第一步：點贊，沒關注的可右上角先關注
請君莫言工作忙，請君莫說接送難。年少愛學直需學，莫待年長空息嘆。大家好，我就是文科與理科並重，擅長英語啟蒙但卻說著一口塑料普通話的思源爸爸。
小古文學習秘訣
國家雖然一直在提倡教育減負，但對語文的要求卻不斷在增加，比如高考由150分提高到180分。其中古文方面的比重提升最多。那麼問題來了，小學生應該如何學習古文呢？鑑於小學生年級尚小，可以先學習小古文。小古文短小簡單，有的甚至接近於白話文，特別容易弄懂。思源爸爸下面就送大家小古文學習的7條秘訣。
小古文學習秘訣第一條：家長孩子共同學習。
小學生學習小古文，主要是為了提高興趣。而提高興趣的最好方法，就是家長孩子一起學，也算是一種親子活動，其樂融融嘛。其實小古文真的特別簡單，很多地方接近白話文，特別容易弄懂。所以家長們不要有畏難情緒。你要是不相信的話，就請自己看下面的文章：“青草地，放風箏。汝前行，吾後行”，這就是一篇小古文，容易理解吧！
小古文學習秘訣第2條：注意生僻字
古文之所以難學，其中有一條就是古文中一部分字現在不常用了，通俗來講就是，打開書本發現有一大堆的字不認識，於是就沒有學習的慾望了。
比如下面這篇文章中，“荷梗直立”，這個梗字，目前的確用的少。
那麼怎麼辦呢？其實很簡單，看解釋啊。一般來講，小古文的書中都會對一些生僻字註解，即使沒有，還可以查詢古文字典。如果連字典都不願意查詢，你最好加入一個學習小古文的群，沒事在群裡問問，有人會告訴你的。
小古文學習秘訣第3條：小心古今異意詞
從古文到現在文，有一個很大的區別就是，古文中一個字就是一個詞，而現在文中，通常兩三個字才是一個詞。所以如果你在古文中看到了熟悉的詞，那麼恭喜你，一般它都不會是你熟悉的那個意思。
比如下面這篇文章，“龜兔競走”，就是龜兔賽跑的故事，其中在現代文中“競走”是一個詞，代表了一種體育運動。但是在古文中，“競走”是兩個詞，“競”是比賽，“走”是跑步，“競走”就是賽跑的意思。
小古文學習秘訣第4條：學會斷句
古文裡面有很多要學習的，但是最最關鍵的是要會斷句。《三字經》說：“凡訓蒙，須講究，詳訓詁，明句讀（dou）”，這個句讀（dou第四聲），就是斷句的意思。很多時候大家覺得古文看不懂，其實就是不知道應該在哪裡停頓，所以才導致不知道意思。這一點與英語長難句很相似，英語長難句中也是很多孩子不知道斷句，導致看不懂文章。（其實古文的語法與英語有太多的相似性了，下次專門談談這個）。
比如下圖文章“蓮”，就需要知道斷句的讀法：“蓮花，亦曰/荷花。種於/暮春，開於/盛夏。其葉，大者/如盤，小者/如錢。莖橫泥中，其名/曰藕。其實/曰蓮子。藕與蓮子，皆可食也。”
又比如《少年中國說》，“故/今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智/則國智，少年富/則國富；少年強/則國強，少年獨立/則國獨立；少年自由/則國自由；少年進步/則國進步；少年/勝於歐洲，則國/勝於歐洲；少年/雄於地球，則國/雄於地球。"
小古文學習秘訣第5條：勇敢的朗讀
學習古文一定要讀，因為古文很多地方氣勢磅礴，讀起來朗朗上口。還是比如大家熟悉的《少年中國說》的最後一段：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
相信很很多讀者是用眼睛掃了幾句，然後就直接跳到了這裡，沒有什麼感覺嘛。現在回過頭去，再重新朗讀一遍，怎麼樣？有沒有覺得血氣賁張，熱血沸騰，這就是古文朗讀的魅力。
