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今年的3月18日上午10點59分，李敖先生因病況轉危離世，享年83歲。
李敖的一生是傳奇的，他嬉笑怒罵，頗受爭議，因其文筆犀利、批判色彩濃厚，被西方稱為“中國近代最傑出的批評家”。
李敖說“五十年來和五百年內，中國人寫白話文的前三名是李敖，李敖，李敖。嘴巴上罵我吹牛的人，心裡都為我供了牌位。”他是狂的，這句名言讓多少人褒貶不一。
但不管你是喜歡還是討厭他，你都沒法否認他有著驚人的閱讀量，香港報紙對李敖的評價是：“很可能是50歲以下的當代中國人之中,讀書最多又最有文采的人。”
我們現在就來看看李敖的讀書方法：
一、跳讀
談到怎樣讀書，李敖曾說過他看書只跳看一遍。“所謂跳看，是每頁的重點讓它跳出來給你看，而不是逐字逐句地死讀，也不是所謂連讀。連讀的方法我看像小和尚唸經――有口無心，是騙人的。“
讀書不是說一定要逐字逐句看下去的，而是要提高閱讀量，像《快速閱讀術》裡所介紹的讀書方法一樣，像流水一樣輕鬆流暢地讀。“跳讀”是讀書中必備的讀書方法，它能極大提高讀書效率。可以說，你若想提高自己的閱讀速度和閱讀效率，你首先就是要學會“跳讀”。大部分的書都適用於跳讀，包括教科書。我們跳過一部分，不會影響我們對整體的把握。
二、大卸八塊法
“重點部分立即用色筆勾出，剪刀剪下或刀片割下。這樣子隨看隨動手，再把‘分屍’下來的作分類處理。這樣一來，這本書就跑不掉了。它永遠為你所用，並且拈之則來，不易忘記。”這確實是好辦法，尤其對年事稍長者。年紀大了，記憶不好，過目即忘，讀了等於沒讀。若能眼到手到，在書本上勾勾畫畫，寫寫眉批，做些簡單筆記，必有助於記憶。其實慢讀比泛泛而讀要有效得多。
李敖提起過自己讀書會分類留存：“我李敖看的書很少會忘掉，什麼原因呢？方法好。什麼方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部用到，把書給分屍掉了，就是切開了。這一頁我需要，這一段我需要，我把它按類別分開來。那背面有用怎麼辦呢？把它影印出來，或者一開始就買兩本書，把兩本書都切開以後整理出來，把要看的部分分類留存。結果一本書看完了，這本書也被分屍掉了。這就是我的看書方法。”
在書上勾勾畫畫，寫寫眉批，做些簡單筆記，然後進行“分屍”處理。李敖會用自己做的夾子，按自己的習慣把資料層層分類，分出幾千個類別。而李敖只需要記住分類後的標題便可以在日後要用時任意選取。
三、同主題串讀
李敖在跳讀過程中，對哪個部分有興趣，就會找來其它相關的書同步鑽研，相同主題的結合起來讀。“這時候，不是每次只看一本書了，而是觸類旁通，互相印證與補充。這樣子折騰下來，書才真正為我所用。”
這個時候的讀書以及不僅僅只是看看書而已，而是更進一步，更深層次地閱讀了，甚至可以說是研究。這樣的讀書讀下來，會讓讀書的深度和廣度都得到質的飛躍。
可能對於將書進行“分屍”，有部分人覺得雖然高效，但是並不實際，適用性不廣。我個人覺得李敖的讀書方法是非常有用的。我們說對任何的讀書方法，我們都要去糟取精。其實李敖的讀書方法，就相當於給自己建立了一個寫作庫，分門別類地將自己獨到的信息進行歸類，當需要用時就“信手拈來”，這樣大大提高了寫作的效率。其實我們不一定說就要完全按照李敖的方法，將書進行“分屍”，我們可以充分利用現在的印象筆記或是有道雲筆記等，對平日裡閱讀看到的信息進行歸類，這樣在不撕書的情況下可以達到同樣的目的。總之，從寫作者這個角度來說，李敖的方法還是非常具有可操作性和實用性的。我們可以對他的方法進行優化，改進成最適合自己的讀書方法。
淡之讀書
對於李敖，我的偶像，或者是說我敬佩的人。
一生嬉笑怒罵，對生活直言不諱。
該愛就愛，該恨就恨。
性情中人。至於他的書法，字體來說，我只能說按自己的想法去做，去生活，去自在。何嘗不是人生樂趣呢。
其實沒有對與錯，沒有好與不好。
一切走自己的路。謝謝
