有人說:「上三本大學的學生真的沒有前途可言」,對此你怎麼看?

凹凸影視圈


首先,這句話是誰說的,我覺得說這句話的人居心叵測。


一個人初中畢業,如果他有努力再加上機遇的話,七年後,他可能已經是一個老闆了,而大學應屆畢業生,只能跟在人家後面打工,你可以說這樣的人很少,我不反駁你,接著往下看。

普通一本,重點本科,二本,三本,大專,再給企業投簡歷的時候,會有不同,而且有很大的不同,比如說重本英語有六級,口語流暢聽不出口音,一本四級,口語流利有口音,二本勉強過了四級,口語不流暢,能聽懂,不能讓別人聽懂,三本四級也過了,聽明白大概的意思,大專過了三級,聽不懂,能說簡單的口語,僅限於未讀研的小夥伴,但回到根本原因上,這是能力問題,不單單是學歷問題。

企業招聘雖然以學歷推測能力,但是學歷並不完全代表能力,大學也不全是一類人,有天天泡在圖書館的學霸,準備考研或者考雅思託福,以準備出國深造,一類天天宿舍網吧裡待著,LOL,吃雞換著玩,偶爾來把鬥地主,光著膀子,宿舍裡煙霧繚繞,還有一類放飛自我,迴歸理想,做自己喜歡做的事,彈吉他,跳舞等,畢業證全靠混,而這幾類幾乎所有的大學裡都有分類。

學歷靠公職,國企有用,私企,外企不一定有用,三本,也不是野雞大學,畢業證是國家認證的,學校也是正規的,只不過可能是民辦的,收費高點,但三本學校裡的人都是混子嗎?


誰沒有理想,憑什麼以你的價值標準去評判他人有沒有出息,而有出息的界限是什麼,在我看來,不過是畢業後工資的區別罷了。

三本也能考研,也能去學幾門外語,也可以考英語六級,也可以拿許多許多的證,差在哪?

所謂的精緻的利己主義者以貶低別人抬高自己來獲得自己所尋求的東西,令人不恥。


流光雜影


對於考不上更好大學的學生來說,三本也是不錯選擇。

1,何謂三本

三本是通俗說法。一般是第三批次錄取學生。晚於提前批,一類二類批次錄取後才開始錄取。三本多是民辦大學或者企業與大學聯合辦學。現在教育部要求聯合辦學逐漸獨立成為獨立學院。

2,三本實質。

  1. 三本無論是民辦大學還是獨立學院,只要是教育部認可的就是正規的。這點報考的時候一定要注意,小心被非正規的院校騙了。這點可以上教育部網站查詢。

  2. 我說的教育部認可的三本意思就是這類院校畢業生在考研、考公務員、事業單位時候與一類二類是同等的。當然企業可能會有歧視三本畢業生。
  3. 三本院校教師多為研究生學歷或者是合作大學老師,師資不會差。三本學習風氣可能沒有一類好。
  4. 三本一般學費較貴。

個人覺得,每個學生都想考個好大學,但每個人能力有限。考不上好大學,可以選擇正規三本或者正規大專,以後繼續考研或者考公。或者在三本院校好好學習,紮實專業基礎,以後就業還是靠自己的真本事,沒必要妄自菲薄。


小海視點


完全反對這句話。

如果說我的目的是到達某一個地方,大家只會關注你是否到達了這個地方,沒有人在意你是走過來的,還是做汽車過來的,或者你是坐高鐵地鐵,火車,飛機,即使你自己開了一輛直升機過來也沒有人關注。所以說,人生本來就是一個奮鬥的過程,中間經歷了什麼,上了什麼樣的學校,重要嗎?有點兒重要,但是起不了決定作用。

上了三本的人也沒必要妄自菲薄,不要好的,也不需要驕傲。中國的歷史上有幾千個狀元,但是真正被人們記住的又有幾個?反而是那些失意落魄人成就了無數經典。比如說大文豪杜甫寫出了《茅屋為秋風所破歌》,比如說岳飛被人們世世代代所祭奠,比如說蘇軾《水調歌頭》人人皆知,比如說曹雪芹《紅樓夢》無人不知無人不曉。

