假如一个老师，他能够将资质平平的学生、问题学生、家庭条件和经济基础都非常差的学生，都能够培养成材，甚至很多学生能够走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，成为社会精英。对于这样的老师，你是不是特别想让自己的孩子上他的学校，成为他的学生，让他把自己的孩子教育成人、成材？
答案是肯定的。
在中国，如果有这样的老师，这样的学校，肯定能够让孩子和家长都能够挤破头，削尖脑袋买学区房，想做择校生和插班生。
可是，罗恩老师和他的克拉克学校，远在美国。绝大多数的中国孩子，并不具备去向罗恩老师学习的条件。
幸好，罗恩老师把他的教育梦想，教学经验，以及家长如何配合老师、学校，以及如何点燃孩子们的学习热情，总结成了101条规则，写成了《罗恩老师的奇迹教育》一书，分享给全世界的家长、老师和孩子们。
《罗恩老师的奇迹教育》一书的作者，正是罗恩老师本人。他是美国克拉克学校的创始人，校长。原本无心于教育的他，一个偶然代课经历，让他走上了三尺讲台。并获得了“全美最佳教师”的殊荣，他的故事被好莱坞拍成了电影《热血教师》。
那么《罗恩老师的奇迹教育》到底有什么秘诀和方法呢？罗恩老师的101条规则，到底是什么？
第一部分：老师该怎么做？
相信孩子，激发他们的潜力，坚信他们的梦想一定会实现。
当一个老师走进教室，如果他“看到”的是一班违反纪律、有学习障碍的孩子，那他肯定会变得手忙脚乱。而如果这个老师看到的是一班律师商业精英、艺术家和总统，那他就会非常有自信，能够以自己的方式去塑造这群有着高度自信、并对成功有着自我期待的学生。
不管这个孩子是调皮捣蛋的、智商过人的，家境平平的或是有问题的孩子，只要老师找到合适的激励方法，提高对他们的期望值、认可孩子的梦想，给予孩子信心，每一个孩子，都可以实现他们的梦想。
本书中，有两个最具典型代表的两个学生，一个是西塔。一个是阿莉兹.比尔。
骨瘦如柴的西塔，根本不具备打篮球的身体条件。但是这个孩子的梦想，是获得篮球奖学金进入大学。
罗恩老师没有打击这个孩子，而是相信他，鼓励他实现自己的梦想，并花时间和他一起打篮球。经过十多年不懈的努力，西塔22岁时，他获得了去大学打篮球的奖学金。实现了自己最初的梦想。
另一个孩子，阿莉兹.比尔，她曾经是一个差班（低水平班级）的学生。有一次，罗恩老师带领这些孩子去了一趟南非，比尔耳闻目睹，受到了启发，她立下志愿，要研究国际政治。这在当时看起来简直是不可能的事情，但罗恩老师很郑重对她说，你很了不起，我们需要你这样的人，来负责做出重要的决策 。
阿莉兹.比尔，最终考上了哈佛大学攻读国际关系学位，并获得了全额奖学金。
在罗恩老师的实践中，他发现：一个老师如何看待学生，学生便会成为他眼里期待的人。
每一个孩子都有潜力，老师的职责就是发现孩子们的潜力，挖掘他们的潜力，并让孩子们坚信他们的梦想一定会实现。
高标准、高期望带动高成就。
在教育孩子的方法上，罗恩老师认为，必须以高标准来教育孩子，并且尽力推动他们达到那样的标准。
如果降低了教育的标准，以符合孩子的当前水平，这种教育的成功，实际上是虚假的成功。
为了把教学的标准提高，罗恩老师找出班里最聪明的孩子，以他为标杆，让每天的学习内容对他具有挑战性。同时，让每个孩子都能达到相同水平的学习效果。
此外，他还让五年级的孩子学习八年级的代数。当时，也有其它的老师质疑，连续空缺的课程，会不会给孩子们的学习带来困难。
但罗恩老师坚持他的教学理想，对一群五六年级的孩子进行了尝试。他认为，就算这些孩子不能够完全掌握八年级的代数，收获也会是不可小觑的。
