信中國 · 致家長|有一種過年叫讀書(附推薦書目)

信中國 · 致家長|有一種過年叫讀書(附推薦書目)

尊敬的家長:

您好!

寒假臨近,春節將至。一年來,您為了生計而起早摸黑,為了夢想而不辭勞苦,為了孩子的成長而默默耕耘,為了家庭的幸福而孜孜不倦。在這裡,我誠摯地道一聲:辛苦了!

今天致信於您,是想就孩子的閱讀問題,談談我個人的意見。

2017年秋季以來,學校在七年級開設了一門課程:“名著導讀”。也就是通過教師課堂上的引導和指導,為學生名著閱讀打開一扇窗口。

在班主任的積極配合下,在各位家長的大力支持下,許多學生都能及時買來相關書籍,這為課堂導讀打下了一定的物質基礎。大家紛紛給力,讓我深感責任重大。於是,每一本書在導讀之前,我都要仔細地先行閱讀;一個學期,寫下了6萬餘字的導讀講義。這樣,導讀起來,我稍稍有了一些底氣。

倍感榮幸的是,2018年元月3日,我的《沒有合格“導師”,何來“名著導讀”》一文在《中國教育報》全文發表,並陸續被人民網、光明網、鳳凰網、搜狐網、人民政協網、中國社會科學網等百餘家媒體紛紛轉載。之所以能引起如此反響,就我理解,大概是因為當前我國學生的閱讀現狀著實令人堪憂,打破閱讀窘態亟需有所突破。本人的此舉、此文,也許正恰逢其時,無意間戳中了時代的軟肋和痛處。

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即將過去的這個學期,導讀開局雖然不錯,但仍有一些學生上課時桌上一直無書,更別說閱讀了;一些學生在上課之前匆匆跑到兄弟班級借來書籍,完全是一種應付狀態;大多學生也只在課堂上隨著我的指導來翻閱和勾畫,而到了課餘(包括週末)基本沒有閱讀。如此這般,自然不是真正的閱讀狀態,這怎麼能讀懂名著、得其三昧呢?

這樣的狀況,自然不是作為家長的您和作為教師的我所想看到的。造成這樣的局面,有多方面的原因,比如社會的浮躁風氣,學校的應試氛圍,其中也包括一些家長的思維短視,和我這個老師的學識淺薄。

古語云,書非借不能讀也;但今天我要說,書非買不能讀也。試想一下,如果自己手頭無書,又怎麼能在茶餘飯後、睡前早起時讀它個三五頁?又怎麼能隨心所欲地在書上圈點勾畫?又怎麼能不斷地增加家庭的藏書量呢?

一個人的精神成長史,便是他的閱讀史;一個家庭的文化氛圍,往往與家庭的藏書量密切相關。忠厚傳家久,詩書繼世長,說的就是這個理。

與其說再苦不能苦孩子,不如說再窮不能不買書。我知道大多家庭都是支持孩子買書看的,但也有一些家庭沒有藏書的習慣;我知道一些父母已經把買書的錢給了孩子,但孩子卻沒有把錢用在買書上。於是,我多次跟學生算賬:只要一個周不買零食,便可以買來一本書;只要一個月不玩遊戲,便可以看完一本書。學生們也達成了這樣的認識:少買零食多買書,少玩遊戲多讀書。

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然而,說歸說,做歸做。“知”和“行”還有很長的一段路要走。更何況許多家庭,許多孩子,一直沒有買書和讀書的習慣,所以這段距離便更加長遠。

幸福都是奮鬥出來的。這種奮鬥,既是父母自身的辛勤勞動,更是對孩子的用心教育。這種教育,既是對孩子的物質給予,更是對孩子的精神給養;既是言傳,更是身教。這種身教,既是遵規守紀、舉止文明,也是積極進取、熱愛學習。

“世上幾百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書。” 今天,我謹以一個教師、一個書友的名義,斗膽發出倡議:為了孩子的健康成長,為了家庭的幸福美滿,請為孩子完整地買來新學期所需名著,並且在寒假期間,能夠忙中偷閒,每天陪同孩子閱讀一段時間,哪怕只有五分鐘、十分鐘。

請相信,榜樣的力量是無窮的;請相信,親子閱讀能事半而功倍。

得語文者得高考(中考),得閱讀者得語文。我們這樣做的目的,更多的,還是為了讓孩子擁有一個豐厚的精神底座,讓家庭擁有一種濃郁的文化氛圍。

有一種過年叫讀書,有一種壓歲叫藏書。男人因讀書而大氣,女人因讀書而年輕,孩子因讀書而聰慧,家庭因讀書而書香四溢。

願以此共勉。最後,衷心祝願:

身體健康,工作順利,家庭幸福,狗年吉祥!

