鄧雅雲dyy_
孩子特别黏妈妈，特别是在1-2岁期间，这种情况尤其明显，其实这是很正常的现象，表明了宝宝对于安全感的需求。宝宝从刚出生时的弱小无助，到慢慢长大一点有了自己的独立人格，这个过程中妈妈的陪伴和养育，带给了他探索世界、发展自己独立人格的勇气和坚强后盾，所以对于妈妈的依恋，能够让宝宝更有安全感，心情更加愉悦。
对于妈妈来说，针对粘人的宝宝应该怎么办呢？首先，当然是最大限度地满足宝宝对于安全感的需求了，具体来说，当宝宝发出需求信号时，妈妈应当给与宝宝回应，多和宝宝说话，有时间的时候陪伴他一起玩耍。
当妈妈要离开的时候，不要觉得宝宝听不懂或者是没注意，就悄悄的走开，这样做非常容易使得宝宝失去安全感。一定要告诉宝宝，妈妈因为什么事情要离开一会儿，大概多久会回来，让宝宝自己先玩耍一会儿。渐渐地，宝宝就会接受妈妈有时候会离开这件事情，会慢慢学会独处。
还有一点非常重要，不要因为宝宝过于粘人而批评甚至是训斥孩子，这样做会使得宝宝认为自己做错了什么事情，自责的同时也会丧失安全感，对于他的人格发展非常不利。
壹父母
孩子特别黏妈妈，或者或者与其他亲近的人分开一段时间的时候，都会又哭又闹。舍不得离开，这种现象，在儿童心理学上被称为分离焦虑。分离焦虑产生的原因是什么？孩子有分离焦虑要如何处理？
分离焦虑产生的原因。
在宝宝的世界里，如果一样物品或者一个人从眼前消失，就意味着它永远消失。所以当他明白，亲近的人要离开的时候，就可能也许永远不能回来，这就是他们产生分离焦虑的原因。
所以各位父母在面对孩子成长过程当中发生一些问题的时候，一定要了解当下的年龄段，孩子有什么心理和生理特点，这样才能更加针对性的去解决问题。
而针对他们的这一想法，我们就要想办法告诉孩子，其实从眼前消失的东西还是会回来的。
接下来我们谈谈分离焦虑要如何处理？
1.首先要增加孩子的安全感。
- 增加孩子安全感，最好的办法就是高质量的陪伴。从陪伴人到孩子，成长的环境，到孩子的情绪，在婴幼儿时期，我们都要追寻稳定。最好有固定的人，在固定的场所看护孩子。在看护孩子过程当中，不要激起孩子情绪的波动。
- 有的孩子经常大哭大闹，其实这就是在婴幼儿时期看护的时候，没能对孩子的情绪加以正确的引导。一岁之前的孩子，不要教育，要养育，在保证安全的前提下，尽量满足他们所有的需求。
- 如果孩子提出了某些不适当的要求，家长需要用，转移注意力的方法进行引导。比如孩子非得要桌上的玻璃杯，那家长可以拿一个有趣的玩具，成功的吸引他的注意力。即可以做到不让孩子哭闹，又达到了家长制止孩子玩玻璃杯的梦。
![]()
2.让孩子懂得从眼前消失的东西或者物品也会回来。
在日常生活中，家长可以跟孩子经常做捉迷藏的游戏。可以把物品或者是最亲近的人藏起来，过了一会儿就露出来。在孩子的潜意识当中就会形成，消失的物品，还会再出现。这样，当他们在跟最亲近的人分离时，分离焦虑就会有所缓解。
除了分离焦虑，孩子特别黏，一个某一个人怎么办？
其实我们可以把小孩子看做一种小动物，它的所有行为都是出于最本能的反应。当她特别黏一个人的时候，一定是认为，只有跟这个人待在一起，才是最舒适最安全的。缓解的唯一办法就是，让家里其他的人多跟孩子玩耍，多培养感情，让孩子懂得，除了妈妈，其他的人也可以带给孩子快乐和安全。
