01
“什麼樣的人，最可能成為人生贏家？”
這是哈佛大學“格蘭特研究”曾經研究過的主題，據說這是迄今為止最長的人類跟蹤研究，持續了76年！
結論是什麼？
就是他們的研究發現了：我們期望的成功很大程度上與從孩童時代開始做家務有關係，而且越早開始做家務越好。
對此，過去多年來擔任斯坦福大學新生教導主任的朱莉非常認可，她曾在TED演講上，呼籲我們家長需要更少關注孩子的成績，而把精力更多的放在為孩子將來的成功提供一個良好的基礎，比如對家人朋友的愛和做家務，並且，她特別強調了做家務！和做家務。並且，她特別強調了做家務！
那麼，什麼樣的人，最可能成為人生的失敗者？
晚清名臣曾國藩先生的總結很精闢，他說：“敗人兩字，非傲即惰。”
也就是說，驕傲自滿的人，即使天賦異稟最終也會一敗塗地；資質平平的人，也會因為懶惰而一事無成！
02
的確，懶惰絕不是一件小事！懶惰的習性足以毀掉一個人的一生！而且，懶惰的不良品質是令人羞恥的！
因為懶惰，日久成性，好吃懶做，想不勞而獲，往往就動腦筋走歪門邪道了！比如，有些妓女走上歧途，其實並不是因為缺錢，而是不想勞動、不想上班！
曾有一則報道，一個近30歲的青年人，嫌工作累一直沒有找工作，平時就跟父親要錢，沒事就泡在網吧裡。有一次，這個青年人來到父親打工的工地，伸手管父親要錢，父親當時沒有錢給他，他就坐在工地建築樓頂的平臺上，以跳樓來威脅父親。最後，還是工地老闆預先支付父親5000元，現場交給了他才肯下來。
像這類現象，二十多歲的年輕人不工作的也不少……他們沉迷網絡遊戲，遊手好閒，卻忍心向年老的父母伸手要這要那的……
還有，一些畢業生進入職場後，還會習慣性的等別人給出任務，他們不會主動一些幫助同事的工作，也不會主動去想怎樣多做一些上司需要的事情……自己很苦惱不受同事歡迎，也常常挨領導批評！
03
怎樣才能避免養出這樣的孩子來呢？當然要從小抓起，而不是等到發現孩子養成了這種惰性才去要求他和改變他！
據說，我國教育界曾有人提議，應該立法讓孩子做家務。在國外，還真有立法讓孩子做家務。
德國法律條文中有對6～10歲、10～14歲、14～16歲、16～18歲等不同年齡層的孩子規定做哪些具體的家務。比如，6～10歲，偶爾要幫助父母洗碗、掃地、買東西；10～14歲，要剪草坪、洗碗、掃地及給全家人擦鞋等等。
在西班牙，青少年不做家務，貪玩、貪吃、貪喝成為普遍現象，這個國家的許多家長束手無策，他們向國會求助，並通過了《青少年家務勞動法》的提案，以此來藉助法律來改變這一現象。
做家務活是一個人生存的本能，然而，一個社會竟然到了需要依靠法律來要求孩子家務，這樣的孩子的未來已經令人堪憂不已了！
在當今科技發達的世界，孩子普遍缺乏主動性，缺乏擼起袖子一起幹活的本能！
由於生活很多方面都智能化，生活物質水平提高，人們貪戀物慾享受，按鈕一按，人窩在沙發上就能一整天，出門又有車子代步，不願走路！此外，還有很大一部分原因是，我們家長在孩子小的時候不捨得讓孩子做家務！
別看一些小孩學習很厲害，會考試會解奧數，可是一回到生活，一個比一個笨手笨腳的。
從小缺乏家務活的鍛鍊，沒有培養勞動和付出的習慣，他們怕累，一點苦也吃不了，心靈脆弱，抗挫能力差，身體素質也差……跑半圈就是臉上發白喘大氣，這是身體器官機能在退化……更可怕的是，沒有勞動的意識，漸漸形成了依賴思想，習慣於坐享其成，好逸惡勞！
04
一個人勤勞就不會懶惰，勤勞作為我們中華民族的傳統美德由來已久，但我們今天的社會卻漸漸將它遺忘……
