馥秀
确实有很多的不同。从小上过各种兴趣班，被学校挑中登上舞台展示才艺的孩子大多眼界开阔，充满自信，在众人面前落落大方，在关键时刻不怯场。
多才多艺的学生特别受老师和同学的欢迎，在人际交往中有一定的优势。
因为要参加表演和彩排活动，经常会耽误下午的自习课，孩子可以凭这个正当的理由被减免繁多的作业，令其他同学羡慕不已。
古语说：艺不压身。从小掌握一些才艺对孩子的成长是非常有益的，有的兴趣爱好可以相伴终生，让生活多些乐趣，给生命增添色彩。
我小的时候没有机会参加兴趣班，心中十分羡慕有才艺的同学，这是童年时代的一个遗憾，只好把希望寄托到下一代。
我有两个女儿，在她们很小的时候开始学习各种文艺、体育技能，两个孩子在学习和锻炼中开发了潜能，培养了顽强、乐观、自信的性格。
远方老师在美国
从小就参加兴趣班，有特长和爱好的小孩子长大的，那种与生俱来的自信，就是最好的财富
而如果这些机会，经常坐在观众席的小孩子，容易在遇到大挑战、大机遇的时候胆怯。
我觉得，前者的那种自信，是后者一辈子都在追赶的方向。
我对这一点就深有感触。
出生在一个普通的农村家庭，妈妈常年在外打工，和爷爷奶奶生活长大，跳舞唱歌，画画弹琴，那些对于小时候的我来说，都似乎不是我这个世界的。
每次学校有演出，有节目，老师想到的，一定不会是平平无奇的我，我也是很自觉的都坐在观众席鼓掌👏呐喊……
但我的一个另朋友就不一样。
从小就学习弹钢琴的她，手指纤长，他的父母还要求他去上形态舞蹈课。
几乎每个学期演出，都有她的影子。
我一直觉得和她的差距好大，几乎无法跨越。
直到读大学，发生了一个小小的插曲：
我读的是，一个普通的二本学校，小学教育专业，而她在另一所学校学经济管理。
有一次，我告诉她，我学校里在举行英语演讲比赛，她几乎脱口而出的说，我觉得你应该去试试。
但我当时的反应是，不行，我英语说的还不够好~
她当时很认真的说：要是等你完全准备好，恐怕都已经八十好几了吧。你看我什么时候怕过呢?
那个时候，我才意识到，正是因为小时候没有足够的锻炼，导致我长大以后，明明有很多机会在我面前，却不敢伸手抓住。
于是，我开始认真准备，结果真的不差，从那以后，大家几乎都认可了我“英语学霸”的标签
可谓是越擅长，越自信。
慢慢的，我竟然也在大学，鼓起勇气报了拉丁课，也学了两年，现在的我虽然好久没有跳，但我知道，只要我愿意重新学，我就一定可以学好，至少，能拿上台面。
别看这小小的一个对自己能力的认可。
都是我们这些从小就没有特长爱好的人，经过多次打击或万般纠结之后才逐渐内化的
所以，如果有条件可以让小孩子选一个最感兴趣的领域去学一学的。
他们可以从中体会到从生疏到熟练的感觉。
也会慢慢接受刚开始笨拙的自己。
他们在遇到困难或障碍的时候也总会有技可施
希望我的经历能够给更多的人带去一丝启发吧。
如果还有什么其他问题，特别是英语方面的，欢迎留言告诉我哦。
Mindy,95后英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩，不要错过
Mindy与桥上彩虹
说说我身边的实例。
我在北京上的大学，大学同寝室6个人，除了一个北京姑娘，其余5个人包括我自己都是外地生。这个北京姑娘不得了，5岁时开始学舞蹈，初中、高中包括大学，一路凭借跳舞特长生保送。
上大学时她和普通生的不同之处在于：
第一、从小练跳舞，身材真的很好，气质真的很棒，这些当然都是加分项；
第二、当普通生只能通过学习去争取崭露头角的机会时，她在新生晚会的一支独舞几乎全学院的老师、学生都认识她了。大学四年几乎每年的寒暑假都随着舞蹈团代表学校四处参加各种比赛，这些演出自然也给她带来了很多机会和殊荣。
