在与读者朋友接触的过程中，编辑们被问到最多的问题就是：给孩子选童书的标准是什么？应该选择孩子喜欢的，还是选择家长眼中“优质”的？
今天，小编请到了我们爱心树童书总编辑李昕老师为家长们解答这个疑虑。您也可以在文末留言，留下您在亲子共读中遇到的问题，小编会请编辑为您一一解答哦！
爱心树童书从2003年开始出版儿童绘本，包括《可爱的鼠小弟》《爱心树》《小黑鱼》《鸭子骑车记》等等，还有《窗边的小豆豆》《战马》等儿童文学书。
我的女儿基本上是读着我编的书长大的，估计她的很多同学也是。十几年里，我跟很多家长做过阅读分享，听过的最多的问题就是怎么给孩子选书。
应该如何指导孩子的阅读？是不是一定要读流行的、热门的、大家都认为应该读的？我认为不一定。
“重要的不是读什么，而是
培养以书为伴的良好阅读习惯”
“读什么书”这个问题最有发言权的应该是孩子自己。父母师长为孩子选择的图书不论多么优秀，如果孩子不喜欢，读不进去，还是没用的。
（日）松居直
北京联合出版公司
“日本绘本之父”松居直倾情相授给孩子读绘本的方法，让你学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本，拥有成为优秀讲读者的钥匙。
今天的城市孩子家庭条件好点的都会给孩子买书，不少孩子都有属于自己的小书架。像我们家实际使用面积50平，大约有六个书架，有大人的书，也有孩子的书，可以说女儿从出生起就是被书包围的。但那么多童书，她都读过吗？并非如此。
实情是，孩子拥有的图书量与阅读量不成正例。长到现在这样大，她的阅读趣味和个性已经显现出来。不再是大人给什么她就看什么。
在多年的工作，与学校和家长的接触，对阅读理论的研究，以及实际的育儿体验中，我越来越深刻地认识到，“兴趣是最好的老师”。把选择权教给孩子，孩子喜欢读什么就读什么。
为什么要这样呢？因为对于孩子的成长而言，重要的不是读什么，而是培养一种以书为伴的良好阅读习惯，而这种习惯只能是通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来的。阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的专注程度，很快他就会把书扔在一边不再读了。
所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上所有教育研究都表明，决定孩子未来人生和事业成就的两种最重要的品质就是专注和耐心。
（美）薇薇安·嘉辛·佩利 著
北京联合出版公司
（新书待上架）
曾听过的故事在孩子心中唤起了什么？阅读能否给孩子带更深层的思考，让他们学会更有效的表达？成年人如何在与孩子的共读中发挥更好的引导作用？
孩子本就知道如何思考这些问题，我们要做的只是给他们提供合适的内容，让他们有机会展示或整合自己的天赋。
明白了这个道理，我们就不必纠结于孩子读什么书，而应该着力培养孩子的专注和耐心。显然，只有孩子感兴趣的书，他才有可能认真地耐心地读完。俗话说：“伤其十指，不如断其一指。”完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信，不会因书太厚而产生畏惧感。
书的内容要是不好怎么办？
孩子学坏了怎么办？
美国著名的科幻小说家阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说，他爸爸斥之为“垃圾”，但阿西莫夫说：
“不论低俗杂志小说多么无聊，还是该读一读。年轻人渴望阅读粗野的，快速粗制滥造的，文体臃肿题材陈腐的故事，只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。”
“低俗杂志时代，是年轻人要获取原始的资料就必须有文化的最后一个时代。现在情况不一样了，青少年的眼睛紧盯着电视。结果显而易见，真正的文学变成深奥难解的艺术，整个民族渐渐变得‘沉寂’”。
阿西莫夫就是通过阅读这些通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。
另外，我觉得首先教育主要是由大人的身教言教完成的，比起阅读，大人的言行的影响更为直接；其次，非虚构类作品，比如科普类的，涉及知识的正确与否，需要谨慎选择，注意作者出版社，是不是经过专门的审订；最后，要注意从正规渠道购买正版书籍，当当、京东、亚马逊的自营店，实体新华书店，不要轻易淘宝，也要留心现在微信公号团购折扣特别低的那些书。
在青少年时期大量的阅读是极其重要的，只有量上去了，阅读和理解能力才会有一个坚实的基础。 所以应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量的阅读。
我女儿喜欢柯南，而且柯南是我介绍给她的，因为我自己特别喜欢，现在还喜欢看。凡是与柯南有关的不管是文字书、动漫书还是动画片，都爱不释手百看不厌。既然她喜欢，我们就给她买，让她看。现在她对柯南的故事如数家珍，对不少人物和情节都能叙述和分析，从柯南里知道并爱上了鳗鱼饭、咖喱饭、天妇罗等美食。这就是收获。
（美）吉姆·崔利斯
新星出版社
美国教育院校指定教材、影响中国教师的100本书，知名阅读专家数十年研究成果和实践经验总结。解答为孩子读书时可能遇到的各种问题，解决家长、老师的选书困惑。
家长和老师在孩子的兴趣阅读上并不是旁观者，而是可以作为陪伴者，我们能跟孩子去讨论他在读的书哪里有趣，为什么有趣；也可以作为引导者，把我们自己读过的特别有意思的书分享给孩子，让他们产生向往。即便孩子可能只对某个特定点感兴趣，但放眼图书市场，一个主题也有很多很多书。
孩子会成长，兴趣可能也会发生变化。让我们随时支持他们的每一个转向。
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