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農村留守兒童的假期安全，歷來被人們所關注。在留守兒童的人身安全得到保障的同時，一些留守兒童沉迷網絡、遊戲，為網絡主播鉅額打賞等新聞出現不少。暑假期間，留守兒童安全固然重要，但他們精神需求難題同樣亟待破解
最近，有報道稱，四川省內江市高樓鎮一個小山村，家裡連張像樣的桌子都沒有的留守兒童，卻能往遊戲裡充幾百塊錢。“90後”大學生農村支教老師蘇葉通過一個遊戲輔助軟件給痴迷手機遊戲的小新算了一筆賬，截至目前，小新的遊戲裡已經充了1000多元。
未成年人，特別是農村留守兒童群體，沉迷網絡世界，並花費大量金錢的案例屢見不鮮。
上個月，宣城廣德縣邱村鎮馬某發現其從沒用過的一張銀行卡中的3萬元不翼而飛。警方調查發現，是馬某上小學的兒子，暑假在家無聊，買了遊戲皮膚後又沉迷於直播軟件，不斷打賞主播，共消費3萬元。
在一個兒童花錢打賞主播的案件當中，當被問到原因的時候，孩子回答說主播在直播中和他進行了互動。從中可以看出，沉迷網絡，本質上是兒童在其中獲得了認同和自我價值。
農村學生的暑期生活，由於父母一方或者雙方還在忙於工作，一個人獨處的時間增多，因此缺少情感交流的對象。而網絡無疑給了孩子一個簡單快捷的方式。但是也有例外。記者曾經到湖北一個農村採訪，當地由於是山村，居住相對集中，因此學生告訴我夏天假期他們幾乎每天都在山裡玩，不想回家。後來村裡有了大學生，每天帶著他們做手工、學外語、看電影等等，讓他們很高興。
可見，農村留守兒童的心理需求一旦得到了滿足，他們對手機、網絡的依賴就能得到一定的控制。因此，要防止留守兒童過度沉迷網絡，甚至出現非理性的行為，可能還需要從這一方面入手。如推動社會力量，在假期開設農村裡的夏令營，組織適合兒童參加的活動，吸引孩子前往；另外，父母在每天工作之餘，也可以更多地和孩子進行溝通和交流，就生活、情感進行更多的交談。
另外，相關部門也應該繼續強化監管，從技術層面限制青少年支付行為、遊戲時長等，防止兒童做出不合理的行為。
總之，留守兒童的人身安全固然重要，但是他們的精神世界同樣需要關懷和守護。
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