随着孩子渐渐长大开始上学，家长们的关注点都放在了孩子的成绩上，也就是孩子的智商培养，但是别忘了，孩子进入校园也意味着开始交友、融入群体，这个时候情商就显得尤为重要了。那么问题来了，孩子需要培养情商吗？诸如蔡康永这些情商大咖推出的课程和书本适合孩子吗？
很多人有这样一种误解，认为培养情商就是教人变得“社会”，因此不愿意让孩子上所谓的情商课，也不想学习相关知识来对孩子进行情商培养。事实真的是这样吗？
实际上，在情商领域中有一个专业名词，叫做“儿童情商”，指的是儿童的情绪商数，主要包含：自信心，责任心，同理心，人际交往能力，挫折抵抗能力，情绪管理能力，问题解决能力，独立性，专注力，创造力，领导力，感恩等12个方面。
如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，这就是情商不高的表现。
那么可想而知，即使他是拥有超高智商的“天才”，也很难获得成功，或者即使获得了成功，也很难获得真正的快乐。
相反，情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心、对自我情绪的控制、抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作。
这样的孩子，无论面对生活、面对人生，都能有积极的态度，即使出现了沮丧、失望的情绪，也能很好地把控、自我调节，幸福感也会比一般孩子高得多。
这样说来，早期的情商教育尤为重要，情商应该从小培养，那有什么办法能培养呢？
说到高情商，一定绕不开的一个人就是蔡康永，很多人都称赞过蔡康永的高情商。蔡康永作为“高情商”人士，也很乐于教大家如何培养情商，于是就有了《蔡康永的说话之道》和《蔡康永的201堂情商课》。
蔡康永对“高情商”是这样定义的：“所谓的高情商，就是我们承认自己是一个有情绪的人，也接受别人是有情绪的人。我们不用情绪去困扰别人，不去绑架别人，让别人跟我们相处起来，才会感觉到如沐春风，会觉得舒服。这才是真正的畅快做自己。”
和大家普遍意义上的认知不同，高情商并不是阿谀奉承、也不是委曲求全，更不是教人变得社会，而是教大家真正接纳自己、理解他人。在此基础上，蔡康永也利用各种情境，教大家情绪管理、个性塑造、态度养成。
这些对于孩子来说，绝对是有益无害的，但是别急着就让孩子去上情商课，因为对于孩子来说，最好的情商课老师不是蔡康永，而是爸爸妈妈。
爸爸妈妈的教养方式决定了孩子的自身气质，只有父母在家庭里创造了良好的感情环境，给予孩子充分的重视和情绪发泄的空间，孩子才能很好地认识自己。
就像蔡康永说的，“学做人是一辈子的事情。”家长们观察孩子情绪的同时，不如也为自己准备几堂情商课。和孩子一起学习、一起成长，这样的爱，才是培养高情商孩子最好的方式。
跟孩子一起上堂蔡康永的情商课
56岁的康永哥，在著书教《蔡康永的说话之道》之后，又在喜马拉雅开课教《蔡康永的201堂情商课》。已经为人父母的我们跟康永哥重新学习“成为自己”，那么，性格养成期的孩子们，是否可以从父母那里，学习一些爱自己的情商课呢？
永远让身边人感觉舒服的那个康永，其实是自小养成的。
被问及为什么这么“会说话”，康永回答：“这其实是我家里的一个训练。”父亲蔡天铎好客，家里常年开麻将局，康永每次回到家，佣人会先帮他整理衣帽，然后领他去麻将间向牌桌上的长辈们一一问好，接下来才回到房间做自己的事。
有时候父母的朋友带了孩子来做客，康永和姐姐就会被母亲派去招待。有些孩子会把康永的机器人和洋娃娃据为己有，或者毫不客气地分吃他舍不得拆封的外国巧克力糖。他和姐姐忍不住闹情绪，爸妈就教训他们：怎么连当主人的道理都不懂？
康永说，“后来就很习惯了，知道客人的快乐是很重要的。我们做主人的就是要完全地照顾客人的感受。”
是不是立刻想到了自家的孩子，你成天强调“要分享啊”，他还是跟自己的兄弟姐妹为了一块糖打起来。你每次出门都提醒他要跟院子里的老人问好，他还是见人就跑，留下你一脸尴尬。
在孩子性格形成期，父母学点康永的情商课，教孩子同时也是教自己。自己上点情商课，也可以避免有意无意地摧毁孩子的好奇心和行动力，让自己成为能宽容孩子的错误、保护孩子的出格、允许孩子反对自己的那个人。
喜欢就朋友圈哦~
已有20000+家长加入91读好书
往期精彩文章
文章|jacky
版 权 所 有
如果喜欢，就朋友圈吧
公众号：91读好书（jiuyaoduhaoshu）
閱讀更多 91讀好書 的文章
