北京高校高精尖學科申報將啟動。按照部署，本市將面向北京高校遴選一批“高精尖”學科進行重點建設，力爭經過兩至三個週期建設，推動北京高校調整和優化學科佈局結構，促進學科間進一步融合發展，形成一批國際或國內一流的優勢特色學科以及新興前沿交叉學科，更好地服務於北京“四個中心”城市戰略定位和世界一流和諧宜居之都建設。其中，央屬高校和市屬高校將各建設50個左右的高精尖學科。
北京市教委表示，對申報的高精尖學科，高等學校要根據學校整體學科佈局和自身學科特色，以服務國家、區域、行業需求及學生全面成長需要作為辦學根本出發點，構建區別於其他高校的辦學優勢。在學科隊伍方面，堅持培養與引進相結合，會聚一批活躍在國際學術前沿、滿足國家重大戰略需求的一流科學家、學科領軍人物，打造高水平創新團隊；同時，遵循教師成長髮展規律，以中青年教師和創新團隊為重點，培育跨學科、跨領域的創新團隊，增強人才隊伍可持續發展能力。
高精尖學科在建設時，要瞄準經濟社會發展領域，堅持需求導向和問題導向，服務國家和北京創新驅動發展以及京津冀協同發展的重大需求，深化產教融合，著力提高高校對產業轉型升級的貢獻率。同時，還要強化科技與經濟、創新項目與現實生產力、創新成果與產業對接，推動重大科學創新、關鍵技術突破轉變為先進生產力，增強高校創新資源對經濟社會發展的驅動力。
此外，高精尖學科的建設，還將加強與世界一流大學和學術機構的實質性合作，開展高水平人才聯合培養和科學聯合攻關。市教委要求，各高校要積極參與和服務“一帶一路”建設，加強國際協同創新，積極參與或牽頭組織國際和區域性重大科學計劃和科學工程，參加國際標準和規則的制定，提升北京高等教育的國際競爭力。
按照部署，央屬高校和市屬高校將各建設50個左右高精尖學科，採取限額申報的方式。國家“雙一流”整體建設高校每校可申報2至3個；其他央屬高校每校可申報1至2個；市屬高校除已與央屬高校結對共建的學科外，原則上每校可申報1至2個。
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