在孩子的健康成長過程中，對孩子的陪伴會影響孩子安全感的建立。同時，還有一層關係，對孩子的安全感建立非常重要——就是父母之間的關係。
對於幼小的孩子來講，父母就是他們的整個世界，父母之間偶爾的不快相當於世界局部衝突，父母之間的冷漠和敵對如同德國豎起柏林牆，父母之間的激烈爭吵甚至拳腳相加那局勢就相當於是世界大戰了。而且，因為幼小的孩子還不能夠區分自己的行為和環境的關係，孩子經常把父母間的衝突歸因於自己不好、不乖，從而產生很大的不安和負疚感。從這個意義上來講，父母能送給孩子最大最好的禮物，就是父母有一個美好的婚姻，這不僅直接利於孩子安全感的建立，對於孩子社會化、人際關係等諸多方面也是大有裨益。
倘若不能夠為孩子提供一個幸福的婚姻家庭，父母能送給孩子最好的禮物就是友好的離婚。為了孩子而維持一個不夠好的婚姻關係，遠不如和平、友善的分開；最差的情況是，父母離婚後彼此記恨，又用孩子作為砝碼或者工具來傷害對方、詆譭對方、否定對方，比如禁止對方探視、指責孩子掛念對方，這種情況下，孩子的安全感就極難建立，長大後婚姻也很難幸福，也很難組建一個幸福和諧的家庭。
幸福的家庭會遺傳，不幸的家庭也會遺傳
1、夫妻關係較近，都給孩子均等的愛
對孩子影響：有利孩子性格形成，同時學習男性形象和女性形象
第一種模式的夫妻關係很緊密，都給孩子比較均等的愛。
在一個健康的家庭關係中，夫妻之間的感情是最重要的，夫妻關係比親子關係更重要。在這種模式中，一方面，夫妻關係很和睦，能給孩子充分的家庭環境，由於父母關係很好，孩子也會對婚姻產生美好的感覺和嚮往，感受到婚姻就是像父母那樣相處；另一方面，父母雙方能給孩子比較均衡的愛，這樣，孩子便能從父母那裡同時學習到男性形象和女性形象，這對孩子的成長也是很有益的。
在生活中，常常會出現“異性相吸”的情形，家庭中也不例外。有時，男孩更傾向於母親，女孩更傾向於父親。在夫妻關係較近的家庭模式中，“異性相吸”也是家庭關係達到平衡的“功臣”：男孩喜歡母親，就會在潛意識中“嫉妒”父親，“為什麼母親會喜歡父親呢？”他就會在觀察的過程中以父親為榜樣，學習父親的很多優點，所以夫妻關係融洽，對孩子的性格形成是很關鍵的。
2、夫妻關係較遠，離孩子更近
對孩子影響：可能會導致孩子以自我為中心，任性、自私
第二種模式與第一種模式比較，相對來說父母關係較遠，兩個人離孩子更近，就是人們常說的“以孩子為中心”。
這種模式常發生在夫妻關係一般，雖然沒有太大沖突，但時常處於“冷戰”狀態的家庭中。由於夫妻之間的關係比較淡薄，因此常常到孩子那裡尋求補償，因此孩子常常被溺愛、過度保護、過度干涉。這種模式會導致孩子以自我為中心，比較任性和自私等，不利於孩子各方面的發展。這樣的家庭表面上看起來尚能平穩，但卻潛藏著危機。
3、夫妻關係完全依靠孩子維繫
對孩子影響：孩子更大可能以自我為中心，自私自利
第三種模式是第二種模式的極端化，夫妻間距離更遠，問題更突出，兩人的關係完全依靠孩子來維繫，孩子甚至成為了婚姻的阻隔、障礙，也就是人們常說的“婚內第三者”。在這種家庭中成長的孩子，常常被極端地溺愛。徐亮認為，現在很多家庭都是這種模式。夫妻之間幾乎沒有感情，婚姻成了“將錯就錯”，他們寧肯和對方沒感情，但為了孩子，他們還是忍著，維持家庭的完整。
4、女孩與母親關係較近，或男孩與父親關係較近
對孩子影響：孩子長大後，不知如何與異性相處
這種模式常常發生在以下這些情況下：第一，母親從小帶女兒，如果在3歲~6歲時父親沒有介入，常常會出現女兒對母親過度依賴，與父親關係越來越遠；第二，由於很多人都有這樣的想法，因為母親要給女孩做好榜樣，父親要給男孩做好榜樣，所以女孩長大了，應該與母親更近一些，男孩長大了，應該與父親更近一些，因此導致同性的親子關係越來越近；第三，在夫妻關係不和的家庭中，由於父親和母親常常相互敵視，總希望把孩子拉入自己的“同盟”中，結果常常是孩子與父母中的一方關係越來越緊密，而與另一方的關係越來越疏遠。
這種模式可能會導致在女兒的心中，父親的形象離他很遙遠，那麼當她長大後就會不知如何與異性相處，或不敢接觸異性。對於男孩也是一樣的道理。
5、女孩與父親關係較近，或男孩與母親關係較近
對孩子影響：影響孩子擇偶
在中國，男孩與母親關係較近是比較常見的現象。第五種模式如果處理不好，可能問題更大。
在中國，很多家庭都是父親缺位的家庭，兒子從生下來就給母親帶，到2歲半到3歲時，由於爸爸沒有介入，孩子在第一個性格形成的關鍵期，開始愛上自己的母親，和母親“熱戀”，形成戀母情結。當孩子到4歲半~5歲時，開始排斥父親，討厭父親和母親那麼要好。“孩子是討厭父親來跟他爭他的母親。現在我們看到的是討厭父親，影響父子關係，長大後就會影響孩子擇偶。”
“孩子在3歲以前，家庭的主要撫養人是母親，這時母親怎麼給他愛都沒問題，但隨著男孩慢慢長大，那麼母親要和他距離遠一點，讓父親與他的距離差不多。”如果男孩與母親更近，他會從母親身上習得很多女性的東西，性別角色就會出現問題，甚至會過度依賴母親而“戀母”，那麼孩子的心理其實是沒有真正的成長的。所以孩子長到3歲左右時，父親角色應該介入，讓一家人的關係相對均衡一些。
很多家庭把教育孩子的責任壓在母親身上，其實真正健康的家庭關係是，夫妻關係很親密，夫妻雙方給予孩子均等的愛。
希望爸爸媽媽們更瞭解自己的孩子，更懂得自己的孩子，給與孩子的“好”,不單單是物質條件的滿足，也不是讓孩子去實現父母的願望，給孩子最大的好，是讓孩子能夠在充滿愛的環境裡，被接納、被肯定，讓孩子按他自己的意願，茁壯健康的成長！
文章來源：蔡敏微課《為什麼孩子總記不起你的好》
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