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好消息！

寻找平时英语成绩在80左右的高中生，我们的《自然英语》能让你一个月内突破上万词汇量，考试成绩提高20-50分，普遍在30左右。如果看完《自然英语》两遍，普遍成绩提高是40分以上。你可能会认为高中英语要提高一分都很难，更别说那么多分数！但这个魔咒被我工作室打破了，《自然英语》能，只要你愿意在一个月里花100个小时看完两遍。并且其中90%以上不需要死记硬背。

《自然英语》是一本带福气的书，它能带给你阳光自信快乐。如果你怀疑很正常，但是还没有行动，那这套有福的书籍就真与你无缘啦！反正，不用是你自己吃亏哦！真心希望你珍惜这个假期，征服自己你就是赢家！否则真是遗憾了！因为高考中的每一分意味着什么大家都很清楚。

有人曾经告诉我，高中英语词汇只要3500个就可以了。可是我想说的是：如果一个人的格局只限于这点，那他是无法回答为什么90%以上的中国学生学不好英语。学习英语者如果没有两万以上词汇是很难把英语当作像电脑一样运用，因为它们都只是工具。只有掌握了英语词汇的构词规律，才能让学者更牢固地了解并掌握英语词汇，了解英语文化，从一个单词似一颗沙转化为从一个单词能联想到更多的单词、从身在此山中云深不知处到一览众山小。真的，死记硬背3500个单词，远远要比我这种方法痛苦很多倍。因为，掌握英语构词规律那就掌握了词汇一大片，而死死盯着那3500个，很容易举步维艰！个人认为：有格局的人掌握规律，赢在规律。

关注我，你还可以看到更多的实例和视频课，都是最简单最容易学的，因为思想简单的老师用的方法也是简单易用的。

下面是一些实例：

实例一：

知道小学词汇bike这个单词的来源吗？为什么“自行车”还可以用bicycle表达呢？它们是一家人吗？先想想再看后面的答案。

bike是bicycle的简称，正如Mike是Michael的简称一样。前面我们学过cycle是“圆圈，循环”，另外，bi-是“两个圆圈”，“两个圆圈”组合成的“自行车”——这就是bicycle的来源。

另外，你认识unicycle, autocycle, motorcycle, recycle和tricycle吗？如果想知道答案，可以在留言处问我。

实例二：

知道小学词汇broom的中文跟来源吗？想想再看后面的答案。

大家都知道room是“房间”，那你就想想古时候房间里像“b”字母一样的东西，想想再看后面

“扫帚”，你想正确了吗？它是不是像b一样？还有gloom, gloomy，它是girl和room的组合，就是“一个女孩独自在阴暗的房间里心情自然忧郁”，所以gloom是“忧郁，阴暗”之意。gloomy属于“名词+y组合成形容词”，所以它是“黑暗的，沮丧的，忧郁的”。

如果你知道英语词汇结构规律，你就可以像我一样讲解这样讲解。《自然英语》能让你一个月内突破上万词汇量。

实例三：

知道小学词汇only的中文意思及它的来源吗？还有你能想出它的其它亲戚吗？想想再看后面的答案。

它属于“名词+ly组合成形容词”，也就是one+ly，注意:因为e不发音，所以省去了——这就是为什么only翻译成“唯一，仅仅”之意。有没有觉得once, lonely, alone也是来源于one呢？想想再看后面。

当然也是来源于one的。once是“一次”，里面不也是有个one吗？在lonely中，l相当于知道站立的人一样，它也属于“名词+ly组合成形容词”，所以它表示“孤独的”。而alone中，al其实就是all，就是“所有时间都是一个”，所以它也表示“孤独的，独自一个人”。另外，someone, anyone等也是one的变形。

如果你看了《自然英语》，你一定也能像我一样说出每一个单词的来源及它的其它亲戚的。

实例四：

你知道小学词汇rainbow“彩虹”这个单词的来源吗？它是由rain和bow组合成的。大家都知道rain是“雨”，但你知道bow是什么吗？

bow是“弯状形物体，弓箭，鞠躬”，比如“肘”是elbow，眉毛是eyebrow都是起源于bow，而彩虹就是“下雨过后天上会有弯状形的东西”。

从熟悉的词汇扩充词汇量会更牢固地记住所学单词并让你的词汇量成倍地增加。关注我你一定不会后悔！

实例五：

知道初中词汇predict和prediction的中文意思以及它们的来源？先想想，再看后面的答案。

我先不说答案，先说说小学学过的prepare，它是“准备”的意思。准备是需要提前的，所以pre-这个前缀表示“之前，以前，提前”；另外，我再说另一个词dictionary，大家都知道它是“词典，字典”，这就告诉我们，dict是动词“说话”，-tion和-tionary都是名词后缀，diction是名词“词汇，措辞”。现在你可以推测出predict和prediction了吧？它们表示“提前说的话”，翻译成中文分别是动词和名词“预言”。你推测正确了吗？

