郭老師930110

對於第一個問題，不是處於你所在的地區，所以不太清楚那邊輔導中心的情況。我的建議是準初一的學生還沒有必要報輔導班，原因如下:

輔導班面對眾多學生，教學缺乏針對性

孩子現在如果報輔導班，肯定要報提前學習新課的預習班，而這類課程一般都是提前教授初一教材的內容，容量大，內容多，孩子如果不及時複習，效果並不理想。而平時在學校學習，老師會有針對性地進行指導，除了上課，還有作業，練習和考試等鞏固環節。

輔導班教學內容多，方法滲透少

現在我們的教學可能存在一些誤區，強調孩子要學會多少單詞和語法，殊不知前提是要掌握好學習外語的方法和技巧。而輔導班更多地是語法的學習，解題技巧和方法的滲透上還是有欠缺。

初一英語需從培養興趣和方法入手

興趣是孩子最好的老師。在初一階段的學習更是注意這一點，給孩子買一些英語讀物，看一些簡單易懂的英語電影，聽適合他們的英語歌，都是很好的方法。英語是一門語言，在真實的語言環境中讓孩子去感受，比讓孩子一本正經地聽課效果更好。

養成良好的英語學習習慣

我現在所教的學生中，對於有些英語成績不太好的孩子，找家長了解情況的時候，印象最深的一句話就是，老師，我們孩子從初一就不愛背單詞，英語成績就一直不好。可見初一打好基礎是多麼的重要，不要等到初二甚至是高中才後悔基礎沒打牢。具體說來，要每天都讀單詞，讀課文，老師要求背的一定背過，這都是最初的積累階段，語感就是這樣一點點積累來的。

樹立明確的英語學習目標

就是要讓孩子給自己定目標，然後朝著目標努力。目標不在於一定要多麼美好，關鍵在於通過奮鬥能實現。比如這次考試成績是50多分，下次就要爭取及格。定好目標以後就要為之付出努力，而不只是假大空的一種說辭而已。只有目標明確，學習起來才有動力。

以上只是我根據自身實踐的一家之言，歡迎大家在評論區留言。

英語教師萬萬

語言，要學以致用。這幾天我也在考慮，什麼樣的英語學習方式最好呢？

突然想到了一種方法！

背“英語對話”、背“英語課文”。

為什麼要使用這種方法？

（1）光背單詞，不會用

背完了一個單詞，不會說，不知道在句子裡怎麼樣。

（2）光抄寫，不會說

大家一遍遍寫單詞，寫課文，但是嘴巴不會說。

（3）沒環境，怎麼練英語？

生活中都是說漢語，很少聽到英語。沒有環境，英語怎麼提升？

所以，背課文很有幫助。如果背誦英語對話，這是促進英語口語！如果是背誦英語課文，這是促進英語演講和英語寫作。

大聲朗讀，熟能生巧，最後背下來

在朗讀課文的時候，儘量按照標準的發音來朗讀，跟著老師，學習比較標準的發音，養成發音習慣。然後就大聲朗讀，多讀幾遍，慢慢背下來。放下書本，隨時能背出一些對話和課文。

背完的對話，熟記於心，真正要用的時候，可以脫口而出。

大家可以不限年級，小學、中學的課文、對話，都可以去背，可以不去追究語法等等，先背下來，然後記熟。

五角星

謝謝頭條教育聯盟的邀請!

無論是小學、初中、高中還是大學，學英語都離不開音標、單詞、語法以及口語幾個要素，只是著重點有所區別。

1.音標

剛步入初中，英語教學是從26個字母開始，這對於沒有英語基礎的同學來說，是一個非常好的開始，不要覺得簡單而不去認真學。接著會是音標的教學，音標的教學關係到你之後的單詞拼讀以及口語的一個發音，所以學好音標是十分有必要的。網上也會有相關的書籍及課程，比較推薦賴世雄的美語音標。

2.單詞

單詞在於積累，它影響著閱讀和表達能力。除了記住課本內的單詞，我們還可以通過一些課外閱讀來進行積累。基礎差可以選擇新概念英語，它是屬於入門級英語教材，內容不會過難，簡短型電話，在一定程度上可以提高我們的詞彙量。

3.語法

初中不比小學，小學重點多放在學生聽、讀、記能力方面，語法也比較簡單。而初中英語教學涉及的語法較多，這個就得多加註意，熟記，因為英語的改錯題和作文與語法都是密切相關的，可以買一些類似於中學語法總結之類的書。