第三、毕业时找工作，当普通生只能通过专业或者大众技能去找工作时，她可以通过自己的跳舞特长去拓展就业范围。
没有白吃的苦；
没有白流的汗；
每个人曾经过往的持续付出、坚持努力，
总会在某一个时刻给予回馈。
时间看得见。
欢迎评论一起探讨~
我是职场资深HR李小船，同名微信公众号“李小船”，欢迎关注我。职场酸甜苦辣，陪你一路成长。
职场女超人李小船
从小就开始培养，又能被学校选中表演活动无疑说明该孩子相对于一般孩子要出色了，所以相对于没有上培训班的小孩更进一步。从小上培训班又去参加表演这在以后孩子的成长过程奠定了基础，相比没有上培训班没有参加活动表演的孩子大体有一下几点区别：
1、上培训班的孩子接触到更多新鲜的事物。2、提高孩子各方面的能力。美术可以提高孩子的想象力、创造力、审美力等，音乐可以提高孩子的手脑协调能力、鉴赏能力，棋类可以提高孩子的逻辑思维能力，球类可以提高孩子身体协调能力，锻炼孩子的体力。
3、大部分孩子都更加聪明。在我们班坚持上兴趣班的孩子在动手能力、解决问题等能力、反应速度、语言、记忆力等方面都要优于不怎么上兴趣班的同学。
4、让孩子更受欢迎在兴趣班坚持学习的孩子，都会有自己的特长（相对没学过的孩子），因此学校、班级举行文化艺术活动的时侯他们就会脱颖而出，他们尽情展示自己的同时也增加了自己的受欢迎度。
5、对孩子将来的升学有一定的帮助作用。如果有了兴趣班的证实似乎可以选择更好的学校和班级。
6、锻炼孩子的胆量，兴趣班给了孩子们广阔的舞台，对于那些胆子比较而且内向的孩子，兴趣班给了他们展示的机会，给了他们活泼开朗交朋友的机会。
做爱笑仔
孩子参加更多的群体性活动，走上讲台，走上舞台，在和一群同学朋友一起为某件事训练，付出的过程中，孩子收获的是自信，是分工合作，是胆量，是集体荣誉感和责任感。特别是在和高手过招的过程中，对自己有更深刻的了解和认识。所以，如果有机会让孩子走上讲台，走上舞台，多为孩子创造这样的机会，对孩子的一辈子来说，都是好事。
这也就会延展到除了兴趣班之外的，家长和老师如何相处的问题，如果有可能，为自己的孩子多去争取各种机会，需要让孩子的老师了解孩子更为全面的特点，包括学习，兴趣，个性等等。
在学校，一些锻炼机会，很多时候是家长为孩子争取来的。这点很多家长意识不到，要知道一个孩子在上学期间，敢走上讲台说话、讲故事、唱歌、表演，这过程真的要克服很多的事情，很多家长当众演讲也还会打磕巴，孩子也一样，只有多锻炼，才能从紧张恐惧变的自然。
而当孩子能够变的更自然，他们在过程中就会收获很多。这份自信和勇敢，会伴随孩子的一生，这份分工协作会影响孩子未来和人交往时的态度，更会影响孩子走上工作岗位以后的自我价值实现。
so，有机会，多创造机会，让孩子去锻炼，没坏处。不管是不是兴趣班，特长班，在学校有很多这样的机会。故事大赛，演讲比赛，班级年级之间的pk赛，学校的各种校队等等。
家长要鼓励，支持，不要害怕这些训练的时间会耽误学习，要知道在训练过程中学到的本领，书本中绝对没有呢！
九斗学生心理
一般来说，经常参加各种表演活动的孩子，自信心更足，更容易通过在各种活动中展现自己而获得一些特殊的机会。但这并不是说没有参加活动的孩子就一定会有相反的表现。
每个孩子的成长过程存在很大的差异，有的孩子早慧，才智被发掘得早，所以可能有更多的机会参加表演。但有的孩子小时候却可能表现得十分平常，不过，随着年龄的增长，积极性和上进心逐渐被激发出来，也有可能做出不一般的业绩。
我觉得，是不是参加各种表演活动，与长大后的表现并不存在必然的联系。反倒是父母在孩子成长过程中的心态和表现至关重要。