通过不断的尝试，罗恩老师不断地让课程更有趣，以优质、扎实的教学来吸引孩子们学习代数的兴趣。一年之后，孩子们的代数成绩从低于全美学生平均水平，到与十年级平均水平相当，并高出全国平均成绩47个百分点。
我们所看到的那些神童训练方法，其实，就是老师用高期望、高标准，科学的教学方法训练出来的。
第二部分，家长怎么做？
说真的，目前我们大部分的家长其实真的很焦虑。明明很想当一个好家长 ，但是却不知道如何当一个好家长。孩子调皮不听话，孩子不爱学习，孩子和家长之间，常常有冲突和矛盾。
到底如何管教孩子，如何引导孩子跟上学校和老师的教学步伐，把孩子培养成为一个尊重他人、有教养、学业成功的孩子呢？
对此，罗恩老师有建议：
1、早上尽量避免造成的混乱局面，让孩子在平静的气氛中去学校。（源上小学一年级时，校长在学校门口迎接孩子时说，早上让孩子高高兴兴来学校，他们就能够高高兴兴地学习一整天）。
2、花时间阅读学校送到家里的所有东西，当你的孩子学习状态不好时，这些将有助于家长和孩子之间的沟通。
3、看教育频道，取代一些更大众的节目电视；
4、建立与其他父母的联系，这样你能请教他们一些问题，可以联合组建一些学习小组；
5、花一点时间和孩子讨论一下，他在课堂上学到的什么？让你的孩子养成习惯，分享他从课堂上学到的东西，会对他以后的人生之路有极大的帮助；
6、检查孩子所有的家庭作业，不要帮着孩子做家庭作业；
7、去学校参加一些活动，父母可以和孩子一块玩拼字游戏，参加篮球比赛等等。
8、给孩子一些充满惊喜的鼓励，比如放一个小便签，放在他们的午餐盒里。
9、如果你的孩子正在学一首歌，你可以和他一块学，而且一块摇摆着去学校。
10、一个合格的家长，始终站在老师一边。
如果家长们总是站在孩子们一边，没有给老师足够的支持，那么 这样做是对孩子很大的伤害，因为这会让他们以后工作时，没有准备好如何去面对他们的老板。
11、父母们，要具备掌控孩子的能力。如果你的孩子在十岁时，你无法掌控他，那么你的建议、要求和规则，在他十几岁的青少年时期更加没有意义。
12、不要让电视和游戏影响主导孩子的生活，避免电视和游戏成为家长和孩子们之间的战争；你可以安排孩子的一些活动，让他们了解电视游戏背后的产业，知道电视游戏技术是如何应用在手术室，太空飞船、军队以及科学研究实验室里的。
第三部分：孩子怎么做？
学霸们并非都是天赋超常的孩子，一个普通智商的孩子，如果掌握了有效的学习方法，这会让他们受益终身。
我们中国有句老话，小和尚念经，有口无心。其实，对于孩子的学习也是一样的，你看着他们在读书，但是往往他们并不理解书中的含义，只是水过鸭背，读完就忘记了。
为了解决这个普遍的问题，罗恩老师的方法很简单：
第一，就是让孩子看完一页书后，让他们给自己的同学或邻座复述一遍读过的内容
第二，如果孩子读完一本书，让他与自己的家人或是学习伙伴分享自己的阅读内容。
第三，让孩子多地使用颜色图画来突出重点，这样可以帮助他们更容易的回忆内容。比如，康科德战争用蓝色标注，而约克享战争标成红色，当他回忆里，他只需要记住那些标注过颜色的内容即可；
第四，如果学习按时间排序的内容，就在卡片上写下一个重要事件，然后混合在一起，再将这些卡片排出一个正确的顺序。
这些学习方法虽然很简单，但是大多数的学生并不知道，也并不掌握。
学习是有方法了，但如果孩子对于学习不感兴趣怎么办呢？这些也有一些小TIPS：
最后，想要告诉父母们的是，做好孩子的榜样，在家里创造积极向上的学习氛围。
如果你觉得学习是一种乐趣，保持终身学习的习惯，那么你的孩子也会一样。
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