三本一點兒也不差並且學歷只是人生中的很小一部分,可能一開始起到敲門磚的作用,他好奇說一個作用會越來越微弱,人們只會關注誰的能力強。這個時代終究屬於那些敢於拼搏,不斷挑戰自我的人。


徽瀾的生活


三本還是有用的。

1、對於以後找工作考研等等一系列問題,普遍有個門檻,最普遍的門檻叫本科,三本也是本科,至少你跨過了門檻,有這個機會。

2、機會,既然去了三本,說明你之前沒有努力或者其他原因,落後了一些步伐,但是大學裡面通過努力是會追回來的,你可以考研,考公務員,考證,這樣你就又回到了前面的隊列。

3、並不是所有的三本都不好,有一些三本學校有王牌專業,這個專業出來,並不比二本一本來的差,找工作競爭力還是很高的。但是這個需要你自己去了解。

總之,無論在哪個環境,只有自己努力去拼才會有你想要的。


Youngyang420


只要肯努力做最好的自己,即便是三本也一樣可以出人頭地!


這是妄自菲薄的錯誤觀點!

如果不好好學,即便是上了一本,也未必能夠成為人才市場了裡的寵兒。可如果能夠拼盡全力,併力圖做最好的自己,即便是三本,也一樣可以出人頭地!

雖然三本的學生會比一本二本的學生面臨更大的就業壓力,可這也並不能代表三本的學生就毫無出路和前途。凡是這麼絕望的認定自己的人,都是一些遇到困難就會退縮的人,也是一些根本就無法經營好自己人生的人。這樣的人,即便是去讀一本,也依舊不會出眾。相反的,只要能逃課和放縱自己,他們就絕不會放過任何機會。

無論在一本、二本還是三本,最主要的還是要靠自己。能夠把三本讀出一本的水平和名望,那才是人才,才是一個能夠經營好自己的人該有的態度。

一個人想要把自己變得更優秀時,就沒人能夠阻擋了他的腳步;而一個人想要讓自己頹廢時,也沒人能夠攔得住。如果以自己讀的是三本,根本就沒有前途來為自己辯解,那不過是不想付出更多努力以讓自己變得更好的藉口而已。

大學裡學習的是做人做事的態度和方法,而不是名校的光環和那個耀眼的證書。沒有能力,名校畢業又能如何?還不一樣會被社會淘汰。可如果在三本讀書,但卻在所學的行業裡頗有建樹,甚至很有話語權,那豈不是自帶光環!

看看朱自清、沈從文等那些大師們,哪一個有名校的光環,可不也一樣沒能耽誤他們走上文學殿堂的頂端?大師不可模仿,但他們治學的態度卻可以學習,尤其是他們嚴格要求自己的方法仍舊可以借鑑。


老春開聊


我不能同意上述話。

什麼叫前途?如果認為有錢,在大企業或者公司或者事業單位上班,或者考上公務員了,這是有前途?還是出國或者掙很多錢叫前途?

無論什麼是前途,無論在你心中是怎麼定義前途的。每個人都有可能達到前途。關鍵是看你怎麼做。馬雲,人家上的大學也不是太好,但是現在呢,全球公認的成功人士。

的確,與考上清華北大的學生相比,上三本的學生的確是輸在了起跑線上。但是人生不是短跑,是馬拉松。只要你勻速跑,就一定能達到成功的地方。現在的社會,我們不可否認,確實有很多人都看第一學歷,但是更多的人都是看能力,只要你能力強,你反而會成為你們學校的驕傲。

還有一點,考上三本大學,和考上重點大學的學生相比,的確是有一些地方要差一些。既然知道自己能力不足,那麼就需要付出更多,努力更多,就一定能取得你個人的前途。

並且,每個人都有自己的人生,每個人的人生都是由自己決定的。不是說必須要怎麼過。所以不要相信這些鬼話。好好過好自己的人生才是最重要的。


桔子下午茶


大學只是給學子們提供了一個自學的平臺,前途如何不取決於‘’物‘’,而根本取決於‘‘心’’。

三本和一本一個樣,畢業之後一切將決定於這個人的性情志趣。

當前大學生學到的東西很有限,更存在著絕對量的畢業生在畢業後背叛了自己的專業,另開新路,從零做起,這靠的不是簡單的一點知識與技能,而主要靠的是自己的天性和修煉的基本素養。