下面你再推测一下preschool, preman, pretest, preteen看看你是否能推测出来，如果想知道答案，请在留言区留言，我就告诉你

如果你觉得我的这种方法对你有帮助就关注我，你一定不会后悔；如果你愿意帮助到更多的孩子，请转发；如果你点赞，我会有更多的成就感，就会有更多的动力。谢谢！

实例六：

知道高中词汇unique这个单词的中文意思及它的来源吗？想想再看后面的答案

我先不说它的中文意思，但是我先给你小学初中学过的单词unit, uniform, university，高中学的universe, unit是“单元”，uniform是“校服，制服”，university是“大学”，universe是“宇宙”，unique是“独一无二的”，uni-表示“单、一”，-que是形容词后缀，所以翻译成中文就是“独一无二的”了。

你见过其他老师用这样接地气的方式讲解单词的吗？没有吧？我之所以能讲，那是因为我花了七年时间每天十多个小时辛苦地查阅资料得来的。从枯燥无聊到看到希望，我坚持了，所以我写出了《自然英语》。里面的单词都是由小学2200个单词扩充出来的，都是你们熟悉的词汇。由熟悉的词汇扩充的是很难忘记的。

希望真正想学好英语的同学珍惜这次机会。错过了就是一辈子的遗憾！

黄臣燕英语

用native的思维习惯和方式来背单词

既然是学习英语，那我们不妨了解下以英语为母语的人他们怎么样背单词的。

词根词缀是一种很有效的方式和方法。

推荐个公众号：英语单词说， 把词根词缀和图片联系起来，让记单词不那么枯燥和无趣。

以costa词根为例 大家可能看到costa想到咖啡~

看到 costa 我想到的是……

肋骨…叶脉…这两者有什么关系？

没错，他们是同一个词！为啥？你想想，叶子的肋骨不就是叶脉嘛~

costa

英 ['kɒstə] 美 ['kɑstə]

n. [解剖] 肋骨；叶脉；[昆] 前缘脉

跟它属于亲戚关系的还有以下几个单词：

①costal

来自拉丁词 costa，肋骨，边

词源：同 coast、accost

adj. 肋骨的

②costard

来自拉丁词 costa，肋骨，边

词源：同 coast、accost

n. 大苹果

Q：为啥是苹果？

A：因这种大苹果长相更像一根长辣椒或长肋骨而得名，而不是像通常的圆苹果。

反Q：你觉得像不像肋骨？

自A：我觉得还行，不管啦，反正英国人觉得像，毕竟是他们的母语，他们说的都对好吧~

来跟我读Lèi~Gǔ~

哦不对不对，是Dà~Píng~Guǒ~

③intercostal

inter- 在内，在中间，相互

-cost 肋骨

词源：同 accost、costal、cutlet

adj. 肋骨间的

④Costa Rica

富裕的海岸

n. 哥斯达黎加

Q：富裕的海岸？

A：在西班牙探险者最初踏上哥斯达黎加的土地时，发现这里物产异常丰富，当地土著人穿金戴银，因此将其称为 Costa Rica。

由 Costa ( coast, 海岸）和 Rica ( rich, 丰富）组成，字面意思就是“富裕的海岸”。

TIPS：学单词还能补充地理知识，即使是地理小白，知道了这个名称来源也会清楚地知道，这个是有海岸线的国家~嗯俗称~沿海地区~

⑤accost

ac- < ad = to

-cost = rib, side

vt.走近与...搭话；（威胁性地）走上去跟（生人）说话，勾引（异性）

They have been assigned to accost strangers and extract secrets from them.

他们被指派去与生疏人搭讪并从他们那里套出奥秘。

⑥costalgia

n. 肋骨痛

⑦coast

coast 边，“岸”被认为是陆地的边

n. 海岸，海滨

vi. 沿岸航行

vt. 沿着…的岸航行

⑧coastal

-al 形容词后缀

adj. 在海岸上的，临海的，沿海的

⑨costate

adj. 有肋骨的，肋骨状的，动脉的

看完是不是有点小懵逼~

好像除了 coast 都不认识？

不方

先看看下图

没错，就是它，海岸，海滨。

如果不熟悉就对着图赶紧把它背熟，和你肋骨是同源的，对待自己的骨肉，怎能忘记？

已经熟悉的小伙伴就开心了，因为这个就是以上这组词的ROOT，也就是第一期讲的“根”，词根，有了它，上面一组词就都可以收走了~

词根：coast/cost

意为 rib 肋骨，side 旁边，边

这里面有个词很重要，要单独提提~

为啥？因为看过很多词典对它的翻译，可能你会对它有误解。

中文常翻译为搭讪，其实它本意比搭讪可猛多了…

accost

英 [ə'kɒst] 美 [ə'kɔst]

to go up to or stop and speak to someone in a threatening way

（贸然）上前搭讪；（唐突地）走近谈话

vt. 勾引；引诱；对…说话；走上前（以粗鲁、挑衅方式）跟……说话、搭讪；（乞丐）上前乞讨，（妓女）上前调情、拉客

I'm usually accosted by beggars and

drunks as I walk to the station.