我身边就有这样一位妈妈，女儿从小就报了各种兴趣班。而且，为了让女儿参加活动，妈妈辞职专门陪着孩子到处比赛。因为全家的希望都压在了这个孩子身上，父母的情绪就很容易因为孩子的表现而发生波动。当孩子的比赛成绩好的时候，一家人兴高采烈，但当孩子的比赛成绩稍不如意，一家人就会对孩子各种数落。后来，孩子的逆反心理十分严重，老是与父母对着干，什么比赛也不愿意参加了。说起这些，母亲都会表现出一副痛心疾首的样子。一家人的生活没有因为孩子的天赋而变得更幸福，相反，却因为父母过于关注而扼杀了孩子的积极性。
由此看来，不管孩子能不能被挑中参加各种表演活动，更重要的是培养孩子乐观开朗向上的性格。这样，即使孩子没有参加各种表演活动，也不会阻碍孩子们成长的脚步，他们也同样可以获得精彩的人生。
亲子沟通如何说
从小参加各种兴趣班，并且坚持学习提高自己特长的孩子，与没有的孩子，未来的区别是巨大的！
区别如下：
1、特长。
人生各种简历里面都有特长一栏，看似不起眼，其实是每个人和其他人最大的区别所在！
特长是什么？是你除去学历之外，与他人最大之不同，是你天赋所在，是用人单位最看重你的地方。如果你的特长特别出色，学历只是一道坎，特长是吸睛之点！
有这么一则趣事：某大型企业招人，有一个普通大学毕业的人去应招，面试官问：你说你有乒乓球特长？答：是，曾经省队冠军。面试官马上找来企业里乒乓球最强的两人与之过招，被此人打得落花流水。即刻特招！彼时来应聘的名校毕业生们还在最最不安的等offer。
2、自信。
且不说学习的各个阶段，有特长的孩子在其他孩子眼中与众不同，由此带来的些许优越感和亲和力优势。
更重要的是在孩子进入到青春期之后，由于孩子对自身个性化的强烈需求，导致自信心严重分化。
有特长的孩子：
自信满满、性格开朗，有利于正常学习生活和保持良好学习自律性；
日常人际关系好，与人沟通顺畅，有利于叛逆期的逆反情绪消减；
善于劳逸结合、学习效率一路飙升，容易进入良性循环。
无特长的孩子：
一类成绩优秀，以成绩为自信点，极努力学习、也只会学习，日常生活以学习为第一要务，平时严肃认真不拘言笑，自身压力很难释放。说实话，个人认为这种孩子处境最危险，最容易想不开。衷心希望他们成绩一直好下去……
二类默默无闻，性格内向，没自信，成绩一般，最为平常，成为普普通通的一员。你的同学中最被忽视的一群，多年后没有一点记忆的他们。
三类性格极其叛逆，要么以学坏为聚焦点，因为学坏是聚焦及与他人不同的最快途径；要么自闭沉迷于游戏，以游戏里的风光来麻醉满足自己的个性需求，家长们老是要孩子们戒网瘾，其实这结果根本是家长自己亲手酿成的！
至于长大后，人生际遇各不相同，除却学历之类的硬指标外，天时地利人和综合决定人生。
个人能稍微掌握的就是人和，人和——情商也，有一技之长的人与人沟通的优势还是稍微好些的，您们说呢？
每个孩子都百分百一定有属于自己的天赋！！！！！！
家长的责任就是将这种与众不同的天赋发掘出来，呵护、培养、坚持到底！！
努力让自己的孩子有一份有益终身的爱好，有一技特长旁身，可以随时拿出手和人交流——家长责无旁贷！
如若孩子长大有幸能以此技为生，那将是孩子此生最大的幸福！不是吗？
大河向北
个人感觉有差异，但是差异不大。在一个单位里工作，站稳脚跟，关键是自身的能力和待人接物的能力。这种能力的培养和学业有关，和家庭环境培养，也和个人的性格和气质有关，和参加兴趣培训班没啥关系。
我们都在社会各个领域就职。除了专业艺术单位，你们看到哪个单位里因为某个人才艺出众而受到重视的，哪个单位一年到头有才艺表演，举办各种晚会的。都忙着完成各种业务工作。单位里的工作都要解决现实问题，落到实际的。没有才艺能力，有很好的社会适应能力，照样可以在社会中如鱼得水。