3.口語

學了英語不說就是啞巴英語，我們要勇於練習、交流、表達，練習的方式很多，可以找一個英語比較好的同學一起練習對話，也可以下載英語流利說等APP自己練習。

英語學習在於一個多記、多讀、多練的過程，堅持就會看到效果。

木木子9062

非非常高興能夠回答這個問題。

首先呢，我們要分清楚初一的孩子但英語水平了處於一個什麼樣的位置。

按照正常的教學程序，初一的英語課程都是從最基礎的教起。也就是從26個英文字母開始。對一些沒有接觸過英語的同學也可以重頭開始進行學習。但是現在在小學階段已經開始了英語的啟蒙教育，並且家長對於孩子的英語學習特別重視，還額外報了補習班，因此，許多孩子在上初一時，英語基礎都挺不錯，可能只有部分孩子的英語是第一次接觸！

從英語的學習角度本身而言，主要有兩個大的方面，一是詞彙量，二是語法;

孩子在剛上初一的時候。北京雨還有很大的興趣。因此，在學習的時候就格外的一心。在初一階段認識的單詞都是些非常基礎的單詞。你發也是比較簡單了因此，只要孩子認真學。e至少能夠跟上老師的節奏，完成老師佈置的作業。

那麼在此基礎上，如何進一步提升經營水平了。可以在詞彙量上下功夫。

英語其實也是一門語言，他的學習跟漢語的學習是一樣的。認識的字多了，讀書看報，自然就會讀得懂啦，好多句子，慢慢的也就懂了。因此，認單詞是基礎，那麼我們就可以仿照漢語的識字方法學習，通過看報紙看文章等方式擴大詞彙量，因為初一剛開始學認識的單詞可能不多，可以買一些比較簡單的英語讀物和英漢對照讀物。明天堅持閱讀長此以往，詞彙量就會慢慢的擴大，而且對於句子的理解。也會慢慢加深，英語語法本身就含在句子中！當然這是在完成老師的任務之後進一步拓展提升自己的英語水平的一些方法。

如果說在平時的上課中，不能很好的完成老師佈置的任務。或者說跟不上老師的上課節奏。那麼在這種情況下如何提高自己的英語水平呢？

第一就要背單詞，每天按時聽寫，反覆聽寫，至到英漢互換都能快速說出單詞。

第二，在背會單詞的基礎上可以。熟讀課本，最好是將課文背會！初一剛開始所學的各種語法都在課本當中，背會課文不經進一步鞏固，掌握了單詞。而且你還記住了例句，就相當於時記住了語法的應用！

第三，可以做一些相應的練習，提升自己對語法和單詞的掌握能力，適應考題！

好希望以上建議能對您有所幫助。

木頭14523675

英語為第二語音，不管初幾要想學好，都必須要吃苦。

前幾天和一個家長聊天談論起孩子的學習，他說他孩子的數理化非常好，幾乎都是滿分，但是英語120分試卷，經常只考二三十分。

有人說興趣是最好的老師，如果有興趣了，孩子肯定會願意學學的好。可是現實情況是，有很多孩子就是對英語一點興趣都沒有，這一點在鄉下尤為明顯，我到過很多鄉鎮做過調研，初一初二還好一點點，初三120分試卷每個班最少有三分之一人會在二三十分徘徊（我們120分試卷，有90分單選）。

孩子不感興趣不學，到了後來老師也無力迴天，反正是義務教育你哄我我哄你，哄完初中畢業了，大家就你好我好大家好了。

學習沒有任何捷徑，特別是英語學習，不管你願不願意，中考高考擺在那裡，下點苦功吧，遵循聽說讀寫的規律，每天背誦幾個單詞，在背好單詞的基礎之上適當的背誦一些課文，在語境裡面去理解單詞，看是否可以有所提高。

秦山之巔

1. 培養孩子的興趣，有了興趣，才會真心去學。培養興趣，可以從以下方面入手：製造有趣的英語單詞卡片，每天陪孩子一起學習，適當給孩子看一些英語視頻，也能調動孩子的積極性。

2. 其次最好的方法就是背誦，每天固定背誦一些小文段，時間在半個小時左右。只有背誦的好處，新東方老師俞敏洪當年的學習方法就是精讀和背誦，可以作為參考，精讀的具體方法就是把課文的重點句子反覆讀，對照中文意思來理解。背誦小技巧：先熟悉單詞的發音，再結合單詞，很容易把單詞默寫出來。

最後樹立起孩子的信心，任何方法都離不開自主學習，只有真正想學，才能想學好，只有自己有信心，才能產生興趣去學。

芯片小王子

初中英語是為學生以後的英語學習打下基礎，並且與小學英語教育相連接。因此，初一英語雖然簡單但是比較重要的，仍然需要引起學生的重視。

要想提高英語水平，作為初一的學生，我認為應該從一下幾個方面做起:

1、課堂。課堂是學生獲取知識的主要途徑，因此學生一定要把握課堂，認真聽課，積極參與到課堂中來，緊跟老師的思維，做好課堂筆記，爭取每堂課都學有所獲。

2、課下。認真完成老師佈置的任務。認真做好練習冊，背誦單詞、課文。背單詞、課文是初一學生學習英語的有效途徑，背誦可以增強學生的語感。另外，老師在講課的過程中會有知識點的整理講解，但是會有部分知識點會重疊，因此，學生要養成總結知識點的習慣。

