不到力量在哪。。。佈局在哪。。有很多地方給人的感覺是為了草（潦草）而草。。。
所以，我給個9分吧！😂😂😂不好意思啊！
萬物皆明
我很反對那種不識草法而簡單把草書劃入醜書之列的說法和做法！喜歡不喜歡書法！願不願意為書法的宣傳！繼承！發揚！光大做出自己的貢獻和努力純屬個人行為！理當不應該受到指責和否定！但面對我們不識不懂的東西我們有保持沉默和靜默的自由！否則難逃不懂裝懂瞎點評之嫌！這又猶如來悟空問答答題一樣！面對眾多五花八門的問題我們沒有個個回答一個都不能少地回答的必要！熟悉就可以牛刀小試或嘗試著回答！不熟悉或一竅不通完全可以繞道走開！無論是發問者還是其他回答者以及悟空問答的官方都不會責難誰褒貶誰！凡事實事求是正確對待問題解決問題的最佳最積極的態度！自己回答不了的問題留給他人沒有什麼不可以！畢竟個人能力水平有限！萬金油式的答題者不是沒有隻是很少很少！每個問題都去回答能力所限！精力也不允許！精力可以時間也難保證！還是量力而行最好！
書法是國粹！也是一種技藝！我們無權讓每一箇中國人都去熟悉它和掌握它！把這些任務交給那些專業書法家和專科學校和專業學生去研究和創作沒有什麼不好！我們要做的就是儘自己的能力和水平為日益蓬勃興起的書法這座藝術寶庫和殿堂添磚加瓦添柴助燃罷了不要自責！也不要瞎參與濫點評這樣就很好！
冀之筆
垂釣客來回答這個問題。
一書法創作要“達其性情，形其哀樂”。草書書法貴在“抒情達意”，即抒發情感情緒與情趣。“落霞與孤鶩齊飛”出自《滕王閣序》，是唐代文人王勃創作的名句。此句常常與序中的下一句“秋水共長天一色”，被歷代文人稱頌。但問題中展示的作品，看不出作者創作時有些許的“心手雙暢丶紙墨生髮”之態，整幅作品也沒有給人予“行雲流水丶酣暢淋漓丶翰逸神飛”之感！顯然沒有達到“抒情達意”的效果，常言道“腹有詩書氣自華”，從這個方面來說，作品沒有取得成功而且是失敗的！
二丶從字法筆法墨法三方面來分析，這幅作品也是鮮有可取之處的丶也是失敗的。書法創作必須以古法為基礎，但必須“師古而不泥古”，草書書法創作更是要利用書法的諸多元素充分發揮已意，寫出性情丶抒發情感情緒與情趣！欣賞書法作品，我們應從以下幾方面加以關注！諸如節奏丶黑白丶枯溼丶濃淡丶動靜丶剛柔丶虛實丶開合丶向背丶應接丶斷續丶正斜等等方面加以對比欣賞。本幅作品“落霞與孤鶩齊飛”七個字，除了“與”字外，其他六個字的草書草得出格丶草得離譜丶狂野得失了分寸與邊際！其中落字的書寫極易與荷相混淆，孤丶鶩丶齊簡直是不敢想象丶不敢苟同！飛字的草法《草訣歌》中歌曰:乙九貼人飛，現在幾乎是“一龍”了。“秋水共長天一色”七字中就有“秋”丶“天”“色”三字不中“規矩”！草書大家孫過庭書譜中雲:“草書以使轉為形質，以點畫為情性。”作品通篇缺乏精彩的使轉與點畫，該連的筆畫未連(如飛丶天)，不該斷的斷了(如唐字)。
三丶“草書一俊遮百醜，楷書一醜遮百俊”。本幅作品沒有一個讓人產生強烈共鳴丶心摹手追的精彩之筆。
以上是垂釣客個人的觀感與淺見，歡迎方家批評指正！也歡迎讀者發表留言交流與評論。
落月灣中垂釣客
書協會員寫的是王勃《滕王閣序》裡的名句。
南山智叟2
就這水平還拿出來秀?建議遠離醜書!關鍵醜的沒水平。各位看官，我有一幅，給評價評價!
新藝境吳明正
我覺得水平很差。
我們書法學習首先要臨摹古人的佳作，在這個過程中建立起我們基本的審美觀和書寫技能。如果說這是一副佳作，請列舉出古人的佳作中哪一副與此類似，我沒見過類似的古人作品。
還有，我認為書法是漢字書寫藝術，首先滿足基本閱讀功能，而後才是閱讀時對文字產生的美感，這種美感應該建立在基本規範基礎之上，這種塗鴉的作品拋棄了書法的基本規範，我不認為是正常的美。
如果這是書法作品，你可以試試讓一個剛識字的小孩那毛筆塗鴉，效果比這幅作品還要奇特！
書法與圍棋愛好者
先說優點，此人於漢字結構之學的領悟還是值得稱道的。其中霞字看似不美，仔細端詳還是有味道的。水，共，一色，詳細推究，也很好。特別是一色兩字，簡約而有趣。大體上看，字的重心都掌握得較好。佈局別出心裁，值得玩味。下面說缺點。首先草書必須得按規矩來，這就是自從王羲之以來形成的固定的結體之法。乍看起來都是環環套環環，圈圈連圈圈，但是卻不能隨便亂套，你必須按前人的路數來，否則就是錯字。為什麼要這樣因循守舊？因為草書不管怎樣草，它必定是書，必須要使人看了能夠認識才行。要做到這點，大家務必要遵循一個統一的規定，要按照王羲之以來歷代草書大家的路子，一點不能馬虎自造，不這樣你寫的字就是錯字。先說第一個字落，末筆拐的那幾拐不是這樣的拐法，作者這種處理就是錯的。飛字，繁體楷書是上下兩個簡寫的飛字，中間套一個升字。草書是上面是個簡寫的飛，下面是個風，當然它們都是連筆的，還要連起來。作者自己的這種處理方法也是錯的。還有秋天的秋，草書右邊是個連筆的火字，作者將右邊弄成人字上頭兩橫，這樣便成了丈夫的夫。這又是一個錯字。短短的兩句詩，你先寫了三個錯字，這還了得？字寫不好不要緊，千萬不能寫錯，一錯則不能表情達意，則是犯了大忌。也許作者會說，他這樣處理並沒有錯。但是草書你必須得按規矩來，犯了規，便是百口莫辯。再還有一條，這位先生受當代流行書風影響較大，寫字一位追求造險，造奇，造異，可是就是不造美。書法藝術也是美的藝術，不美寫來作甚，不美為何要拿出來示人？當代書風是一股妖風歪風，絕對不得長久。要寫好草書，前人草書名家就是最好範例。他們只追求美，並不追求怪，險，奇。
