愉快暑假过半，开学时间遥遥在望。
不由地想起了放假前对孩子们的千万叮咛：“假期作业一定要保质保量认真完成，开学进行全校作业大评比，大展览，最好的和最差的都要公布名单，到时看谁最光荣，看谁最难堪……！”
暑假开学，意味着升级了，学校的主要任务是开学典礼，总结上学期、布署下学期，安排课表，分班……老师的任务是拟订教学计划，分发书本，备新课，准备第一次班会，建班群……
要仔细检查完假期作业，最起码得要一个礼拜。批改作业的时间哪里来？评比作业的精力哪里来？无疑，评比展览，空话而已。大多老师每年都只是象征性地翻一翻，讲几个类型题，然后根据印象写几个名字报给学校，草草收场。
开学细查作业，这句话骗了谁？
每年开学，都有学生的暑期作业完不了，甚至一字未写――他们知道可以蒙混过关，到时他们还有好多理由搪塞：“作业落在家里了”“作业找不到了”“弟弟把我的作业撕了”“我去姑姑家，忘带作业了”……老师心知肚明，先批评，再让补写，最后战线一长就不了了之，这一关算过了！――这样的结局，这些孩子早就了然于胸了！老师的“把戏”早被他们识破了！
这些“有洞察力”的孩子自然是不会上当的。
“上当”的有两种学生。
一种是真胆小的，害怕作业没完成被“揪出”丢人，就赶在开学前完成。
另一种是真聪明的，他们知道老师不可能亲力亲为，但每个假期还是认认真真地写完，查资料，请教爸爸妈妈，和哥哥姐姐探讨，一丝不苟……他们知道，学习是自己的事，不需要在学校大会上褒奖，不需要老师在班会上表扬。这些孩子在学习上往往游刃有余，做事有条不紊。
拳不离手，曲不离口。写暑假作业是对旧知识的巩固，也是对新知识的探索过程，可以学到很多课外知识。为什么有的孩子善于探究？为什么有的孩子知识丰富？同样的暑假，同样的作业，差别大了。正应了那句话：不怕同桌是学霸，就怕同桌放暑假！
评比暑假作业，你是不是也被骗了好久？
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