小朋友、同學、莫逆之交三個詞，換成小盆友、童鞋、抹泥之交來表示，一是諧音，二是幽默，三是真實寫照。
不少同學從幼兒園就在一起，一起升入小學，一起鬧“革命”，一起上中學，一起當兵……上幼兒園時才二、三歲，屁事不懂，睡覺不分男女，一個大宿舍，一排排小床個挨個。上廁所不分男女是一個大房間，一大排木架，嵌著一個個痰盂，上完了喊老師。洗澡不分男女，一大池水小朋友都泡在裡面，老師一個個幫洗澡，最後擦乾淨。記性好的人，現在還記得誰身上有個疤、有個記的。用“青梅竹馬”來形容都不夠“份量”，真的是從一個澡盆子裡爬出來的，是名副其實的小盆友。我們的友誼，從第一天穿童鞋下地走路時就開始了。天天在一起玩，撒尿抹泥巴的事必不可少，真是抹泥之交。特殊的生活和學習環境，使我們形成了一個獨特的群體，產生了只有大院孩子才有的特殊友情，這是十分珍貴的。
部隊等級嚴格，職級也和你的權力、待遇息息相關。當年在軍院，等級差別有，但遠沒現在那麼等級分明。住在大院高幹也沒什麼架子，騎自行車上班，生活穿戴很普通，見人都非常和藹。沒有搞特殊的意識，沒有高人一等的心態。部隊待遇都是按規定執行的，爭也沒用，不爭也罷。這些很自然地反映到孩子們身上，孩子們也沒有什麼等級觀念，也不是很懂，不比誰父親職務軍銜高，同學之間從來不談父親的工作和職務。即使在“文革”中，大人們分出了不同派別組織，互相揪鬥，而同學們照樣和睦相處。我們不在意同學的家長是哪派的，似乎同學的友誼勝過一切。
一個大院不管多大，大家都同屬於一個單位或一個系統。父輩彼此熟悉，我們又是同學、鄰居。推開我家的門就看見你家的門，打開我家的窗戶就看見他家的窗戶。鄰里關係和諧，互相關心，就像在一個和諧友愛的大家庭裡生活著。文革前社會風氣好，部隊裡的管理體系和人際關係相對於地方較為簡單，加上生活條件相對不錯，大院內生活悠閒寧靜，也沒有聽說發生過什麼偷盜事件。這種和諧景象，在其他住宅小區是難以見到的。
我對自己家所居住的這棟樓，不管是幾號門，每一層每一家，叔叔阿姨姓什麼，有幾個孩子，孩子叫什麼，都一清二楚。孩子們見了男的叫叔叔，見了女的叫阿姨。我記得每棟住宅樓都要選擇一家擔任樓長，每家輪流值日一週，擔任值日家庭的門口掛個小牌，負責打掃樓道衛生，從上一層的拐彎處打掃到下一層的拐彎處。值日完後，把小牌掛在下家門口門把上，表示交接班。
同學們上學結伴而行，放學一起回家寫作業，有好吃的好玩的，願意和別人分享。有時候也去小夥伴家吃飯，沒有不好意思，沒有尷尬，也沒有被大人拒絕過。
現在戰友聚會、大學中學同學聚會很多，但六七十歲的人了，還進行小學甚至幼兒園的同學聚會，實屬罕見。這個奇蹟，軍院子弟學校的同學做到了，大院孩子做到了！
全文共十二節，未完待續。
文：沙沙
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