每年都會有復讀生，他們都是對自己很有信心的，也很有報負的孩子，他們不畏失敗，在提分空間隨著分值的提高越來越小的情況下，毅然選擇再拼一年，必然是背水一戰，拼盡全力，一年後，多數能如願以償。
高分落榜生：不甘心與名校擦肩而過
高分落榜的考生又分為一部分是因為考試臨場發揮失常。每年大批差20分左右過一本線的學生，大多都不甘心，因為這部分同學學習基礎較好，學習態度也端正，大多都不服輸，奔著複習一年進“985”“211”名校，或才選個好專業而復讀，所以復讀時動力十足，真的拼命學，一年以後，多數都能提高50-130分左右。
一本線相差較遠文科生:比理科生復讀提分高
二本線以上與一本線相差較遠的文科生復讀要比理科生復讀提分高。對於文科生來說，很多知識都是需要自己背的，既然多一年的時間來準備，並且自己還有經歷過一次高考的經驗，那無疑是對自己很有利。
志願填報不理想高分生：與目標相差甚遠
因為第二志願往往與他們的目標相差甚遠，或因報志願太高而落榜的學生會有較大的心理落差。由於還沒有建立起充分完善的自我認識，他們受了打擊很容易從過度自信轉向自我懷疑和否定。
這時如果家長能淡定和寬容地接受報志願時的判斷失誤，同時認可孩子追求更高目標的勇氣，保護他們的激情，相信孩子會更順利地重新振作起來。
高三幡然醒悟成績不理想落榜生：大有可為挖掘潛力
高一高二沒有認真學習、高三幡然醒悟卻為時已晚的考生 一般這類學生比較有潛力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再複習一年效果可能會很明顯。
作為高考眾生中一個特殊的群體，在整個“高四”一年的備考歲月裡，復讀生要接受獨特的心理和學習考驗。這其中，保持好的心態對復讀生的成功具有至關重要的意義。
1、保持樂觀心態
調整好心態是復讀成功的一半。復讀生一方面要高度重視心態調節，儘快從高考失利的陰影中走出來，另一方面要根據自己的復讀進程，特別是不同時期產生的不同心理問題，保證心態平和地復讀一年。
2、保證生活規律化
只要生活節律化，自己的心理活動就能節律化，就能很好的進入復讀生活的狀態中，按照自己的願望明顯提高復讀質量，提高復讀成績。
3、按月提高學科成績
堅持小步子、大目標的方法，復讀一年提高100分其實並不困難，一定要養成對每門課查漏補缺的習慣，按照老師佈置的作業，一步一個腳印去做。
4、強強補弱，重點補弱
通過高考時的成績，一個復讀生對自己的強項和弱項應該都心中有數了。一方面一定要把弱項補上去，另一方面也要對自己的強項進行適當的強化和提高，確保高考時成為強項，靠強項拿高分。
高考復讀一年，到底能提高多少分呢？復讀真的適合所有的孩子嗎？考多少分才適合復讀呢？歡迎關注精華學校，專注中高考復讀40年。
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