書友:吳再柱

2018年1月18日

信中國 · 致家長|有一種過年叫讀書(附推薦書目)

附1:七下語文教材推薦書目(請務必買正版、原著)

必讀:《駱駝祥子》(老舍著),

《海底兩萬裡》(儒勒·凡爾納著);

選讀:《紅巖》(楊益言著),

《創業史》(柳青著);

《銀河帝國·基地》(阿西莫夫著),

《哈利·波特與死亡聖器》(J.K.羅琳著)。

八下語文教材推薦書目:

必讀:《傅雷家書》(傅雷著),

《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基著)

選讀:待定。

九下語文教材推薦書目:

必讀:《格列佛遊記》(喬納森·斯威夫特),

《簡·愛》(夏綠蒂·勃朗特著)

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附2:名校寒假讀書清單(1-9年級)

1-2年級讀書清單

必讀

1、《小豬唏哩呼嚕》

2、《爺爺一定有辦法》

3、《我媽媽》

4、《神奇的校車》

5、《蚯蚓日記》

6、《猜猜我有多愛你》

7、《安徒生童話》

8、《一年級大個子二年級的小個子》

9、《沒頭腦和不高興》

10、《神奇校車》

11、《了不起的狐狸爸爸》

12、《小布頭奇遇記》

13、《尼爾斯騎鵝旅行記》

14、《那個騎輪箱來的蜜兒》

15、《舒克與貝塔歷險記》

16、《犟龜》

選讀

1、《親愛的笨笨豬》

2、《大個子老鼠小個子貓》

3、《小巴掌童話》

4、《大林和小林》

5、《洋蔥頭歷險記》

6、《昆蟲記》

7、《豆蔻鎮的居民和強盜》

8、《丁丁歷險記》

9、《波普先生的企鵝》

10、《柳林風聲》

11、《狐狸列那的故事》

12、《裝在口袋裡的爸爸》

13、《活了一百萬次的貓》

3-4年級讀書清單

必讀

1、《鼴鼠的月亮河》

2、《阿笨貓》

3、《我不是壞小孩》

4、《狐狸列那的故事》

5、《夏洛的網》

6、《老人與海》

7、《中國兔子德國草》

8、《小王子》

9、《時代廣場的蟋蟀》

10、《假如給我三天光明》

11、《青銅葵花》

12、《窗邊的小豆豆》

13、《長襪子皮皮》

14、《中國民間故事》

15、《兔子坡》

16、《愛的教育》

17、《王爾德童話》

18、《魯濱孫漂流記》

選讀

1、《中華上下五千年》

2、《格佛列遊記》

3、《會飛的教室》

4、《秘密花園》

5、《愛麗絲漫遊奇境》

6、《狼王夢》

7、《戴小橋和他的哥們兒》

8、《大林和小林》

9、《湯姆索亞歷險記》

10、《稻草人》

11、《小兵張嘎》

12、《口水龍》

13、《木偶奇遇記》

14、《卓婭和舒拉的故事》

15、《我是一個可大可小的人》

16、《皮皮魯傳》

17、《藍色海豚灣》

5-6年級讀書清單

必讀

1、《綠山牆的安妮》

2、《窗邊的小豆豆》

3、《故鄉》

4、《狼王夢》

5、《尼爾斯騎鵝旅行記》

6、《假如給我三天光明》

7、《紅巖》

8、《寄小讀者》

9、《湯姆索亞歷險記》

10、《老人與海》

11、《鐵道游擊隊》

12、《草房子》

13、《哈利波特系列》

14、《女生賈梅》 《男生賈裡》

15、《橋下一家人》

選讀

1、《第七條獵狗》

2、《一百個中國孩子的夢》

3、《朱自清散文精選》

4、《根鳥》

5、《尋找快樂林》

6、《世界五千年曆史故事》

7、《女兒的故事》

8、《鋼鐵是怎樣煉成的》

9、《八十天環遊地球》

10、《海底兩萬裡》

11、《父與子》

12、《烏丟丟的奇遇》

13、《城南舊事》

14、《昆蟲記》

15、《女生日記》

初一年級讀書清單

1、《狼圖騰》

2、《紅巖》

3、《平凡的世界》

4、《草房子》

5、《青銅葵花》

6、《湯姆.索亞歷險記》

7、《四世同堂》

8、《西遊記》

9、《穆斯林的葬禮》

10、《長征》

11、《朝花夕拾》

12、《城南舊事》

13、《飛鳥集》

14、《假如給我三天光陰》

初二級讀書清單

1、《茶館》

2、《簡愛》

3、《老人與海》

4、《瓦爾登湖》

5、《我的地壇》

6、《水滸傳》

7、《牛虻》

8、《鋼鐵是怎麼煉成的》

9、《明朝那些事》

10、《鏡花緣》

11、《自在獨行》

12、《人類群星閃耀時》

初三年級讀書清單

1、《我的地壇》

2、《林清玄散文》

3、《宋詞》

4、《百年孤獨》

5、《傅雷家書》

6、《獵人筆記》

7、《羅生門》

8、《文化苦旅》

9、《目送》

10、《畢淑敏散文》

11、《風會記得一朵花的香》


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