孩子本来很喜欢画画,为什么上了绘画班就不爱画了呢?

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从心理学来讲,幼小孩子和学龄儿童,他们对某种事物的喜欢,并不能代表今后辉煌?因为他们的脑细胞并没有成熟,如若谈到追求和梦想;是一种不成熟行为。孩子喜欢某些事物是一件好事,着为家长来说;一定要配合与交流,从而让孩子们好好发挥他们的想象力。


一个人的行为艺术,是伴随着日常累积而走向成熟。一个人的成就与辉煌;不是在短暂中诞生。对于孩子而言;天才,聪明与智慧,同样是通过常年累积而达到了某种成就。孩子是未来希望,倘若急于求成终究不是正比,每个人,每个孩子;其实各有各的聪明之处,作为孩子来讲,专长不是在于多,也并不需要刻意去完成。一个人真正的成就与辉煌,是在他心理成熟以后,是在他们从学府回归社会以后。


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我们就来分析一下造成兴趣没了的几个原因。你可能就知道自己的小孩,为什么进了兴趣班反而兴趣给整没了,自然也就知道怎么去应对了。

  1. 新鲜感时期已过。很多小孩你觉得他很有兴趣,其实不然,是因为小孩对各种事物都充满好奇,等到熟悉这个事情是怎么回事的时候,新鲜感就没了。有就表现得没了兴趣。
  2. 高强度的训练倍感枯燥。很多专业性的东西,要学不是那么容易的,是要下苦功夫的,成年人学东西都会觉得枯燥,何况小孩。
  3. 学习过程中受挫,没有自己预期那么简单易学。学习过程中遇到了瓶颈,难以突破,成人碰到这样的问题都容易失去信心,何况小孩。
  4. 逆反心理,家长老师用自己的标准要求去要求他(她),于是开始反感。如,家长或老师对小孩说:你看看谁谁多么多么好,多学学谁谁。这种话容易造成小孩逆反心理,因为你话说得难听,让他不舒服,他就会偏不按你说去做。
  5. 兴趣学习班报的太多,累。小孩都是爱玩的,对什么前途梦想是没有什么概念的。学的过程中觉得不再是好玩,而是累,自然就没兴趣了。

6.缺少鼓励,被他人否定。比如被老师,同学说成没有天赋之类的,就会有逃避心理,还可能会转移到另外一个能体现自己才能事情上去。

你孩子的情况,你自己去了解,看下是什么原因。

还要学画,特别是素描,色彩这些不要过早的去要小孩学。最好10岁以后。12-16岁开始正规的基本功训练。小的时候学学儿童画。临摹国画还可以。不要强制性的,想画的时候画一下。关键的时候再10岁以后。为什么不要早学素描色彩。1,比较枯燥,入门较难。小孩难受得了那份枯燥煎熬,强迫画没有用的,就乱画,适得其反。

2,素描色彩,注重光影色彩变化的自然规律,需要眼手脑高度配合所以注意力要很集中。小孩想法天马行空,不受约束。喜欢由着性子随意画。小孩注意不集中。

为什么国画可以早一点接触呢,因为国画比较注重经验,只直接学习前辈的经验和技巧。西洋画(平时说的素描色彩,就是属于西洋画法)注重逻辑。国画,花有花的画法,水有水的画法,可以拿着范本直接临摹。入门相对容易一些,当然国画要达到很高的境界,要自成一家,那也是一样的很难。西洋画,无论是静物还是人物,都是一样画,都是需要通过光影和色彩变化的自然规律去表现的,需要观察客观的规律和理解,需要眼手脑的高度配合。

不建议早学,主要是怕养成坏习惯。迟一点学来得及,只要方法好。学得就快。

这个不是学体操,需要很小就开始的。不一样的。



我有自己的画室,我来告诉你为什么孩子本来爱画画,可是上了绘画班之后就不爱画画了!有这个想法的家长一定要看一看!

首先说这个问题到底存在不存在?这个问题是存在的!不单单是在学过之后不喜欢了,甚至在学习期间就已经表现出抗拒的情况!

为什么?

第一个原因!报名绘画班大部分都不是孩子自己的意愿,而是家长的想法!当然原因有很多,比如说不想让孩子待在家里捣乱,宁愿花钱送到绘画班!

有的是因为觉得别人家的孩子都去了,不想自家孩子落后,强制孩子去!

环境的改变让孩子失去了随心所欲的放松心情,时间久了,心情压抑,自然会开始慢慢厌倦绘画!

第二个原因,教课的方式!现在的大部分绘画班都是功利性的,孩子对老师来说不是学生而是客户,或者说家长对老师来说是客户。

那么对待客户就要让客户看到成果。每天规定必须完成多少多少幅画,本来绘画是一个爱好,可是现在却变成了任务,你想想孩子能接受得了吗?

我在创办美术培训班之初就不支持这样的做法,绘画是个爱好,不应该受到利益的影响,正确的、健康的引导才是教育的最好过程!

我希望有这个想法的家长看过这篇文章,一定要重新考虑一下是否给孩子报班,如果报班,一定要先打听好培训本的教课方式和教师的品行!毕竟一切都是为了孩子!谢谢!


万物皆明









石涛峰笔


艺术教育的首要任务是启发个体的性灵。

小孩子一片赤子之心,眼睛里掩藏不住对各种事物的好奇,更难得的是没有任何概念和框框,本身就是非常难得的艺术原始状态。所以,他们随意的涂鸦,往往潜藏着艺术的萌芽,甚至本身就是难得的艺术作品。


而绘画班的教育理念,一般而言总是偏功利的。即使有些比较靠谱,也会引导孩子们趋向同一个方向的完成度,很难一对一地走进小孩子的内心世界,引导启发孩子利用手中的画笔,让笔下的世界更丰富、更有趣。

何况还有很多按照考前班预备人才而教小孩子的,早早的就开始理性的素描色彩等写实训练,其害处最大。使小孩子纯洁的心灵蒙上功利的色彩,天才的想象被扼杀和规训,与艺术背道而弛,使孩子厌倦而逆反,害莫大焉。

家长要读些艺术教育早教的书,和小孩子用绘画来互动,这样才不会千人一面,才会慢慢走进艺术。

普通家庭的小孩学音乐为什么鲜有成才的,除了天赋和基因外,最好的学习年龄,碰不上好老师!是最最普遍的原因。

美术还好些。


天马行空郭大侠


孩子想要的画画是随心所欲的涂鸦,画画班老师的“规矩”让孩子感觉不是他所期待的样子。家长在给孩子选择画画班时应该考虑孩子是否适合所选画画班教学特点。同时家长的合理引导也重要,积极配合老师鼓励孩子,而不是顺着孩子挑老师的不是!



贴心妈妈


因为画画老师。老!师!说!你天天玩手机但是后面投入恐惧的目光是谁!摸着自己的良心说他有多可怕……老师这个东西我一辈子都不会喜欢的。让我喜欢倒是可以去洗洗睡吧


小苏酱吖


老师引导有问题!没有抓住孩子的兴趣点!要顾及孩子的兴趣点!不能死搬硬套的给孩子灌输知识!要讲求方法方式!让孩子在快乐中学习!


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