因为岳父大人的关系，今年暑假和小橙子到外公家消暑。今天小橙子到他表哥家里玩，这个表哥大概有一年多没有见过面了，表哥比小橙子大一岁，但是和小橙子一样喜欢玩具，而且都喜欢车车的玩具。
小橙子去的时候带了自己最喜欢的警车和挖机。小表哥看到了很是喜欢，想过来和小橙子一起玩，但是小橙子就是不愿意，三两下就争吵起来，紧接着哭声响起，震耳欲聋，似乎都在卖力的显示自己的委屈。跟着大人出场，各自劝各自的娃。
表哥那边说，我们这边有玩具，来来，玩这个就好了，还有这个，一下子三五个玩具摆出来要吸引孩子的注意力。但是小表哥还是盯着小橙子的警车在哭。
小橙子的妈妈也连忙蹲下来，语重心长的跟孩子，说分享的道理，跟别人分享的好处，和分享的快乐。结果小橙子一点都不乐意，开什么玩笑，这个警车可是爸爸今年生日的时候送给我的，一边哭还一边拿眼睛可怜兮兮的看着我。
我看着实在僵持不下了，既要维护好小橙子的自我心里，不能伤害了自己儿子的心。又要想办法让小橙子给警车给小表哥玩，怎么说一年才回来见一次面。要是小表哥一直这样闹下去，他妈妈的脸上就不是那么好看了。
看着就要失去耐心的孩子他妈，我赶紧上去救场，
第一句，别哭，爸爸在这里，如果你不想分享你的警车，那么你可以直接说不。此话一出震惊四座，连小橙子都被震到了，更不用说，爆发前夕的橙妈了。
第二句，你看表哥那边也有很多玩具哦，还有你很喜欢的云梯消防车，如果你愿意跟表哥分享的话，我觉得他也愿意把云梯消防车跟你交换来玩的。等下我们回家的时候，我们再把玩具交换回来。
第三句， 但是如果你想玩表哥是云梯消防车，你首先要问表哥同不同意和你交换玩具。如果表哥不愿意，你只能玩自己的玩具。
小橙子看了看我，又看看手上的警车和表哥的云梯消防车，最后还是走到还在哭泣的表哥面前，把警车一摆，说了一句，交换玩具。然后捉起云梯消防车跑回我怀里来，表哥得到了他想玩的警车，也停止了哭泣，慢慢两个小孩又玩到一块去了，到了中午吃饭的时候，硬是要挨在一起坐。
我不知道分享这个词汇到底是怎么产生的，而且让人有时不是很愉快。
记得我小时候，好不容易攒下一点零花钱，去买了一包薯片，那可是很了不起的事情，只有在过年的时候才有机会吃到的东西，自然很是欢喜的咔嚓咔嚓。也许是我吃得太香了，隔壁有个同学过来找我跟他分享。开什么玩笑，当然不愿意了，这么好吃的东西，怎么可能跟你分享，结果这个同学，居然说我吝啬，吃独食，要被公鸡叮。后来还和其他的同学说我坏话，让其他同学不理我。真是气死我了。
孩子三岁以后慢慢就有了自我意识，知道哪个东西是他自己的，也许这个东西不是很贵重，哪怕是一张卡片，一个脱线的布娃娃，但是哪就是他的心爱之物。而很多时候大人出于各方面的原因，要求孩子跟其他小朋友分享他的心爱之物，也许大人认为分享玩具的小孩不自私，也许大人抹不开面子，但是我们让孩子分享的时候可以先从孩子的角度考虑问题。
一，分享玩具其实是一个伪命题。 《诗经》里面有一句叫做：投我以木瓜，报之以琼琚。
意思就是，你送我一个木瓜，我送你一块美玉。 这种你给我木瓜，我给你美玉的分享行为，实际上是一种交换的行为，而不是白白分给你。
就好比我去饭店吃饭，吃完了不能用一句分享就能吃到一顿饭一样，或者我看到银行里面有很多的钞票，也不能用一句分享就能拿到一摞摞的毛爷爷。老板给你发工资也是因为你付出了劳工然后给你薪水，而不是和你分享。我们小区停了一辆兰博基尼，我只能趁着没人的时候靠过去拍个相片，但凡不敢有和车主分享这辆车的想法。而到了孩子这里为什么我们却要强调要把自己玩具给别人呢？在孩子的心目中，他的玩具并不比兰博基尼差。你要跟他换，他还不乐意呢。
二，强迫分享孩子的玩具，孩子更容易养成自私的性格。
孩子喜欢的东西被大人强迫的交给他人， 会使孩子不开心，他们不会理解大人的思维，只是觉得，自己心爱的东西被夺走了，认为是别人抢走了自己的东西。 而父母居然帮助别人夺走了自己喜欢的东西，这会使孩子没有安全感，严重的觉得父母不爱自己， 也会使孩子更加的不喜欢分享这件事情，甚至会使孩子不断去争夺各种物品占为己有。因为潜意识里他觉得拿走他人的东西会得到大人的帮助，被夺走的那个人却反而受到批评。
关于分享，正确的做法是从孩子的心里角度出发，帮助孩子分清楚什么东西是是自己的，自己可以怎么处置，让孩子明白把东西分享出去并不会失去这个东西。关键是在尊重孩子。
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