报一些兴趣培训班是培养孩子的兴趣，让他未来人生变得多姿多彩，而不是非常乏味。如果把这种兴趣培养和未来事业挂钩就有点不够理性，想入非非了。
科坛春秋精选
如果只是说学习成绩，那真没啥不同。
出来单位工作之后呢，如果你只是勤勤恳恳，努力工作呢，也没什么不同。
有时候，单位会搞年会之类，每个部门都要出节目。从小受过训练的，这时候就不同了，帮你们部门出节目，如果拿到奖，部门领导看你的神态就不同。
有时候，你们单位会跟其他单位联欢。每个单位都会排一些年轻人出来表演。两边单位的领导坐前排，如果你从小受过训练的，这时候又不同了。帮你们单位出节目，让你们单位的领导有面子，单位大领导看你的神态就不同了。
有时候去谈业务，如果你啥也没学过，你就业务而业务，谈起来就没趣了。如果你从小多才多艺，很快跟对手找到共同兴趣爱好，很快就能成为朋友，这业务谈起来又不同了。十次有八次谈的成，你被派出去谈业务的机会又不同了，你拿到的提成又不同了。
从小多学一点才艺，长大了多才多艺，好处就不是一点不同那么简单了。才艺这玩意，有机会学，还得多学点。艺多不压身嘛。
春暖花开003
从小上各种兴趣班，被学校挑中参加各种表演活动的孩子和没有的孩子长大有什么不同？
这个问题，我想我比较有发言权，我女儿现在12岁，从五岁开始学习舞蹈，六岁开始学习钢琴，小学六年的历程，一路看她走来，我认为小时侯学习兴趣班，孩子会受益终生。
我女儿小时胆小、内向。见人是向后缩的。最初送她学习舞蹈、钢琴的初衷，是锻炼胆量，陪养兴趣，让她长大后生活丰富多彩一些，有享受生活的能力，做一个快乐的人。
她从五岁时开始学习舞蹈，在六周岁幼儿园毕业时，参加了两个舞蹈的领舞，同时担任学校毕业晚会的主持人。从那时开始，人的自信表现出来，同时身边集结许多朋友。性格越来越开朗，胆子也越来越大。
升入小学后，学校各种社团招聘，每次参加面试，都会入选。健美操队、篮球队、舞蹈队、小主持人班在低年级时都曾入选，这对她自己也是种肯定；四年级，粤剧社成立，两轮面试后入选，并担任主演；同时，入选学校足球队，主力队员，并在年级联赛，最佳射手、优秀运动员称号；学校健美操领操员及学校鼓队主力鼓手。因此学校的各种大型演出活动，她都参与。
虽然参加了这么多的兴趣班，但是她的文化课成绩一直是名列前茅的，她每天在学校过的很充实，乐此不疲，孩子没有觉得累，她上完文化课，再去上兴趣班，觉得那是换一种方式在玩耍。
我以一位亲身经历的家长角度总结学习兴趣班的好处，有以下几点：
一是坚持、耐力的培养
台下一分钟，台下十年功。任何事情，只要坚持做下去，总会有好的结果。学习舞蹈和钢琴、踢足球都需要坚持练习，培养了孩子坚韧、做事有始有终的性格。
二是自信心的培养
学校的文娱活动，积极参与，而不是做一个旁观者。孩子变得越来越自信，越来越开朗。
三生活的趣味性
每天的生活，不仅仅是学习，而是增添了不同的色彩。她的时间，看起来很紧凑，但是她却过得很充实，而且做每一件事时都很专注，每一件事都完成的很好。
四 做事的规划性
她的事情比同龄或同班的孩子多，从而养成了她从小做事，懂得按轻重缓急来分配时间，做事有规划，有条理。
五 减少手机、电脑的玩乐时间。
有许多家长不送孩子去上兴趣班，让孩子在家玩，现在的孩子和我们小时侯不一样，只要在家，一般都会玩手机或电脑游戏，我想这是现在的普遍情况。有浪费在手机、电脑游戏的时间，何不让她们去学些有益的兴趣班呢！
不论什么才艺，只要用心学习，对个人成长都会有好处。当然，也不能逼迫去学习，这就需要家长的情商来调动孩子的学习内驱力，挖掘出孩子的潜力，引导孩子有一颗积极向上的心态。
总而言之，一个有着坚韧品格、懂得时间规划、开朗自信人，未来的人生应该不会很差。
