阿弥丫丫
老教师11月份就达到了退休年龄，校长要求上完一个学期的课到一月底，这合理吗？
老教师到了退休的年龄还继续让老教师接着工作这于情于理都是不合理的。
首先，从劳动法角度上不合理！职工到达退休年龄后，就与用人单位解除了劳动关系。职工也完全不需要听从学校的安排了！也就是说只要只要是职工到了退休的年龄无论任何情况老教师都有权办理退休不在继续工作！
至于学校里没有人顶替老教师的工作那是你校长的事，作为校长那是你的职责所在，你连这个事情都不能处理怎么能坐在一校之长的位置上，再说老教师11月退休你又不是不知道为什么不提前把应该安排的工作安排好！你现在强行让老教师在退休之后继续工作这是不合法的，你已经没有权限再去要求一个退休的老教师！
作为老教师退休年龄到了，你已经和学校脱离了劳动关系，已经不是在职的职工对于校长的命令你完全有权拒绝！
第二，从情理上看是不合理的。一，校长对老教师还是以在职的时候命令式的口吻。要知道老教师已经退的休，他已经不属于你的管辖范围。如果你这样老要是继续干工作，你需要把老教师请回来！和老教师商谈，注意是商谈，不是命令。这就有了一个双向选择。你愿意请人家继续教课。人家老教师也有权利拒绝你的请求。从校长的态度上来看从情理上不合理！
二，那就是退的休已经不是在职的职工！他已经不在我去在职的教师的工资。他今后应该领取的是他的退休工资。你让老师继续工作也不和老教师谈报酬方面这个问题你这是白使唤老教师，让老教师义务奉献。固然作为教师都有这教师的情怀，但是这种教师情怀必须在人家主观意愿的情况。所以校长不能拿学校的困难还有多年工作的面子来要求老师！
总之，这位老教师干与不干，于情于法都可以根据自己自身的情况做出自己的选择，作为校长于情于法都不能强迫老教师的去留。
我是松高寻鹤，致力教育多年！愿意和您一起探讨有关教育的话题，也期待您的关注！
松高寻鹤
延迟教师退休时间是不合理的，这不仅仅是对教师的不负责，更是对学生的不负责任。
目前教师法定退休年龄，男60周岁，女55周岁。但因教师所在地区不同，退休年龄规定也会有所不同。教师在校任职不同，退休年龄也不尽相同。
从教师的角度来看：
教师是一个特殊的群体，需要对学生的成长和学习负责，教师的职业特点具有复杂性、艰巨性、长期性等特点。但是，当教师到了50岁时，记忆力和反应能力等都呈下降趋势，精力、脑力和体力也都不适应。
教师本来就是一个劳心劳力的辛苦行业，多多少少会有职业病，身体素质普遍较差，老教师的体能已经不能很好的适应辛苦操劳的教师行业，尤其是女教师在45岁之后，身体机能和健康状况明显下降，工作上就会力不从心。
老教师们辛辛苦苦了一辈子，延迟退休更能引发教师们的职业倦怠，一方面教师自己疲于奔命，另一方面学生也承担着教师因心理压力过大而带来的风险。
从对学生负责的角度来看：
在这个日新月异的时代，其实需要体力充沛、精力旺盛、充满激情的教师引领学生的成长，但临近退休的老教师，在这些方面并不具备优势，有些年龄大的老教师思想或多或少有些陈旧，跟不上时代潮流，很难融入学生群体，与学生容易形成代沟，不利于学生的健康成长。且在心理上和学生心理差距太大，在教学中很难形成有效沟通，会产生深刻的“隔代教育”效应，更多时候老教师都会力不从心。
从人才发展规律出发，教师随着年龄增大，体力不支，对工作的心有余而力不足，如何保证课堂效率和教学质量？又谈何对学生的负责？
从建设教师队伍的角度来看：
一方面，延迟退休不利于教师队伍的“新陈代谢”。老教师的延迟退休，会延迟教师队伍“新血液”的加入，并可能出现老教师心有余而力不足，而年轻教师却没有机会真正站在讲台上，为孩子提供优质教育。
另一方面，老教师如果不退休，加上编制和岗位有限，年轻教师就没法到学校教学，没了“新血液”，必定会阻碍教师队伍的建设。同时，年轻教师在最好的发展年龄，没有得到锻炼，也会影响年轻教师自身的发展。
总而言之， 延迟已经到退休年龄教师的退休时间并不可取。
决胜网
我是一名乡村老师，工作了近三十年。在工作中，也见到同事退休离开的情形：
李老师去年4月份到退休年龄，我见证了他领到退休证后的态度之变化！之前兢兢业业的李老师在领取退休证之后好像冷漠了许多，不再来学校了，见了同事后也只是言语闪烁地应付！好像变了个人似的！
早年退休的胡老师。任教时特慈祥，如今经过学校门口时，连瞥一眼的劲头也没有！唉！教育的人性化就这样吗？″铁打营盘，流水的兵"。营盘真的似铁吗？老师11月份达到退休年龄，校长要求上完一个学期的课到1月底，合理吗？对这一个问题，我认这可以分几个层面来分析：
