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我是一位初三畢業生的家長，兒子今年中考291分，這是我意料中的成績。雖然早有思想準備，但當這個冰冷的分數擺在我面前時，我還是五雷轟頂。他不喜歡讀書，整天玩手機，上課睡大覺，晚上泡網吧。多少次班主任找我談話，口氣非常難聽，多少次讓我把他領回家，免得禍害其他學子。那厭惡的語氣，那無奈的表情，讓我面紅耳赤，無地自容。我有時都恨自己為什麼把他帶到這個世界上來，簡直是害群之馬。
孩子他爸也打過他，罵過他，可無濟於事。最後孩子他爸出去賺錢了，也許他在想：還是多賺點錢實在，免得這個不學無術的傢伙以後養不活自己，老婆也娶不上。
作為母親，無論孩子怎樣都是愛他的，都不會放棄。我問兒子：想考大學嗎？他竟然說想。我明知道這是謊話，但我還是寄希望於他醒悟了，悔改了。不是有專家說過嗎——靜待花開，不同的花有不同的開放期，或許兒子這朵花在中考結束後會開放。
於是我託遍了所有的關係，想把兒子送進高中，給他一次上大學的機會。可沒有一所高中願意收他，哪怕花再多的錢。現在私立學校也很牛，非常重視升學率。像我兒子這種成績，註定要給學校拖後腿、抹黑。何況現在為了孩子的未來情願傾盡所有的家長太多，私立學校不怕招不到人。
在我焦頭爛額時，班主任打來電話，像變了一個人，對我無比熱情，他強烈推薦我兒子去某某職高，說那個學校怎麼怎麼好。說像我兒子這種成績上高中是揠苗助長，職高是唯一的選擇，也是一個不錯的選擇。
聽到這裡，你知道我的第一反應是什麼嗎？我猜想老師肯定拿回扣了，否則他怎麼會那麼熱情，願意幫助一個在他眼裡一無是處的差生呢。沒有利益誰吃得那麼空。我對這樣的潛規則深惡痛絕，對這樣的老師更是鄙視。沒有了良知，沒有了道德底線，對學生沒有愛，眼裡只有錢，這還能叫人類靈魂的工程師嗎？真是玷汙了老師兩個字。
傳統觀念裡，職高很垃圾，學生們都是混的。可我別無選擇，除了職高，兒子還能去哪兒，不可能這麼小就讓他浪跡江湖吧？我不得不給兒子選擇一所職高去讀，可我毫無頭緒。請問一下權哥：老師的話該信嗎？我該怎麼辦？
權哥客觀分析：國家在大力推廣和普及職高教育，普高和職高的比例正常應該是1：1。既然孩子不喜歡讀書，何必要強迫他去讀高中呢？最好的不一定是最合適的，最合適的，才是真正最好的。讀職高學一技之長，早點就業，在實踐中出真知也挺好的。即使他真的感悟了，想考大學了，職高裡面也有普高，也可以讀大專，２＋３，甚至也能讀本科２＋３＋２，考試難度反而比高考低很多。
至於你擔心老師拿回扣，這個顧慮也是子虛烏有的。由於考生和家長對職高的偏見根深蒂固，所以職高招生成為最令國家頭疼的問題。國家想培養一技之長的人才為社會服務，卻沒人願意報名。於是國家出臺一系列政策。比如說每多招一個學生，國家財政撥款學校老師多一份補貼，金額每個省份不同，8000到1萬2不等。給職高輸送學子的班主任或許會分一杯羹，但這跟家長沒有任何關係。
試想一下：職高屬於公辦的，國家辦學國家給錢，每個學生一年所有的費用加起來三千不到，這能有什麼油水可言。
所以家長不必擔心，消除偏見，帶孩子去讀老師推薦的職高吧。路，要靠自己去走的;機會，要考自己去爭取的。當然對孩子多點關心，多點溝通，讓他重整旗鼓，點燃學習的激情才是關鍵。否則到哪兒讀書都一樣。
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