Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.
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咱們複習考研數學的人，都知道要好好做真題！但對於如何使用真題，很多人還是不太清楚的。今天，我們就來說說該如何使用考研數學真題！
真題的重要作用
01
通過真題，知己知彼
考研數學是對於考生的基本計算，推理，演算能力的測試。歷年真題對於考試所涉及的重點難點均有所顯示，考生可以通過考題進一步強化重點知識點及題型，並且歷年考題當中一些帶規律性的方法技巧參考價值還是很大的。通過真題的演練，可以查漏補缺，逐步適應考研題目的常考點，題型，技巧，難度等。做真題的時候，我們可以從遠往近做，越是離現在近的，越能反映考研數學近幾年的要求變化。
02
通過真題，查缺補漏
無論是在強調考生應該掌握了三基知識點的基礎階段，還是強化衝刺階段，我們都有可能對某些章節、某些知識點、某類題型存在不熟悉的薄弱環節，因此通過真題的練習，可以發現自己的不足，這時可以看一看錯題筆記或複習筆記再次強化薄弱環節，反覆練習。
03
強化重點題型，提高解題熟練度
我們在使用真題時，尤其要系統研究近十年曆年的真題。考生要做到反覆比較，將重複率最高的知識點剔除出來，強化理解相應的基礎概念、定理。培養做題的"手感"，保證以最好的狀態走上考場。同時，注重計算能力的培養，題目會做了不等於做對了，其實我們十分往往不是因為我們不會做，而是計算有誤，所以我們在使用真題的時候，一定要重視計算能力的培養。
04
研究真題，總結出題規律
我們不僅通過練習強化自身知識，而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規律，考量出題者的出題思路，大膽預測考點，變被動複習為主動複習。同時，我們要通過研究真題，突破知識點的屏障，把高數、線代和概率等知識點串聯起來，讓我們能夠做到，無論提到哪部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數學的要求。
真題該如何使用
首先在複習前期，我們要自己做一遍真題，這個時候可以不限定時間，不會的題目甚至可以翻書做，但儘量做到能夠不通過答案，把題目做出，這個過程是你所掌握的知識點，解題方法的強化整合過程，一定要自己多思考，多翻查以前所學。
但在考研複習後期，如衝刺階段，我們就應該體驗真實考試狀態，提前熟悉真實考試場景，參加正式考試的感覺，這個時候做真題，應該做到設定考試時間，不翻書，獨立作答等要求，培養自己的應試心理。
其次，改錯誤。參考標準答案，修正自己的錯誤，或者積累解題思路，最好能夠附上自己錯誤的原因：馬虎，公式用錯，無思路等，再針對自身錯誤在相關資料中找出相似題型，強化訓練，消除盲點。
這個時候，我們要重視對解析的研讀，通過解析瞭解答題思路，真正掌握正確答案。因為很多人都容易出錯的一個原因就是自己的固執心態，沒有原因的堅持自己的答案，所以只有順著解析的方向去思考，真正理解答案的意思，才能夠很大程度地減少這種固執心態。
再次，總結考點。對於考題真題的把握要非常透徹。考生在做完真題以後一定要把自己當做是出題者去想一想這套題是怎麼出出來的，每個知識點上下了多少工夫，下了多少分數的比例。總結考點，對比前幾年的真題，歸納出常考題型。
還有，發現出題規律，舉一反三。每道試題都有它的出題規律，數學真題也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最後得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律，所謂世上無難事，只怕有心人。
真題複習注意事項
01
做多少年真題
在這裡，建議大家至少要做近20年的真題。
這是因為考研數學和考研英語、考研政治不一樣，英語和政治的時代感比較強，時效性也比較強，比如說，大家在做10年前的英語和政治真題和現在真題是完全不一樣的感覺。
然而，數學恰恰與此相反，經過近30年的萃取，考研數學早已發展成熟，不會在知識點和深度上面有太多的變化。並且，考過的真題有可能再考。在2012年考過一道和1994年完全一樣的題目，可以告訴大家，縱然不會考原題，至少也會在做題的思路和做題的思想上是完全一樣的，所以說，建議大家至少要做近20年的考研真題。
02
什麼時候做真題
建議大家在剛開始複習的時候，不要去做真題，因為以你剛開始複習的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時間是在我們的強化階段結束之後，也就是提高階段和衝刺模考去做真題。
考研數學知識點繁多，計算量大，所以需要我們在複習的時候投入大量時間和精力。但同時，這種付出又是值得的，因為很多同學能夠考入理想的學校，就是因為他的考研數學沒有拉分。所以，還在等什麼，快去複習考研數學吧，它是實現考研夢想的一塊非常重要的基石。
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