每一个孩子的婴幼儿时期和童年，都需要家长高质量的陪伴。
我是J妈，曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。
J妈学堂的美国家庭万用亲子英文教学课程已经上线啦！关注即可免费获得！
J妈学堂
我不想用专业述语去说什么孩子焦虑期综合症的高雅文字去书写孩子的世界。只想用母亲的角色用孩子的语言来述说孩子黏人的原因。
妈妈听我说
妈妈您听我说：怀胎十月，我从胚胎到成人，是您付出了世只有“母亲.妈妈”这一伟大神圣的女性才能承受的毅力完成了斌予！“子、女”连母心！大多时候你正烦燥我要黏你正是此爱的预兆！妈妈连我心，你不开心我只能用幼儿仅有的、唯一会的“黏人”来表达。
妈妈，我不想黏人，也想做个大人都喜欢的好宝，柔柔地、静静地乖巧。但不给你添乱，原谅我妈妈，我的思维世界在还分辨不了谁能替代你给我的安好之前，幼小的我真的做不到！
你孕我生我，直到降临。第一口母乳的甘甜，您第一个呵呼之极的拥抱，注定我幼小的心里，您就是我心理唯一的世界和最安全的依靠！
从丫丫学语、蹒跚走路到学会分辩事物，虽然1_3岁的我已有了朦胧的辩证感，但请您别忘了，我学会说的第一个字是：妈妈。而不是同样爱我的爸爸…这是天性而非人为！虽然可以有爷爷奶奶爸爸代替你照顾我，但心里：您永远是谁都替不了的“童心世界最安全的家”。
妈妈，我也在一天天长大，黏您虽是本性，我也可“承受”您因工作等原因必须强迫分开的“幼儿年龄段心理压”！哭闹是暂时的，但妈妈，您可否试着蹲下来用与我平等的身高来说话?
宝贝，好乖，妈妈需要暂时离你，奶奶或爷爷去陪你好吗?你喜欢的零食和玩具，需要妈妈去工作给你买回。爷爷奶奶也像妈妈样在爱你…
妈妈，分开时请蹲下用你的口气温柔说出：我幼小世界和你的缝话。相信我，刹那间的分离我虽装不下，但渐层式的短暂分别我就慢慢习惯啦。
妈妈，我黏你时，能否保持蹲下和宝宝柔声对话?不要高声怒吼！我真地害怕！唯一的世界坍塌！我成长的路上心理会有伤疤…儿时记忆很久很长甚至“生根发芽”…
妈妈，黏你不是不听话，是每个宝宝成长路上必经的忐忑安怕！只要你保持蹲下笑着教我习惯分别和相聚的定论，我幼小的世界定会还你开心的别后安踏。
1_3岁是幼儿最忌评的分别心理焦噪期，学会蹲下和孩子说话。最主要的就是尽量不要固定式妈妈带孩子，可由爸爸等亲近的人轮换带。对缓解孩子黏人很有好处。我俩女儿就我和老公带。老公比我带的时间更长。说句丢人的话：我说妈妈要出差了，我俩女宝只淡谈地说：好吧。一点留恋的表现都没！
闭花落雨
不知道您家孩子具体年龄是多大？孩子黏妈妈其实是因为妈妈是陪伴孩子最多，主要抚养的那个人，尤其是在孩子0-3岁的时候，这段时间的孩子和妈妈之间会有一个社会性联结（也是我在之前多个回答中强调过的）——依恋关系，我们也可以把它称之为母婴关系。这种关系是每个孩子与主要抚养者（通常是母亲）必须要建立好的。
依恋关系的具体表现就是喜欢跟妈妈微笑，牙牙学语，喜欢注视妈妈，总喜欢和母亲在一起，当孩子感到恐惧、焦虑、疲倦、饥饿等的时候，第一个找的就是自己的妈妈，如果妈妈没在他身边，会让孩子非常痛苦。
