發散思維可以展現人的創造力，正如其名，就像光源一樣向四面八方輻射。在高考寫作中發現思維有什麼作用？
1.發散思維的作用
在高考作文寫作當中，發散思維有什麼用處？發散思維的用處，是可以通過多角度的想象，以發散輻射擴散的方式，儘可能廣泛的收集與材料有關的各種感性現象信息資料，之後篩選出一個最完美的，能夠解決問題的方法和答案的思維方法。
發散思維是一種可以有效開發人的潛力和智力的方法，它有利於我們全方位的思考問題，因為發散思維的廣闊度，所以更多的方法和途徑，在我們的思考中可以湧現出來。發散思維的靈敏迅速和暢通無阻，可以使得我們短時間內得到很多方案，甚至很多有價值的奇思妙想，就是通過發散思維而得到的。
2.發散思維的表現，從集中到發散
高考作文當中，也有較好的運用了發散思維的例文。
十年前（2008年）全國二卷的作文題目，講的是一位好心的遊客，趕跑了準備啄食小龜的老鷹的故事。因為他的好心導致了小龜們的錯誤判斷，在錯誤的時刻魚貫湧出，紛紛出現在沙灘上，結果被蜂擁而至的老鷹們飽餐一頓。作文的要求和近些年的要求是一樣的。800字，題目自擬，角度自定。
其中有一篇文章《龜群被襲擊後的報道》，最為典型。
這篇文章，通過小龜被老鷹襲擊的新聞事件，從旁觀者以及當事人等多角度進行了經驗的總結和意見闡述。總結了幾個主題，如“不能盲從”，“父母對子女要盡監護的責任”，“物競天擇，老鷹無奈”，“保護弱勢群體，要注意方式方法”等幾個道理。
3.發散思維的實質，對考場作文的啟示。
考場作文講究文章主題的集中，即使運用了發散思維的文章，也不例外。像上面所舉的這篇例文，雖然看起來表現形式是完全的發散形式，甚至採用了開放的結尾，但文章的主題，依然是統一的，只不過是在行文的過程當中，採用發散的方式，最後還是要總結出一個集中的道理：對於一個相同的事物，從不同的角度看，會有不同的觀點。
大家學習寫作的時候，一定不要被髮散思維的外表所矇蔽，要抓住這種思維最深刻的內涵。發散是為了更好的集中，更好的論證中心論點，而中心論點的存在，“中心”一詞則是發散的最終的目的。發散思維是手段，集中的論述一個道理，是核心。
議論文的構思立意，一定要擺脫單一的慣性視角之束縛，發現新視角，獨具慧眼的見前人之所未見，獨闢蹊徑的想到前人之所未想到，集中的論證一個別人不可能亂說出來的觀點。
今天教給大家發散思維，通過展現發散思維，來論證一個集中的道理。思維有多種角度，既要能放，又要能收。一篇優秀的考場作文，要有大開大闔的氣象。所謂的大開，就是能運用發散思維去完成對於所論述問題的論證，而在結尾部分，一定必須有恰到好處的總結。
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