雷蒙·阿隆:介入的旁觀者

雷蒙·阿隆:介入的旁观者

雷蒙·阿隆

(Raymond Aron,1905—1983)

法國重要思想家

1905年3月14日出生於巴黎一箇中層猶太裔家庭。

1924年考入巴黎高等師範學院,與薩特、丹尼爾·拉加什(Daniel Lagache)、保羅·尼贊(Paul Nizan)、喬治·岡圭朗(Georges Canguilhem)等一起被稱為“1924:出類拔萃的一屆”。

1924年到1928年間,在巴黎高等師範學院(Ecole Normale Superieure)攻讀哲學學習期間,阿隆對康德哲學產生了濃厚興趣,他的畢業論文《歷史哲學概論》就是以康德哲學作為研究重心。1930年,阿隆來到德國,在科隆大學教書和學習,1931-1933年間進入柏林大學學習,同時在法語系從事教學。在德國期間,阿隆潛心研究德國哲學和社會學,閱讀了馬克斯·韋伯、斯梅爾、曼海姆、胡塞爾和舒茨等人的大量著作,對馬克思的《資本論》也進行了詳細的研究。他承認馬克思是社會學的奠基者之一,但他無法接受其觀點。對於阿隆來說,韋伯才是最重要的社會學思想家。

雷蒙·阿隆(Raymond Aron)法國社會學家、哲學家、政治學家,以批判法國左派思想家薩特聞名。被法國解放報譽為“法國人的教師”。1980年代法國學術和政治思想的理論權威。

雷蒙·阿隆:介入的旁观者

《雷蒙·阿隆訪談錄》回顧了希特勒上臺、慕尼黑會議、大崩潰、種族滅絕、5月風暴等親見的法國50年政治事件,及他對當時法國知識界的省思和思想演變的歷程。

這位上個世紀與與法國“左派”薩特齊名的的“右派”代表人物。兼哲學家、政論家、記者於一身。阿隆嚴守理性,與各種狂熱,激情對峙了幾十年,其許多判斷被證明頗具先見之明,因而被思想家茨維坦·託多洛夫視作“西西弗式的人物”,被當代史學名家託尼·朱特比作“密涅瓦的貓頭鷹”。被美國前國務卿基辛格稱呼為“我的老師”。

本書以“口述史”的形式回顧了法國50年的政治事件和思想演變歷程,是阿隆的自畫像,也是法國同代知識分子的群體畫像。由於對話內容分屬1930年代和1968年5月運動兩個不同時代的知識分子,經歷、閱歷和政治傾向不同,又都能言善辯,讀起來更加生動、惟妙惟肖,或許更能反映其人其事的真實面貌。

雷蒙·阿隆的這本訪談錄,告訴我們什麼才是真正的知識分子,知識分子應當如何對社會與政治上的種種現象與問題進行介入.知識分子被譽為社會的良心,而不是利益集團的發言者。

★本書由法國兩位青年學者與雷蒙·阿隆在法國電視二臺的一檔訪談節目未作任何刪節整理而成,並由阿隆本人擬寫了一節對話作為結語。

雷蒙·阿隆:介入的旁观者

《倒退的年代》

雷蒙·阿隆:介入的旁观者

世界不僅是平的,而且不斷在倒退?這個世界,到底將邁向什麼樣的未來?

雷蒙·阿隆:介入的旁观者

“新戰爭”崛起,和熱戰、冷戰有何不同?為什麼我們再也無法確知誰才是敵人?

大量移民正悄悄改變世界的未來!你的孩子將和什麼人做同學?

大眾傳媒深入客廳,在提供娛樂之餘還能左右你的政治判斷?

民意真的能被任意操弄嗎?

金融風暴、油價飆漲、政權轉移、宗教紛爭……在全球化和區域整合的浪潮下,世界其他角落的風吹草動其實都將會影響我們的生活。

站在大師艾柯的肩膀上,透過他的宏觀視野解讀分析,我們能得以理解這些事件背後的歷史連結和前因後果,並看清楚這個時代所發出的警訊!

本書收錄艾柯的數十篇專欄文章,以時代的“向後倒退”為主題,更多地將視野投往政治、社會、價值觀、時代流變等宏觀領域,展現出作家的全球大視野,其中隨處可見那種“管盡天下事”的歐洲古代文士品格。在書中,艾柯將諸種攸關世界走向的重大問題拼貼為一幅“倒流”的巨型畫卷,審視“新世紀”的焦慮,解讀“新戰爭”、極端主義、新保守主義的崛起,犀利嘲誚正在興起的民粹主義,批評對人民意志的扭曲。有的折射沉靜、清澈的學人之姿,有的顯露戲謔、優雅的文豪之風。一個我們不知道的艾柯,一個我們未正視的時代,從這些迷人的文字中浮現。

★安貝託·艾柯是繼羅蘭·巴特之後歐洲最重要的符號學家,百科全書式學者,被 《洛杉磯時報》評為“我們時代最有影響力的思想家之一。”

★在歐洲,每個知識分子都以書架上放一本艾柯的書為有文化品位的象徵,在中國,艾柯這個名字亦成為國內讀書人的心頭之好。

本文選自《亞太經濟時報》2018050607期6版《介入的旁觀者★倒退的年代》。

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