第一，若单独站在工作是为了薪金的角度去考虑问题，则这位老师到法定退休之日，任何人没有权利干涉其工作与否。这在劳动法上有明文规定的。11月份退休到达退休年龄，就此作别，不再工作，合理合法！
第二，若站在学校全局的角度去考虑，这个问题更有几点应注意：
首先，校长想留人两个多月得有留人的方法，空口说白话行不通，白使唤人是当今社会中不存在的。若二人私下关系不错，用两个多月不加薪，这是人情。
其次，若念在学生情份上坚持到期末也是有情可原的。
第三，当前教育界的环境真的让太多太多老师寒心了。早在上世纪末，各学片每到年底、教师节节点，慰问退休老教师，起码体现出晚辈们对前辈的尊重与敬仰！如今呢？这种活动好像在不知不觉中消失了！这样的活动，建议教育部门搞几次，安抚一下前辈们的心理！才真正体现出尊师重教的思想！
小桔灯
肯定不合理! 从制度和法理上都不支持这种。
不知道这位老师是大学还是中小学的老师，可能情况不一样。
如果是大学，由于和学生之间联系松散，只是上课然后走人，别的老师替代完全可以，学校没有理由要求老师留任，特别还不返聘发工资的情况下。
如果是中小学，那么由于学生联系紧密，中途换人会影响学习，特别是语数英等主课，或者是毕业班等非常时期，学生思想会波动，造成一些不好的影响。
其实说到是学校的责任，明明知道老师在3月后要退休，还安排代课，关键是没有替代老师，不知道是无奈还是有意的，就算是为了孩子，总不能让人家白干，就算老师愿意奉献，这也有不可预测的风险或者意外，如果出现了，算谁的责任? 老师已经退休，从法理上已经不是老师了！有没有代课资格也是个说法。
其实老师真的不是在乎这两个月的时间和付出，估计是心寒，不再留恋，想着早早的离开，也是怕以意外，晚节不保。
那么是什么导致老教师心寒和怕呢？我想有些原因我们知道，有些原因估计只有老师和学校知道了！
总而言之，老师可以自愿留，学校不能强迫，只能征求意见，给出待遇条件，至于选择，就要看老师自己了！
为什么一个教了一辈子书的老师，要早早的急忙离开讲台，一点儿都不留恋，没有一点失落感，这才是我们要深深的思考的!
生活对我说
其实我们退休返聘的待遇是非常低的，根据我们国家有关规定，返聘待遇应当是在职工资的10%左右。因此，对于一般人来说，这份待遇基本和没有差不多。
关于校长的要求问题，这种要求是不合理，也不合法的。依照我们的劳动保障法律法规，职工到达退休年龄后，就与用人单位解除了劳动关系。职工也完全不需要听从学校的安排了。
退休后的不是劳动关系而是劳务关系，双方应当共同协商确定退休待遇，而不是单方面命令。
根据以往的规定，我们退休后实际上还是这个单位的人，包括党组织关系、人员管理等等。不过，实现养老保险制度改革后，我们退休后将逐步推行社会化管理，退休后就与用人单位脱离关系，完全享受自己的老年生活了。
不过校长能提出这样的要求，也肯定是根据学校的具体情况作出的考量。我们全国各地都普遍存在教师力量短缺的情况。但是一方面又编制缺乏，无法招用到新的老师，青岛等很多地方现在都开始用无编制的聘用制教师。
其实，针对退休教师问题，辽宁省也开始实践过银龄教师计划，就是已经退出教师岗位的老师进行返聘教学。
2018年1月，国家在全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中，明确要实施银龄讲学计划，充分发挥我们经验丰富离退休老教师的作用。
不过在当地有具体的实施方案以前，不支付劳务报酬也是不合适的。即使有具体的实施方案，我们退休人员还是有充分的自主权，因此，完全可以根据自己的需要拒绝校长的要求。
暖心人社
通常情况下，教师到了法定退休年龄，学校会按规定办理退休手续，但工作都是到学期结束。教师的工作性质决定，校长的要求是合理的。
当下，教师倍受社会的关注，稍有风吹草动，媒体曝光，大肆指责，甚至谩骂，许多老师很伤心。作为老教师一辈子爱岗敬业，到了退休年龄，考虑再干下去，稍有不慎，可能晚节不保啊！
作为学校，一旦涉及老师到了退休年龄，一定提前做好预案，特别是校长要换位思考，充分征求老教师的意见，不能强制要求继续完成教学任务。话一定说到前面，让老教师体验到自己的尊严和学校的关怀，乐意站好最后一班岗。
我们学校一般在学期末，人事就进行统计即将退休的教师，不能完成一个学期抑或不能带到毕业的教师，就不在安排一线教学任务。如果确实需要，提前做好思想工作，得到老教师认同，达成共识，才安排到一线上课。到了退休年龄后，再延长的工作，适当给一定的报酬。
作为老教师，工作半辈子，临近退休会有一定失落感。学校一定人文关怀，于情于理，老教师都不会拒绝校长的要求。但我们用规定强制要求，会适得其反，即使勉强把教学任务接下来，效果肯定不好。
俺油菜
