亲身经历:衡水中学对学生产生不可磨灭的后遗症?这个后果谁来负

我是衡水本地人,2012年进的衡中,因为我中考没有发挥好,我只能进普二班,就是那种交钱上衡中的学生上的。进了衡中面对的就是没完没了的学习,我先描述一下我的生活。

早上五点半起床,好了,跑去操场开始跑操。如果你去过衡中,就会发现宿舍和操场挺远的,而且我们只有十分钟左右时间(高一高二是十二三分钟,高三是八分钟,大约就是这样)跑到那里,我会跑的气喘吁吁(因为我挺胖的),但是就这样还得拿着书念,否则旁边的校学生会和年级学生会(前者红帽子后者黄帽子)一笔下去班里跑操成绩可承受不了。

跑操时是大家排成方阵,体育委员在外围维持阵型,还得边跑边喊口号。如果是冬天,跑完步就跟工业革命似的。好了,早读开始。

周一三五是语文,我是文科,二四六英语,高三周六加了个文综早读。早读课老师就在市内监督纪律,具体内容前一天黑板上就写好了。啊对了,早读课外面就是级部老师,声音小可是会通报批评的。早饭。早饭我特别喜欢吃饼干,因为太方便了,拿在手里就可以吃。

还有,因为天天听电视里的早间新闻和地方广告,现在我一听见阆中的大名就想骂人。然后是早预备课,就是一节自己安排学习的空课。级部老师还是会时常巡逻。早上五节课。最后一个往往是和预备一样的公共自习,一位同学曾经在老师讲到“糖尿病人会感觉又饿又渴”的时候说了一句“这不就第五节课吗……”

亲身经历:衡水中学对学生产生不可磨灭的后遗症?这个后果谁来负

好了,十二点,吃饭!呔!站住!这不衡中!虽说十二点放学,但是我们经常拖到十二点二十以后(高三可达三十)才去吃饭,重点在于四十进宿舍。好了,吃午饭。

首先声明,我在高中(除了体活课以前那顿)几乎没有正常吃过饱饭。水(用来往下愣灌),米饭,好几张卷一块叠成筒放进嘴里以求吃的快的饼,就是我关于吃饭的回忆。吃完饭往回跑,我比较倒霉,楼层都挺高,经常是跑到之后一头扎在床上喘气。午休只有一个小时,到了时间以后就是更加疯狂的奔跑。下午的课还是五节,晚上就是三节课。这里介绍一下衡中的课,一种叫正课,就是讲课。一种叫学科自习,就是做考试化的作业,作业属于卷子,还有答题卡。

为了掌握答题情况,有一个程序叫衡中阅卷,可以直接查出来你在一次考试中都写了什么,还有名目繁多的各种对比。然后就是公共自习,自己安排学习。一般晚上第三节也是公共自习。到了高三还有学生会查课间纪律,稍微乱一点都会被通报批评。

关于考试。平时每个星期都有一次周测,和平时一样,都是考试化的。月考在这里叫调研,比周测正式不少。到了高三又多了个周中测,就是周三再考一次。直接结果就是高一的时候考完调研我累的一个下午没法学习,高二时疲劳缩短到了一节课,高三考完一场调研我内心毫无波动甚至还想笑,回到教室拿起书就看。考完高考之后我真的感觉就像一场正常考试考完了,一点感觉都没有。但是我真的严重低估了这种涸泽而渔的玩法的伤害。

第一,严重的精神衰弱。考完之前我睡眠非常不好,真的一个晚上得辗转反侧一个小时。考完高考后我很快就去中医院扎针灸,扎了一个月终于好了不少。

亲身经历:衡水中学对学生产生不可磨灭的后遗症?这个后果谁来负

第二,真的没动力了。我上的是东南大学人文科学试验班,对于我这种文科实验班五十多名的学生来说还算正常。可是到了大学我感觉自己真的拱不动了,这一段我不想太多描述。

第三,性格大变。这要说到我大堂弟(爱信信不信滚),他本来是个很开朗的人,在二中(就是跳楼那个)待了三年完全变了一个人,成了真正意义上的死宅,我感觉以前根本不认识他。我也越来越暴躁。我们这一届这样,后来人呢?来,有请本人二堂弟,他也是衡中的。他亲口告诉我,现在假期作业还另外建立了一个网上平台,不仅要改错,还得把自己的原先的答案传上去。另外,还有按照宿舍的小组管理,指定一位同学家长为组长,每天按时发短信已经开始学习和已经上床睡觉。已经出现恶意把时间往前提的学生家长了。目前记录保持在四点左右。

很有种三成四败的气氛,我保证,这一切都是我们自愿的,比阿祖还自愿。(愤怒的笑)这可太昭和了,不是吗。我真不敢想象老三是怎么茁壮成长的。有人说,不这样我们改变不了命运。所以就得氪命,嗯,很好,我就把你从悬崖上踹下去学飞作为报答吧。有人说,老师们牺牲了多少你看到没有?自己去看国民党抗日相关问题。有人说,这培养了你坚强的意志。我砍你脑袋一刀,让你的脑袋坚强一点,岂不美哉?有人说,为什么你戾气这么重?我亲身经历了这一切,我想说的就这些。要想人不知除非己莫为,你不想看可以不看,我没有强迫你,看不看是你的自由,我无权干涉,但是我会牢牢地抓住我的地盘。有人说,你要学会感恩。来,我抽你两下,没事的,抽多了你会感谢我的。我不喜欢怼人,但是如果我逼急了我会一直一直追着你怼。

来源知乎


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