人人都在說的「換位思考」能力,到底該怎麼培養孩子?

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人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

不少家長會有這樣的困擾:我家孩子從小就是小甜豆,跟父母祖輩都很親,但是一上中學,不知怎麼了性情大變,對家人愛答不理,心裡總是有很多秘密的樣子……

其實這種苦惱非常常見,洋蔥君今天就來教大家處理這種情況 。

我們在養育孩子的過程中,經常提到的一個原則,就是要教會孩子換位思考,這些論述逐漸形成了一種文化烙印,比如,我們現在還在沿用“將心比心”這個詞。

將心比心在心理學裡的專業論述是“同理心”。同理心是認識、理解、認同他人感情的能力。中國人自古就對“同理心”有特別的認識和格外的重視,親子之間,格外需要同理心。

什麼是“同理心”?

為了瞭解家長們對同理心的看法,我們採訪了幾位家長,獲得了以下幾種觀點:

觀點1:同理心嘛~就是待人友好,知道說什麼話能讓對方開心,或者說什麼話不讓對方生氣——把同理心和待人友好相混淆

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

觀點2:同理心就是心地善良,富有同情心,在對方經歷特殊的事情時,怎麼說呢,照顧他的感覺,自己委曲求全一下也沒什麼——把同理心和同情心相混淆

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

觀點3:同理心就是自己的觀點和對方不同時,先保持沉默傾聽對方的觀點。這時別說自己的觀點,容易引起矛盾,也不用把同理心表達出來,因為一表達同理心,對方就會以為是贊同他的觀點了——同理心需要隱藏自己的觀點。看,大家的理解五花八門,不少人抱有一些誤解,那麼應該如何正確的認識同理心呢?其實,向孩子表達同理心,家長要面對兩個挑戰:一是控制自己的情緒,在挑釁面前保持理智;二是將心比心,理解孩子的想法。

洋蔥君將通過下面兩個例子來為大家做示範。

彬彬的考前緊急情況

原版對話:

彬彬:啊!明天就考試了,我本來打算每天晚上花三個小時複習,可是根本複習不了仨小時,但願題不難。

媽媽:你如果能合理安排時間,少看點電視,少玩點手機,就不至於這樣!

彬彬:你怎麼知道我看電視了?!你怎麼知道我玩手機了?!你根本就是瞎猜。明天就考試了,還非得教訓我一頓!

點評:顯然,彬彬媽媽說話的時候是從自己的角度出發,完全是批評的口吻,觸怒了彬彬,引來了他不理智的回應。

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

改進版對話:

彬彬:啊!明天就考試了,我本來打算每天晚上花三個小時複習,可是根本複習不了仨小時,但願題不難。

媽媽:感覺不太妙,聽起來你挺擔心的。你覺得結果會怎麼樣?

彬彬:我也不知道。希望能及格吧,我以為我有足夠的時間複習的。

媽媽:咱們向著及格努力!我能做什麼嗎?我是說,從現在到你明天考試前?

彬彬:這幾個標紅的詞很長,我一直寫不對,你一會兒幫我再聽寫一遍吧,另外,明天你能開車送我去學校嗎?我在車上想再看看。

媽媽:好!你再想起來什麼告訴我。

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

點評:這次媽媽表示出了關心和對孩子處境的理解(“聽起來你挺擔心的”),而這正是彬彬的感受。而且,媽媽等彬彬答覆之後才提出建議(我知道你的想法了,及格是目標,不及格我也有心理準備了,我做什麼可以幫到你)。所以,即使彬彬倉促的複習不能很大的改變他的考試結果,但不會讓母子關係變得更糟而雪上加霜。

落選學校的民樂團的希希

希希:我今年沒有選進學校的民樂團。

媽媽:啊?你一定挺難過。

希希:你不知道那種感受。

媽媽:你肯定很難過,你一直希望選進去。

希希:你不知道,你從來都沒來參觀過我們排練,你根本不關心這事兒,現在假裝你還挺關心似的。

媽媽:我也遇到過很多失望的事……

希希:我沒跟你說失望,我在說民樂團。你不會明白,也不會理解。

點評:媽媽想表達自己的同理心,但是希希的回答表明媽媽並沒有理解她的想法。然後媽媽想用自己的經驗來開導希希,但是希希覺得和媽媽的對話越來越不在一個維度。這樣的對話怎麼繼續?這時媽媽必須先控制自己的情緒,試圖站在希希的立場考慮問題。

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

媽媽:我想,跟我談這件事你覺得挺難的,你說了,我根本不瞭解民樂團,也沒參觀過你的排練,但是這是對你特別重要。對不起,希希。

希希:(不再發脾氣,但也沒吭聲。)

媽媽:也許有很多爸爸媽媽懂民樂,還經常去參觀孩子的排練,他們真的做的比我好多了。

希希:你也看過一次我的演出……但是我跟你就是說不到一塊兒去,我覺的你不知道民樂團這件事對我有多重要。

點評:說到這兒,其實媽媽有理由生氣,孩子參加民樂學習,從樂器到訓練,家庭是要投入很多的。所以,媽媽需要控制自己的情緒,暫時不關注自己為孩子做了什麼,而是關注12歲的女兒如何看待民樂團落選,如何看待自己的媽媽。

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

媽媽:好吧,也許我真的不太瞭解民樂團對你有多重要,那我現在能做點什麼呢?

希希:你能做什麼呢?好像你現在這麼說能有用似的。今年怎麼都沒戲了,得明年這個時候再選了。

媽媽:我保證,我會多參觀你的排練,我需要好好了解民樂。咱們再去聽幾場民樂音樂會,我會努力學習,但是你也知道,媽媽42歲了,我不懂的地方你要教教我。我以前沒這麼做過,但是我會從現在開始做起。另外,你還需要報額外的一對一的小課嗎?

希希:就先這樣吧,先不用報小課呢,我再問問老師的意見再說。

點評:看,同理心的力量在於,如果你能理解別人的所思所想,並將自己的體會說出來,對方就會覺得得到了理解。這種力量可以緩和緊張的氣氛,並建立穩固的關係,幫助你達到目的——解決問題,同時建立良好的人際關係。

人人都在說的“換位思考”能力,到底該怎麼培養孩子?

表達同理心的小貼士

1、交談的開始階段,採取中立的態度,不妄加判斷,不過早融入自己的情感;

2、控制好情緒,即使對方的立場和自己大相徑庭,或者表達激烈;

3、提問,直到你完全瞭解對方的想法和感受;

4、將心比心,表達對對方觀點的理解;表達自己的觀點,但不為自己的立場辯護。

當對方認為你理解他們的時候,談話自然而然就能順利進行啦!

洋蔥數學陪你一起,在家庭教育的路上砥礪前行,成為新時代最受孩子喜愛的酷爸酷媽。


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