演講辭：愛的責任在於引路
尊敬的專家評委：
大家好！今天我演講的題目是《愛的責任在於引路》
十月底，我有幸參加了市職教室組織的信息化教學培訓。這期間，發生了一件讓我自豪的事兒：
我07機電班的一名學生接我吃飯，席間，他講到：“所有教過我的老師都不能和您相比，是您真正教會了我做人，把我重新引回到正確的人生道路上。您是我這一生中最敬佩、最敬重的老師。”
他的話讓我感慨萬分：作為職教人，我驕傲！
這是怎樣的故事呢？
學生李應來，單親，聰明但調皮。中考正取縣一中。因9月份打架被開除，轉學至二中，又因打架也沒待上倆月。11月迫不得已來到職教中心。
的確是個不好對付的主兒，沒來兩天，就成了班裡的 “老大”。
有一天，以他為首的四名同學公然在教室喝酒，醉的一塌糊塗。
我當時那個火蹭蹭蹭的往上直冒，可往哪兒發啊？
很快，我冷靜下來，在學生們複雜的眼神中，拿起掃帚打掃著嘔吐物。漸漸地，學生們也主動加入到我的行列中來。
是藉此機會把他攆走？還是借學生們主動掃地來凝聚班級呢？
我選擇了後者。因為，是愛，讓我必須寬容學生；也因為愛，讓我必須為學生引路！
“李應來，自己翻學生手冊，夠什麼處分？”
“留校查看。”
“你想用這種特別的其方式來引起老師的注意，這其實是一種不自信的表現，但也恰恰反映你內心的向善美好。就憑這，老師決定不處分你，還要給你一個機會：你平時為人豪爽，籃球打得好，就當我的體育委員吧。老師相信你能改變自己，開啟新的人生篇章。”
嘿，好傢伙，受到尊重與信任的他煥然一新的走馬上任了。
眾所周知，中職學生的思想行為的轉變是曲折的，而班主任工作更是複雜而艱鉅的。
您瞧，他又來事了：春季運動會上，因爭班級榮譽與別班學生髮生矛盾，現場把人打骨折了。
好不容易看到他有所進步，如果現在選擇放棄他，後果真的不敢想象。我決定挽救他：
“李應來，雖然你是為班級爭榮譽，但你有什麼權利去打別人呢？”
“你母親含辛茹苦，難道就是為培養一個愛打架的兒子嗎？”
“你母親哭著向別人賠罪，你就不知道心疼、孝順她嗎？”
“來子啊，人生不是靠拳頭打下來的，而是靠勤勞拼出來的。”
在我的教育下，他痛改前非，現在已經是宜昌美特斯企業老總了！
蘇霍姆林斯基說過，一個好老師意味著什麼？首先是熱愛孩子。而愛的責任在於引路。讓我們用尊重、信任、寬容去愛他們吧！我相信擁有愛的職教學子也一定會有愛迪生、瓦特式的人物。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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