以上的表现对0-3岁的孩子来说都是很正常的，但需要妈妈爸爸在这段时间给孩子耐心正确的引导，因为如果在这段时间妈妈爸爸没有给孩子足够的关爱和引导，比如主动亲吻、拥抱孩子，这不但不会让孩子学会独立，反而会使更加依赖妈妈，一旦妈妈离开就会大哭、害怕。
所以，我的建议是如果孩子很黏妈妈，而年龄上又在3岁以上，妈妈需要弥补当初的给孩子缺失的爱，除了工作和家务事之外要多多专注的陪伴孩子，多多亲吻、拥抱，发自内心的向孩子表达自己的爱，这样会让孩子找的安全感，从而更好的成长哦！
积木育儿
孩子黏人是因为她觉得在你的身边才是安全的，这是孩子没有安全感的一种发现哦。
在孩子0-3岁是培养孩子的安全感的重要阶段，如果你的孩子在这个阶段没有培养好，孩子可能会出现胆小、怕生、怕黑、不自信、黏人以及有分离焦虑症。
我们有一位学员的孩子3岁也是非常黏她，经过交流才知道，原来是她在孩子1岁多就出来工作了，都是老人在帮忙带孩子，她只是周末才能陪孩子。
在她带孩子的过程中呢，有时候怕孩子摔着、碰着了，孩子在钻过桌子的时候她会很害怕孩子碰到头，通常都是大声说：“宝宝，别去哪里会碰头？”这样的大声话语会吓孩子，破坏她的安全感。还有平时吓孩子也会破坏孩子的安全感，比如，有些妈妈为了让孩子早些睡觉就吓孩子，“你不睡觉，妈妈叫大灰狼抓你。”
安全感的四大破坏：
1、剖腹产
2、断奶母乳过早（科学的断奶时间是至少8个月）
3、妈妈没有全职陪伴（长期的亲子断链）
4、爸爸妈妈经常在孩子面前吵架
培养孩子安全咸的三大操作
1、提供长期的亲子互动，可以多和孩子玩亲子游戏
2、高效陪伴孩子，陪孩子的时候不要玩手机，做其他事情
3、要有眼神交流，用你眼睛注视着他的眼神
希望对你有帮助，我是做亲子教育的都是，如果你想了解你孩子理加详细的情况可以给我留言哈
丸子老师谈育儿
骄生惯养是中国人教育孩子的习惯做法，应该从小培养孩子的自强，自立，自律的生活习惯，长大才能更有出息。习子害子，改掉为好，使问孩子长大了，天下谁会象他母亲一样惯着他哪！自己的天地靠自己打拼.自己的幸福靠自己创造,自己的人生篮图靠自己去描绘.成功的人生就是从小培养起来的.不要小看孩子起步时的点点滴滴.
传统养生大周天传人
3岁之前是亲子依恋建立的关键期。孩子和妈妈有天然的依恋情感，这个时期的孩子最容易黏妈妈，跟妈妈在一起特别有安全感，这是属于正常现象，不需要紧张焦虑。3岁前要给予孩子更多的陪伴，孩子才能建立足够的安全感。在此基础上锻炼孩子的独立意识。如果3岁以后孩子还是特别黏妈妈，就要给孩子进行相关的锻炼，比如平时要加强跟孩子的沟通，让孩子知道你为什么离开，并给孩子约定好什么时候回来等，这时候的孩子已经能够完全理解妈妈的意图，也知道离开只是暂时的，这样孩子的内心是相对安全的，也利于亲子信任感的建立。
育儿格
婴幼儿时期是正常状况，不必过于担心和强制手段处理。
妈妈一定不要让孩子一下子离开，这样可能会给孩子造成阴影。
最好就是从时间上循序渐进、与孩子约定好见面回家的时间，来慢慢让孩子适应。
U12家庭教育
一种是宝宝跟妈妈呆的时间长，就会黏妈妈，让他多接触点人，慢慢锻炼适应和妈妈分离，循序渐进的来。
第二种是缺乏安全感，这种情况发生在留守儿童这样的，长时间和妈妈分离，在一起后孩子担心妈妈再和自己分离，就会特别黏妈妈。
