语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具，可见学好语文是多么的重要。而作文在语文试卷中占比分很大，作文成绩高了，你的语文成绩就高了。可见，写好作文是多么重要的一件事，但写作文又是语文学科中最让学生感到头疼的一件事，我作为语文教师深有同感。在语文教学中，对学生来说，最难写的是作文，一说到写作文，学生们个个眉头紧皱，嘴巴撅起，咬住笔杆......如何让学生喜欢作文，会写作文，从今天起，我带领大家走进“暑假作文训练营”愿为大家提高作文水平尽一点微薄之力，期待大家不怕写作文、爱写作文、会写作文的好消息传来。
今天，我们先来训练“写人篇”——自我介绍
以前在作文课上，让学生写介绍自己的作文，好多同学都很为难，不知道写什么好，为啥呢？说实在的，有时候，越是让写自己越是难写，还不是应了那句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”嘛。
其实，我们静下心来想一想，如果你立在别人的面前，别人一眼就看出你长得什么样；听你说话，就知道你的性格。可现在，别人看不见你，你怎样才能让对方从你的作文里知道你是个什么样的人？不妨从这几方面入手去介绍自己：
1、外貌
既然是向别人介绍自己，那首先得写自己的长相，比如你的个子、你的五官、你的肤色等等。
例:我长着1米3的个子，梳着两个马尾辫，乌黑发亮，一双大眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，一笑就露出两个小酒窝。
2、性格
比如你是文静、腼腆还是好动、淘气？
例：我生在猴年的末尾，是个小猴尾巴，性格嘛，就带上了几分猴气。
3、学习态度
你是爱学习还是上课不专心、写作业拖拉？
例：我每天上课专心听讲，积极发言，作业认真按时完成......
4、优点或缺点
可以写你的优点，也可以写你的缺点。
例：看上去，我非常细心，实际上并不是这么回事。我这个人呢，做事实在是马虎得不能再马虎了。有一次......
5、爱好
你是爱唱歌、跳舞还是爱看书、画画、跑步？
例：我呀，最喜欢跳舞。电视里有舞蹈节目，我是一定要看的。特别是......
6、和别人的关系
可以写和爸爸、妈妈的关系也可以写和老师、同学的关系。
例：我能和学习好的同学谈得头头是道，也能和功课差些的同学亲密无间......
......
总之，可以写得的事情实在太多了。
但是，这么多事情总不能都写吧？我经常说“写人”的记叙文要写出一个人最突出的特点。那么，你的特点是什么呢？比如，同学们都说你是“小书迷”，虽然知识面宽，但爱“打抱不平” 你最突出的特点不就找到了吗?你把这两个特点通过具体的事情介绍出来，别人看了你这两个最突出的特点，不就一下子对你有了很深入的了解吗？
下面咱们就进行今天的作文练习。
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