所謂的‘’前途‘’,本質上說,不是環境給我們先天設定好的一個結果,而主要取決於個體的人生態度和素質,以及對客觀環境資源的開掘與利用。此外,機遇也是一個必要的要素。然而,作為個人只須做好自己分內的事,上帝是不會虧待每個勤勞人,更不會虧待每個有期許的用心人的。

事實不斷證明,三本出來的大學生有不可枚舉的有志之士走向了成功和幸福😁因而說,對於三本或二本、一本的顧忌與挑剔,在自信‘‘天生我材必有用’’的好兒女那裡面,只不過是一個概念上的區別,或幻覺化的偏見而已!常言道:好馬不回頭,雄鷹不下視。先改善自己的心態和能力,積極向上,自強不息,之後的事情都會迎刃而解。

不是嗎,河北衡水女生王欣怡家境貧困,她沒有在這面前自暴自棄,而是向‘’貧‘’而戰,抱以‘’哀兵必勝‘’、‘’死而後生‘’的態度!2018年的高考,王欣怡居然考了707分,最終被北大錄取。面對世人紛紛投來的讚許之聲,她深情地說了句——‘‘我感謝貧窮!’’。

您懂得,又想到了什麼?!


雄雞唱曉LM


回答這個問題,首先需要刨掉一些主觀因素,一個人只要他肯努力向上,無關環境,無論是艱苦歲月還是黃金年代,都能有一個美好的未來!所以這是不好比較的,要先剔除掉!假設兩個人的努力程度、個人因素、性格、運氣等一模一樣,讀三本一定要比專科好!只要有本科畢業證,無論就業、考研、考公務員都要容易得多!而專科專升本太難,競爭機制不透明,不是努力就可以的!專科畢業後5年才有機會考研,很多企事業單位只要本科生,考公務員、考編更是需要本科+學士學位。


領航號培訓學校


作為一名教育工作者,我來回答一下這個問題。

相對於重點大學來說,“三本”大學在科研能力等方面確實有一定的差距,但是既然是國家批准的大學,那麼就說明國家教育管理機構是認可這所學校的培養能力的,也就是說雖然是所謂的“三本”大學,但是也符合國家培養本科人才的要求。所以,“三本”大學肯定是值得上的。

本科階段的培養任務有兩個,一個任務是為培養高級人才打基礎,另一個任務是為企業培養人才。雖然是三本大學,但是也可以通過考研來進一步提升自己的知識結構,提高未來的職場競爭力,在這一點上三本與其他本科並沒有本質上的區別。

未來是信息化社會、智能化社會,隨著我國產業結構的升級,未來對中高端人才的需求量會越來越大,所以多讀書一定是對的,讀書不僅僅能提升自身的能力,也能為未來的職場生涯打下一個良好的基礎。

所以,在我看來三本學校給更多想接受本科教育的學生一個機會,這正是我們國家教育逐步多元化的一個表現,也在一定程度上解決了我國教育資源相對匱乏的問題,是本科教育的一個有效補充。

讀三本大學的同學也要珍惜讀本科的機會,未來也可以通過考研來提升自己文憑的含金量。

我的研究方向是大數據和人工智能,我會陸續在頭條上寫一些這方面的科普文章,感興趣的朋友可以關注我的頭條號,相信一定會有所收穫。

如果有考研方面的問題,也可以諮詢我。

謝謝!


IT人劉俊明


現在還有人提這樣的問題,是不是腦子有問題!?生活中很多讀了十幾年書的一、二本大學生,混畢業了走上社會也幹不了什麼事!倒是有不少初、高中畢業的孩子,明理懂事,勤奮踏實,工作認真,深得老闆或領導認可!真的,這絕不是個例!


分享到:


相關文章: