一位爸爸在家長交流群裡發了張很有深意的圖片，而且他說出了自己的看法：孩子讀書不能攀比，只要他盡力了、問心無愧就好。孩子的成長也不要攀比，只要平安快樂就好。
這位爸爸的觀點得到了其他爸爸媽媽的認同，也引發了匠匠的思考。作為家長，匠匠在教育孩子的過程中，常常會因為孩子達不到自己的期望而大發雷霆，會因為孩子落後於其他人而焦慮不已。我想，很多家長也可能和匠匠一樣，給孩子過多傳遞了一種“絕對不能輸”的思想。
這讓匠匠聯想起前段時間的一個新聞，第九屆華語電影金掃帚獎頒獎典禮，王寶強親自去領“最令人失望導演獎”。
先給大家科普一下，金掃帚獎是由《青年電影手冊》主辦發起的華語電影史上首個為年度最差影片頒發的獎項，可以說是中國版的“金酸莓獎”。
當王寶強出現在現場的時候，主持人都驚呆了，因為這是該獎項舉辦9年來第一位到場領獎的一線明星。
王寶強說，自己親自來接受批評，是因為自己愛電影，尊重觀眾。而他滿懷歉意和真誠的獲獎感言，也得到了網友們的肯定：
“我知道這是很不光彩的一個獎項，但是可以鞭策你進步。我第一次當導演，確實欠缺經驗，有不足的地方。這是第一次領這個獎，希望也是最後一次......我欠觀眾一聲對不起。通過我的努力，我會成為合格的導演，成為合格的電影工作者。””
對於明星來說，走紅毯很容易，但是在眾目睽睽之下坦然接受批評，承認自己的作品確實很爛，並不是一件容易的事情。之前楊冪曾經三次獲得金掃帚“最令人失望女演員獎”，但她都表示沒有勇氣去領獎。
《大鬧天竺》雖然撲街了，但是王寶強讓我們看到他的態度，敢於承認自己拍的是爛片，憧憬下次再戰，他是一個“輸得起”的人。
記得《最強大腦》曾經有一期節目，天才少年李雲龍對戰意大利選手安德烈·拉託雷。在比賽過程中，李雲龍一度哭得癱在座位上。哭泣的李雲龍不斷重複著“我擺錯了，可是我記對了呀！”
而安德烈的反應和李雲龍截然相反，他是很享受、很快樂地參與比賽，而且在得知李雲龍沒有擺錯後送上了一個大大的安慰擁抱。
這一期的《最強大腦》是一堂很好的教育課，我們教育孩子的時候，要教會孩子的不光是一味求勝的競爭意識，更要教會孩子如何去面對“輸”。
因為輸贏乃是兵家常事，人生不如意之事十之八九。如果父母一味的以自己的想法去苛求孩子事事爭第一，樣樣做到最優秀，孩子極有可能感受不到學習的樂趣，也會陷入一種巨大的壓力之中，覺得自己一旦達不到父母的期望和要求，就會成為一個很糟糕的人。
最近也有一條令人難以置信的新聞，浙大高考狀元小葉因為大學掛科而不敢回家，竟然在外面撿破爛為生，流浪了十年。新聞的深度報道解開了小葉自甘墮落、一蹶不振的原因：他從小成長在一個不允許失敗的環境裡。
他考差了，首先父母會責罵他；其次，全村的人都會對他投來失望的目光。因為他從小到大都是第一名，而且是全村的驕傲和希望，如果讓家人和村裡的人知道他掛科了，這就會是一件很丟臉的事情。
所以，不是孩子的抗挫力差，而是父母不允許孩子失敗，孩子越害怕失敗，心理承受力就越差。
匠匠在讀初中的時候，班上有一個女生的家境很不好，她的成績一直很優秀。然而從初二下學期開始，她的成績開始從前十跌到了三十名，而且沒有回升的跡象。因為我們的實驗班實行優勝劣汰的輪換機制，這就意味著她將會被下放到普通班級。
這對她來說是一個很大的打擊，於是她開始變得急躁脆弱，常常寫著作業就莫名其妙地哭起來。
一天夜裡，這個女生突然跑到宿舍樓頂，邊放聲大哭邊做出要輕生的舉動，嚇得宿管阿姨趕緊給老師和校長打電話並報了警。最終，這個女生被心理輔導老師勸了下來。第二天，這件事成了學校轟動性的新聞，女生的家長也被老師請到了校長辦公室。後來聽班主任說，是因為女生的家人給了她太多壓力，一直給她灌輸“要改變命運，只能考第一”的思想。
所幸，沒有發生不可逆轉的悲劇，而女生的家人從這件事中也開始醒悟：孩子的生命才是最重要的，不怕輸的孩子才更有機會贏。
曾經看過這樣一句話：想贏，是成功者的特質；輸不起，是失敗者的通病。
人的一生不可能是一帆風順的，總會有起起落落。而孩子終有一天會脫離父母的庇護，去獨立面對人生，所以父母能做的就是引導他們正確的對待“輸”這件事。
建立正向思維，及時溝通
當孩子遭遇困難或者面臨失敗的時候，先不要誇大失敗的負面影響，也不要氣急敗壞地責備孩子。而是要及時跟孩子溝通，讓孩子知道失敗其實是一件很正常的事，然後再跟孩子一起分析失敗的原因，並尋找解決的方式。
鼓勵孩子，肯定孩子的付出
很多家長只關注孩子最終成功與否，而忽視了孩子在過程中的努力與收穫。比如說，孩子第一次參加演講比賽，雖然最後沒有拿獎，但是他在準備的過程中學到了很多關於演講的知識，也第一次抓住了在公共場合鍛鍊演講口才能力的機會，那這就是值得鼓勵和表揚的。
幫助孩子制定可達到的目標
在孩子的成長過程中，父母難免會給孩子設定一些目標，如果目標過於不切實際或者超出了孩子能完成的程度，孩子就會從中體會到失敗和受挫。長期以往孩子很容易陷入自卑、低價值感等一系列的負面情緒中。
所以，父母應該根據孩子的特性來制定一個具體可實現的目標，並且培養孩子的良好習慣，讓孩子成為一個自信、果敢、高價值感的人。
你對“輸”的態度，決定了你的人生高度。輸得起的孩子，能夠在失敗後重新站起，能夠不斷吸取教訓成為更好的自己。
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