跟著世界盃學語文（三）
許多人喜歡世界盃，是因為它集中體現了我們庸常生活中震級和烈度所不及的死去活來、匪夷所思、七情六慾、五迷三道、莫名其妙。世界盃，永遠是高潮！高潮！高潮！現實生活，有嗎？
所以，世界盃是深不可測的文本，應該細讀。
比如，德國隊的出局被認為是斯大林同志預言的應驗（不過，我沒有查到出處）。這是極好的智力產品，也是極好的語文案例。它顯示了論據對論點的有力支撐。而且，以革命導師的語錄為論據，更顯結論的必然性。為結果找到一個令人信服的原因，這就是議論文的核心。
當然，這只是個語言遊戲（德國出局和斯大林的話不構成現實的邏輯關係），只是世界盃這場盛宴的一部分。 但作為一個語文觀察實踐者。我認為其中有值得借鑑的思維規律。所以我很有興趣在品嚐了美味的“雞蛋”之後再去見見“母雞”。顯然，大多數人都不是“母雞”，沒有原創這些美妙語文的能力。
我相信的是，只有閱讀，大量的閱讀，才可能學會“下蛋”。在閱讀的過程中，除了真正的“學而思”，還需要培養趣味。而應試教育是趣味的死敵。 人無趣，“蛋”難吃。人有趣，“蛋”美味——這，實在是樸素的真理。
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