兒童的世界異於成人的世界!
不同發展水平的兒童有自己獨特的表達溝通方式：遊戲
作為家長，當孩子因為你不給他買玩具而大喊大叫、哭鬧不止時，你該怎麼辦？
作為教師，當孩子在課堂中隨意走動說話擾亂課堂紀律，而你屢次教育宣告無效後，該怎麼辦？
作為心理諮詢師，當孩子在諮詢過程中始終沉默不語，你該如何讓諮詢順利進行？
我們知道孩子的任何行為都是有原因的。
而事實上，我們往往習慣於把關注點放在孩子的各種“問題行為”上，而忽略了孩子本身。忽略了隱藏在這些行為背後的心理需要。
而遊戲治療為我們瞭解孩子、緩解孩子情緒困擾、培養孩子良好的個性與社會適應能力打開了一扇嶄新的大門。
遊戲是兒童一種內在自發本能的活動。在遊戲中，兒童有能力導向自己的成長，表達他的情緒及經驗，自由地做他自己。
遊戲本身便具有治癒的內在屬性。
遊戲治療便是利用遊戲本身的屬性，將治療元素加入到遊戲情境中，使兒童在這種特殊的情境中得到治癒的一種治療方法。
20世紀初，遊戲治療是從精神分析對兒童治療的嘗試中發展起來的，後經過不斷的發展，現在遊戲治療被廣泛應用於兒童的心理治療當中。它不僅僅適用於表現出行為失調的兒童，也可以用於需要獲得預防性干預的兒童。
所謂遊戲治療指的是遊戲治療師與兒童之間的互動關係，而治療師必須受過良好的訓練，知道如何選擇遊戲器材及發展一份安全的關係，讓兒童能用其最自然的溝通方式——遊戲，來完全表達及揭露自己的情感、想法、經驗及行為。
兒童通過遊戲演繹出自己的感受（在遊戲治療中，孩子們可以通過玩具來表達那些現實中不能說的話，或者表達那些難以言表的情感），治療師有機會去了解兒童對此經驗的反應、感受及想法，並將這種覺察到的信息反饋給兒童，使兒童能夠覺察(意識到)自己的情感與經驗，並有機會重新整理自己的感受，使情緒得以緩解，學習如何與別人相處以及問題解決的新方法，因此透過遊戲治療，治療師協助兒童達成以下目標：
1.幫助孩子學會尊重自己，發展更正向的自我概念
2.幫助孩子學會為自己負起責任。
3.幫助孩子緩解情緒困擾，讓孩子學會在情感層面上接納自己。
4.幫助孩子學會控制，負責任地自由表達自我。
5.幫助孩子在面對問題時，變得更有創造性，更有彈性。
6.幫助孩子學會自己做決定，併為自己的選擇負責。
7.幫助孩子發展內在評價系統
8.幫助孩子更加信任自己。
- 交友困難
- 過分害羞
- 過分悲傷
- 恐懼和焦慮
- 經常做噩夢
- 自我意識和自尊
- 攻擊行為和暴怒
- 注意力缺陷障礙或者多動症
- 適應新環境（例如轉學或者重組家庭）
- 創傷（例如離婚、性虐待、父親或母親離世等）
- 症狀性行為（例如眨眼、口吃、胃痛、頭痛、焦慮、抑鬱、尿床等）
怎麼學習遊戲治療？——遊戲治療初階工作坊
遊戲是孩子最自然的語言，玩具是他們表達自我與經驗的文字，如同美國遊戲治療師Gary Landreth在「鳥飛、魚遊、兒童遊戲」中所強調與傳遞的訊息，遊戲是進入兒童的內在世界與理解孩子內心的關鍵媒介。
遊戲治療初階工作坊課程以介紹兒童中心遊戲治療理論與技巧為基礎，結合技巧示範、演練和遊戲治療實務，培養並提升學員們應用遊戲治療的能力。
課程內容
授課導師
羅明華教授
★彰化師範大學輔導與諮商博士
★臺灣台中教育大學諮商與應用心理系副教授兼系主任
★曾任臺中市諮商師公會理事長、現任監事
★臺中市性別平等教育委員、苗栗縣性別平等教育委員、苗栗縣婦權會委員
★擅長遊戲治療、表達性藝術治療、兒童青少年輔導、諮商員訓練與督導、 親職教育、性別教育
什麼人適合學習？
★心理學工作者及愛好者
★中小學教師
★幼兒園及早教教師
★家長
上課時間：2017年12月29—31日
上課地點：廈門市思明區誼愛路未派名典酒店
課程費用：2980元/人
1．早鳥價：2500元/人（2017年12月1日起恢復原價：2980元/人）
2．團購價：2400元/人（3人及以上成團）
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