有的家長又有了新的擔心，不認識讀音怎麼辦，普通話不標準怎麼辦，被人笑話怎麼辦。其實思源爸爸最討厭那些笑話別人這不好那不好的人，明明自己什麼都不會，去一個勁的笑話別人。思源爸爸的普通話就是不好，照樣不能阻止思源爸爸朗讀古文的熱情。別在乎別人的議論，學習是自己的事情，何必在乎別人的言論而讓自己學不好呢。
小古文學習秘訣第6條：積極的擴展。
古文的確要比現代文難以理解一些，孩子很容易沒有興趣，怎麼辦？聯想，人類失去聯想，世界將會怎樣。學習小古文，家長一定要多聯想一些有趣的東西來，喚醒孩子的興趣。
比如文章《五官爭功》，文章簡單，容易理解，但其實趣味性不咋地，孩子不見得喜歡學習，這個時候就要看家長的閱歷了。很久以前馬季有一個相聲叫做《五官爭功》（暴露年齡了），非常有意思。家長可以在孩子學習完古文後，給孩子看看這部相聲。
同樣的，文章《破甕救友》其實就是“司馬光砸缸”，文章的趣味性一般般，而對於司馬光砸缸的故事，孩子們估計聽的耳朵都其老繭了，講這個故事作用不大。考驗家長（暴露年齡）的時刻有來了，趙麗蓉老師又一部小品叫做“英雄母親的一天”，裡面非常經典的內容就是“司馬光砸光，司馬缸砸缸”，讓人捧腹大笑，為什麼不好好的利用呢。
小古文學習秘訣第7條：隨意的學習。
學習小古文的目的是什麼？掌握每個古文字的意思。學習小古文的大忌是什麼？要求孩子掌握每個古文字的意思。好像有點拗口，其實不然，就是告訴我們，小古文階段的學習，以興趣為主，不要強迫背誦，不要強迫默寫。
思源爸爸知道，其實上面是一個矛盾。孩子學了一遍小古文，居然沒有任何考核要求。但是記住了，如果你希望孩子繼續學習古文的話，這是必須的。
小古文學習的七個階段。
1、預備階段。
時間：4年級以前
內容：學習古詩
說明：所謂預備級，就是在學習小古文之前需要掌握的各種知識與能力。背誦古詩是最合適不過的。
書籍推薦：小學生必背古詩75+80首。書可以看下面這本，其他的類似的書也可以。主要是我就買了這一本看，覺得無論是排版還是內容都挺不錯的，就推薦了。
2、初窺門徑階段。
時間：四年級。
內容：小古文100篇。
說明：學習一些簡單的小古文。這個階段切記不要對孩子提任何要求，只要孩子肯讀下去就足夠了。
書籍推薦：《小學生小古文100課》，選取內容還可以，而且我也只買了兩套，這是其中之一。
3、能力提高階段。
時間：五年級。
內容：小古文101到200篇。
說明：繼續鞏固關於小古文的興趣。這時的文章難度會增加，有的甚至是初中、高中的古文。這個階段雖然孩子已經能夠記住很多古文字的意思了，但是還是不要對孩子提任何要求。
書籍推薦：《小學生小古文200課》，這是我買的兩套小古文書之一，還可以。其他更多的我也沒有買過，所以無法最更多的推薦。
4、學有小成階段。
時間：六年級
內容：初中古文
說明：經過200篇小古文的歷練，孩子的古文能力已經是呼之欲出了。這個時候就可以買一本初中古文全集，完完全全按照初中的要求來學習了。比如要求記下每個古文字的用法和各種意思，一些特別好的古文是需要背誦的。
5、笑傲中學階段。
時間：初一
內容：高中古文
說明：買一本高中古文全集，完完全全按照高中的要求來學習了。
6、學以致用階段。
時間：初二
內容：各種國學經典、白話小說、歷史文獻
說明：這個階段完全可以看到一般的古文書籍。當然一些特別生僻的字還是不認識，沒有關係，買那種解釋全一點的古文書看就行了。
思源爸爸，一個專注於少兒原版英語和素質教育的頭條號，想看更多內容，別忘了點贊、收藏和關注！
當然也可以關注思源爸爸的微信公眾號：zyxhpzsy（長按可複製）。或者直接在今日頭條中私信思源爸爸，一起討論孩子的英語學習！
閱讀更多 思源爸爸 的文章