去车站的路上，经常有乞丐和酒鬼上前跟我搭讪。

accost 在中文中常被翻译为“搭讪”，这是一种很不合适的译法，基本上没有体现 accost 一词的内在含义。

准确地说， accost 指的是靠近陌生人，以一种粗鲁、挑衅的方式搭话，如妓女勾引嫖客，乞丐讨钱。

为什么？这是因为 accost 原本是个军事用语，表示战舰逼近敌人的海岸线，源自拉丁语 accostare，由 ad（趋近）+ costa （肋骨，旁边）构成，而英语单词 coast （海岸线）正是源自 costa。

在一些英语新闻报道中，我们依然能看到 accost 的初始含义，如：

The PCG ship was attempting to accost the Guang Ta Hsin 28 and two other Taiwanese vessels.

菲律宾海岸警卫队舰艇正试图逼近广大兴28号及其他两艘台湾渔船。

很粗鲁的搭讪，很粗暴的勾引

词源已久

从事基础英语教育20多年，也经常会有家长学生问怎么记单词，现将自己关于英语单词背诵的一点方法啰嗦一下，希望对大家有所帮助。

了解最基本的英语构词法，学会联想记忆。英语构词法有很多种，在单词记忆里面只要用到构词法里面的合成法和缀合法。合成法就是由两个或两个以上的单词组合而成，比如foot（脚）+ball（球）=football(足球)，class(班级)+room(房间)=classroom(教室)。缀合法就是一个单词通过增加前缀或者后缀构成一个新单词的方法，缀合法在英语记忆里面非常重要，如果学好了，可以以一敌十收到事半功倍的效果。比如，invent(发明)+or=inventor(发明家)，invent(发明)+ion=invention(发明物)，un+like(喜欢)=unlike(不像)，dis+like(喜欢)=dislike(不喜欢)等等。

分类记忆。比如学习了spring(春天)，马上就想到summer,autumn,winter，学习了January(一月)，马上就想到了February,March…，学习了head(头)，马上就想到nose,eye…。

遵循语言学习听、说、读、写的规律，掌握记忆和遗忘规律，加强巩固反复多次在脑海里面重现，相信你一定会成功的。

上面是我对这个问题的个人观点和做法，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。

秦山之巅

利用归类方法背单词才能更高效

在拿到要背诵的单词前，先将要背诵的单词按种类归类分组，再来背诵。如苹果、梨、香蕉等水果类单词分成一组，笔、纸、墨水等文具类单词分成一组。总之找到共性给它们归类分组，这样，单词跟单词之间背诵时容易让我们联想，更容易让我们记下来。

切记不要死记硬背，那样记下来的单词很容易让人遗忘。

利用短文阅读复习

怎么检验自己对单词的背诵已经掌握，最好的方法就是将这些单词放到一篇文章里面，我们通过阅读文章来检验。同时，在这个过程中，我们加深了这个单词的印象，形成了有效复习。

短文可以在课本上找到，或者是购买相关习题。最好是15天左右阅读一篇，形成深刻记忆。

照了汗青

对于我这种不爱学习但速记很快的人来说 所有方法都只适合考试

首先要会读单词 很多单词读出来就能完成一半以上的拼写 当然这并没有用 接下来就是我个人喜欢的记忆方法了 照着拼写时不时用手盖住单词 有种转瞬即逝的感觉 反复几次 盖上也能拼写后下一个 进行二十个左右从头检验一遍

效率很高 但需要经常复习 特别适合考前复习

其次是记忆时间选择 有人早上有人晚上 我睡前半小时是记忆黄金时间 特别适合速记

多尝试找到适合自己的方法在自己记忆黄金时间记忆效率会非常高

老子输出全靠吼

对不起，我的学业损失就是外语!当时教我们外语的是一名临时工，工资特低，他教的我基本没有及格过。记的一次考试，不知怎的蒙对了几道选择题，大约是21分，满分100，在我们班里还占第四名。后来，中考，由于外语不好，总体分数上不去，到了高中，拼命去追赶超。最终还是作用不大，外语弱项。至使高考名落孙山。再后来，孩子长大了上学了，一再叮嘱，外语必须要学好，还好，孩子在这方面做的不错，成绩一直名列前矛!至于怎么才能高效记单词，我真的没有好办法，抱歉!

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