从老师的角度，多干两个月，看似不合理。从学生和学校的角度，“学生第一”，师资紧张，合理！
先来说说笔者学校非常类似的一件事。
去年4月，一老教师到了退休年龄，应该退休，但学校老师紧张，没人顶替，做工作要求老教师这学期搞完，老教师原先当过校长，大局观念很强，欣然接受。一直工作到学期结束。
老教师高风亮节，比起那些到站下车的老师，多工作了几个月，配合了学校工作，应该鼓励。之后在去年秋季学期，我们在发代课老师工资时，为他造了两个月的代课工资。
老教师没想到学校还为他不了代课费，心里很感动，说了许多好话。人与人这就是这样，相互理解，工作第一，工作完成了，也不能让老师感到吃亏。
教育工作，有其特殊性和周期性，一般以学年（或学期）为单位，倘若人手紧张，中途换老师，对学生学习是不负责任。
现在退休老师多，这种情况会经常遇到，只要肯想办法，适当变通，这些情况就可迎刃而解。你说呢？
文轩阁
从校长的态度上看，肯定学校师资力量有限，所以要求退休的老教师继续代课。
这种事情一看校长的态度，二看老师自己的想法。
首先说校长的态度。如果校长发自内心的恳请老教师继续留岗，言辞恳切，尊重有加，而不是命令式地，相信一辈子的老教师这点风格还是有的，毕竟对自己耕耘了大半辈子的三尺讲台是有感情的，也就几个月的事情，能帮忙还是愿意的。
但如果无视老教师心里身体的有病，或者强硬的命令，我相信大部分人不会流连，不会买校长的帐。但如果留任，要另加工资，劳有所酬。
再说老教师自己的意见。如果老教师自己不想留任，就放人家走，不能强行留任，或者道德绑架。这些都不和常情。
如果老教师愿意为自己的热爱的教育事业再发余热，校长也要说好工资，一码归一码。对老教师的高风亮节加以奖赏，我想老教师们会更加卖力工作。
合不合理都在如何做事情上。你们说对吗？
漫语慢文
老师，您辛苦了！既然退休手续都办了，从理论上来说，你就已经属于退休教师，当然不用来上课！所以校长要求你上完一个学期的课到1月底是非常不合理的！
你考虑到学校人手紧张也是可以理解的，但是一定要结合身体实际。假如你的眼睛已经看不清学生写的作业，站久了脚痛，讲久了嗓子痛，那么我建议你别再坚持下去，毕竟身体健康最重要！相信学校也会理解你的苦衷！
如果你对班上孩子舍不得，其实，还是可以把这学期带完的，毕竟只剩下几个月时间，而且临时换老师，校长在家长那边也不好交代，学校还得在短期内招聘合适的教师，确实有点难！
我们学校属于省会城市乡镇小学，学生1600余人，学校教师紧缺。我们办公室11月份也有一位女老师退休！她教四年级语文还当班主任。所以，她退休了校长根本没有权利“要求”她继续上课！但是我们校长是“请求”她上课，先把这学期带完！
这位退休教师看在校长恳请自己的面子上，才勉强答应继续代课！校长承诺给这位退休教师发代课工资！工资不高，一个月1800元，外加每个月班主任补贴300元左右。
所以，老师，我想对你说，你完全有理由要求校长支付给你代课工资！不可能是白白上班，算是返聘工资！这点，相信你的校长也会明白！而且，就算他去外面招聘代课老师，也是需要支付工资的啊！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。当一名一线教师，辛辛苦苦为学生传授知识，相信你一定舍不得离开讲台，但是，人的年龄上去了，精力也有限，一定要结合自身实际来决定到底留不留下！
落红不是无情物，化作春泥更护花。为您一直坚守在教育岗位上致敬！如果所有的教师都能秉承奉献精神，如果国家能够加大对教育的投入，切实提高教师的工资，相信许多人都会投身教育事业！
桃李不言梦梦
我认为教师到了退休年龄，校长还要求上完一个学期的课的要求不合理，但合情。
不合理是因为，教师到达退休年龄，时间到他的工作责任就卸下了。老教师辛苦一辈子，好不容易熬到退休，有些早已老眼昏花，身体也落下各种毛病，是时候回家安享晚年了。校长是不能强行要求退休教师继续任课，除非教师自己愿意。如若返聘也应适当的给出合理的工资。这部分经费是可以到教育局去申请的。实际上教师什么时候退休，校长应该提前预知，提前做好备案，在课程设置上要灵活一点，也可以聘请代课教师来解决师资不够的问题，这个都有专门的经费可以申请，所以完全没有必要强求一个退休老教师继续上课。
合情是因为，有的学校师资确实非常稀缺，在职教师工作量非常大，任课课时严重超编，而又苦于地方偏僻，如一些农村小学，很难请到代课老师，这种情况下即便是临近退休的老教师也要兼任主科，如语文数学，一旦老师退休，一个班级的学生就没有了主科老师，这种情况下校长于情提出请老教师继续继续兼任课程也是合情的。当然也要依教师的实际情况，身体素质和本人意愿来决定，同事要给出相应的合理的报酬。