除此之外，我認為此時是培養孩子學習英語的學習興趣的關鍵階段。因此，家長和老師要引導學習去喜歡英語。家長可以陪孩子聽聽流行的英文歌曲，看看經典的英文電影，買一些適合孩子的英文雜誌等讓孩子多接觸英語，多感受英文的魅力，培養興趣的同時也擴大了孩子的視野，提高孩子的英文水平。

初中英語很簡單，涉及到的語法點不多，與小學內容銜接緊，很多學生感覺自己都學過會有所放鬆，這時需要讓學生意識到前後知識的緊密聯繫以及知識的深入，後面內容的難度的增加，讓學生能夠正確對待知識的難易，不驕不躁，養成良好的學習習慣。

agnes123456

這個問題要首先先要明確，你要解決的問題是初一的英語，初一的英語實際上是在，中小學的教育大綱裡邊，剛剛接觸英語，是對英語的最基礎的一個認識，雖然有可能孩子上過培訓班，在小學裡面也開設過英語課，但是就係統來講，初中階段才是為了學習英語的開始。

如果說小學裡面的英語成績很好，而到初中的時候，英語水平有所下降，那麼這是一個問題，如果說一直英語不好，然後到了初中想提升英語水平，這是另外一個問題。

對於第一個問題來說，很簡單，就是對英語的環境發生了變化，或者說學習英語的方式應該發生變化的適應性不夠，小學裡面學習英語最多的是一個學習英語的興趣，和簡單的交流和單詞的記憶，而到了初中階段，主要是對英語的語法和閱讀的能力培養，甚至有簡單的寫作能力培養，也就是從簡單的英語應用性，英語簡單的學術理論性的一個轉變，那麼這個時候，改變一下在小學裡面學習英語的那種死記硬背的方式，轉變成以理解代替背書，多多練習，多看一些文章，多看一些單詞，在不同的語境環境下，所使用的方法。

對於第二個問題來說，其實小學裡面的英語水平不好，不能代表什麼，更不能你小學的英語不好就害怕，初中的英語學不好，參考第一個問題，你就會發現，兩個時期，英語的，內容和學習的方法都是不一樣的，初中階段實話實說，如果不是為了拿競賽去考學，學英語和學數學沒有什麼區別，當你越是覺得它特殊他就越特殊，你覺得簡單就會簡單。

總的來說不要把如何提升初一英語水平當成一個難題，鼓勵孩子，告訴她這個沒什麼，自己找個方法只要堅持學，成績不會差。

用戶102576570832

要回答這個問題，首先要明確你的目的是什麼了？

如果只是單純的想提高考試成績，那方法也不難，就是買來往年的考試真題集錦，重複做這些習題並總結規律，做到在一些知識點上能夠舉一反三。因為考試的考點是相同的。這種方法能夠在短時間內（3個月，需要學習是個長期積累的過程，三個月一點也不長）提高考試成績。但是這種方法學習的英語就是啞巴英語，只能應付考試。

但是語言最本質的功能是交流信息，只會答卷子的語言學習出了學校就和沒學過沒什麼兩樣了。所以，我還是建議學習真正的英語能力，而不是隻為了分數的啞巴英語。那麼怎樣提高自己的英語能力呢？

但是聽說對於國內學生來說缺乏這樣的大環境，身邊沒有英語流利的人整天和你說英語，聽說也就無法得到大量訓練了。不過大家可以利用網絡資源練習聽力和口語，現在網上有好多同學可以互相作為口語練習夥伴。

接下來就是閱讀了，閱讀是基礎，而且閱讀真的是可以全方位提高你的英語能力。閱讀包含了詞彙，短語，句子，語法和作文，各項能力都能得到鍛鍊，因此抓住閱讀你就掌握了英語的核心。我的方法就是每天堅持閱讀英語新聞，每天積累，時間長了你就會感覺到自己英語能力的提升。

英語是一個長期積累的過程，只有不斷閱讀，不斷建議，才能不斷進步。

繪本爸爸Eric

初一的英語難度較小，掌握好學習方法、打好英語基礎就行

提高英語水平的方法

1.堅持每天背誦單詞，數量上不用太多，最重要的是要掌握單詞的用法。

2.背課文。鞏固單詞、短語、瞭解相關的語法和句法。

3.英語環境，想要學好英語，說一口地道英語，最好是在一個英語氛圍內學習，平常可以多看一些英文電影或者英文原版小說。不過英文電影和書籍類也要有技巧的挑選和學習。

希望以上學習方法可以幫到大家，如果你也有好的學習英語的方法，歡迎大家在下面留言或者私信我。

關鍵字: 輔導 英語 初一