其實，勤勞絕不是一件小事，勤勞可修身！
著名女作家龍應臺稱她的修身啟蒙就是《朱子治家格言》。她小時候在臺灣成長，冬日的清晨天色陰沉，人們都還在被窩裡貪戀溫暖的時候，她父親就像士兵對軍營吹號一樣，用愉悅的聲音扯開喉嚨朗誦：
“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點……”
她父親以此常常督促孩子養成勤勞儉樸的習慣、從容和有規律的生活。
據瞭解，位高權重的曾國藩先生，他的戒惰第一條就是居家不晚起、不懶床。
同時，他為了不讓子孫才養成好逸惡勞，便要求所有的子孫，對於基本生活，衣服或一些家活，都不能給下人幹，都要親自自己做。據說，在曾國藩先生家裡，老夫人、少夫人、女兒，都是有紡織任務的。
還有，在給後輩的書信中，他的告誡是：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”
當今美國首位華裔女部長趙小蘭，從小也被爸爸教育帶著妹妹們一起做家務，幫家庭做支出規劃。因為從小就幫家庭分擔勞動，所以趙家5個女兒都獨立樸素，不驕不躁，長大後都成了各個領域的精英。
05
為什麼勤勞如此值得人們提倡？看看下面這些跟蹤研究數據吧！
▲中國教育科學研究院
對全國2萬個小學生家庭進行的調查表明：
孩子做家務的家庭比不做家務的家庭孩子
成績優秀的比例高了27倍
▲密西西比大學的專家們
對3~4幫家裡做家務的孩子直到他們25歲以後的跟蹤研究表明：
在認為孩子應該做一些家務的家長中
82%的子女學習成績優秀
在認為孩子只要學習好就行，不需要做家務的家長中
只有3.17%的子女學習成績優秀
▲美國哈佛大學學者
在長達二十多年的跟蹤研究表明：
愛幹家務的孩子與不愛幹家務的孩子相比
失業率為1：15，犯罪率為 1：10
離婚率與心理患病率也有顯著差別
這不是偶然！無論是從目前孩子成績優秀來看，還是未來孩子家庭和諧和事業成功來看，勤勞的好習慣都是我們創造人生幸福的源泉！
誠懇踏實的勤勞人們，往往都會有好福氣，不管是在看得見的地方，還是看不見的地方，它一直在悄悄的回報你：
1. 勤勞的人，有著努力向上的姿勢、腳踏實地的態度，敢於擔當的意志力！
2. 勤勞的人，受人歡迎，易於與人相處，人際關係好！
3. 勤勞的人，體驗到勞動最光榮，他懂感恩和珍惜所得到的！
4. 勤勞的人，感受到被人們所需要，他的身心會更愉快！
06
童年時期的孩子，好奇心強，模仿性強，活潑好動，正是進行勞動教育的好時機！
家長要有責任讓自己孩子通過做家務，從小就懂得一個人走向社會最終要靠自己，靠自立和自強。
首先，父母不抱怨做家務，要做一個誠懇的勤勞人；其次，對孩子做家務，不要用金錢鼓勵他，可以就具體的事項認可他，也可以提出可以改進的地方。
比如下面這位教育界人士的媽媽的做法：
小時候，媽媽總是讓他們四姊妹輪流掃地、洗衣、煮飯、洗碗。在眾多的家務活中，令他最有成就感的是煮飯。每次家裡來客人，媽媽總是請他出馬，並當眾表揚他比媽媽做的飯好吃。通過做家務，他和母親的關係非常融洽。
而他打掃時，他媽媽還誇獎他掃地掃得乾淨，但同時指出牆角也應打掃，這讓他領悟到：做事要大處著眼，小處著手，留意細節。
所以，在日常生活中，家長可以多和孩子在家務活的勞動中互動，增加融洽和愉悅的體驗，教給孩子付出和奉獻對家庭的重要性，踏實誠懇的生活，讓孩子長大後成為善解人意的人！
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